MUSIC TEACHING
- Course
- SOEG407 - MUSIC TEACHING
- Department
- Classroom Teaching - Turkish - Undergraduate
- Course Type
- Course
- Status
- Required
- Language
- Turkish
- Credit
- 3
- ECTS
- 4
- T+P+L
- 3 + 0 + 0
- Course Coordinator(s)
- Dr. Naşide Nur KARAMAN
- Prerequisite
- -
Course Description
Music teaching methods and techniques, note teaching techniques, the arrangement of songs for children with orff instruments using rhythm and melody, the effective use of the instrument in song teaching, play, music, dance, drama and speech relationship, music-aesthetic relationship and musical appreciation Relation with other disciplines, Activity applications related to elementary music program. What is sound What are sound sources? The relationship between music and environmental health, songs, poems and rhymes. Songs we sing on specific days and weeks. The main types of music in our country (Turkish folk music, Turkish art music, pop music, universal music). Instruments according to the playing characteristics (percussion instruments, wind instruments, string instruments, key instruments). National Anthem and. a
MUSIC TEACHING
Evaluation Tools (Active Term)
| Item | Type | Weight (%) |
|---|---|---|
| Final | Final | 30 |
| Ara Sınav | Midterm | 30 |
| Ödev | Assignment | 40 |
| Total | 100 | |
Course outcomes
- 01 -
- 02 -
- 03 -
- 04 -
- 05 -
- 06 -
- 07 -
- 08 -
- 09 -
- 10 -
Course Syllabus
| Week | Topic |
|---|---|
| Week 1 | Temel Müzik Bilgileri(ritim.melodi,tartım.vuruş,nota değerleri,dizek,ölçü,ölçü çizgisi,ölçü s. |
| Week 2 | Bitiş çizgisi,anahtar,ses dinamikleri,gürlük t.,hız terimleri,metronom,solfej,bona |
| Week 3 | Çevremizdeki sesler,insan sesleri,insan sesi gurupları,diyafram nefesi. |
| Week 4 | Çalgılar,çalgılardan oluşan müzik toplulukları. |
| Week 5 | Okul öncesi dönemde kullanılan çalgılar ve orff çalgıları. |
| Week 6 | Beden perküsyon ve Ritim çalışmaları. |
| Week 7 | Çocuk şarkıları repertuar çslışmslsrı orff aletleri ile uygulamalar. |
| Week 8 | Ara Sınav |
| Week 9 | Okul öncesi eğitimde müziğin önemi. Orff aletleri yapımı. |
| Week 10 | 0-8 yaş çocukların müzik becerilerinin gelişimi. |
| Week 11 | Müzik eğitiminin gelişim alanlarına etkileri ve etkinliklerle uygulamalar yapılması. |
| Week 12 | Okul öncesi eğitim programında hedeflere ulaşmada müziğin kullanımı |
| Week 13 | Çocuk şarkıları analizi ve uygulamalar yapılması. |
| Week 14 | Okul öncesi eğitim kurumlarında müzik eğitimi ile ilgili donanımın oluşturulması. |
| Week 15 | Final Sınavı |
Reference Books & Course Materials
- 01 Ayten Öztürk (2005)Okul Öncesi Eğitiminde Müzik.Morpa Kültür Yayınları.
- 02 Yard.Doç.Dr. Ayperi Dikici Sığıtmaç 2005 Okul Öncesi Dönemde Müzik Eğitimi.Kare Yayınları.
Learning Outcomes
No learning outcomes have been defined.
Program Outcomes
- P01 1- To have sufficient knowledge in basic and social sciences
- P02 2- To have sufficient knowledge about the structure and historical development of Turkish education system.
- P03 3- To be able to use Turkish in accordance with the rules, properly and effectively.
- P04 4- To be able to know the developmental characteristics and learning processes of primary school students.
- P05 5- To be able to use scientific process steps in learning-teaching environments.
- P06 6- To have professional and scientific ethical awareness.
- P07 7- To be able to use information and communication technologies effectively.
- P08 8- To be able to apply contemporary teaching methods in learning-teaching processes.
- P09 9- Applying appropriate measurement and evaluation methods.
- P10 10- To be sensitive to universal values such as human rights and democracy.
- P11 11- To be sensitive to social values.
- P12 12- Develop positive attitude towards lifelong learning.
Po-Lo Matrix
The PO-LO matrix has not been populated yet.