SUMMER INTERNSHIP
- Course
- CKGL200 - SUMMER INTERNSHIP
- Department
- Child Development - Turkish - Associate
- Course Type
- Internship
- Status
- Required
- Language
- Turkish
- Credit
- 0
- ECTS
- 6
- T+P+L
- 0 + 0 + 0
- Course Coordinator(s)
- Assoc. Prof. Dr. Mustafa KALE
- Prerequisite
- -
- Keywords
Course Description
SUMMER INTERNSHIP
SUMMER INTERNSHIP
Evaluation Tools (Active Term)
| Item | Type | Weight (%) |
|---|---|---|
| FİNAL | Final | 100 |
| Total | 100 | |
Course outcomes
- 01 -
- 02 -
- 03 -
- 04 -
Course Syllabus
| Week | Topic |
|---|---|
| Week 1 | Gözlem |
| Week 2 | Gözlem |
| Week 3 | Uygulama |
| Week 4 | Uygulama |
| Week 5 | Uygulama |
| Week 6 | Uygulama |
| Week 7 | Uygulama |
| Week 8 | Uygulama |
| Week 9 | Uygulama |
| Week 10 | Uygulama |
| Week 11 | Uygulama |
| Week 12 | Uygulama |
| Week 13 | Uygulama |
| Week 14 | Uygulama |
| Week 15 | Dosya Teslimi - Final sınavı |
Reference Books & Course Materials
- 01 Bayhan, P. Okul Öncesi Dönemde Alternatif Değerlendirme, Hedef Yayıncılık, Ankara 2015.
- 02 Bayhan,S.B., Artan, İ. Çocuk Gelişimi ve Eğitimi, Morpa Kültür Yayınları, İstanbul, 2004.
- 03 Okul Öncesi Eğitim Programı (0-36 ay) T.C. Milli Eğitim Bakanlığı, Okul Öncesi Eğitimi Genel Müdürlüğü, Ankara, 2013.
- 04 Okul Öncesi Eğitim Programı (36-72 ay) T.C. Milli Eğitim Bakanlığı, Okul Öncesi Eğitimi Genel Müdürlüğü, Ankara, 2013.
Learning Outcomes
No learning outcomes have been defined.
Program Outcomes
- P01 Gelişimle ilgili temel kavramları bilir, görev yaptığı alanda bulunan çocukların gelişim alanlarını (bedensel, zihinsel, dil, sosyal ve duygusal) ve özbakım gereksinimlerini destekler.
- P02 Çocuklara kişilik kazandırmak ve onu hayata hazırlamak için eğitim ve öğretim yöntemlerini çocuğun kişilik özelliklerini dikkate alarak uygulama yapar.
- P03 Eğitim, öğretim ve bakımını üzerine aldığı çocukların davranışlarını gözlemler, yeteneklerini geliştirici etkinlikler düzenler.
- P04 Çocuklara iyi alışkanlıklar kazandırmak, kötü davranışlara karşı önleyici tedbirler almak için rehberlik yapma yeterliliğine sahip olur.
- P05 Okul öncesi eğitimde; sağlıklı ve özel eğitim gerektiren çocuklara drama, resim, müzik, bilgisayar ve jimnastik eğitimi verir.
- P06 Mesleği ile ilgili sağlık ve emniyet tedbirlerini gözeterek çalıştığı ortamı kazalardan korunacak şekilde düzenler, olağan dışı durumlarda soğukkanlılığını koruyarak ve ilk yardım uygular.
- P07 Yaratıcılık ve yaratıcı düşünce kavramlarını geliştirmeye yönelik etkinlik hazırlar.
- P08 Okul öncesi eğitimde oyunun yerini ve önemini kavrar, etkinliklerinde oyunu etkin şekilde kullanır.
- P09 Kendini sosyal ve kültürel anlamda geliştirerek bireysel farkındalık bilincine sahip olur.
- P10 Mesleki görev, yetki ve sorumluluklarını bilir, çocukların mahremiyetini korur, etik değerlere uygun çalışır .
- P11 Çalışma alanındaki kişiler ve hizmet verdiği kişilerle sağlıklı iletişim kurar.
- P12 Sorumlu olduğu çocukları sosyal, duygusal ve bilişsel açıdan ilköğretime hazırlayacak temel kavramları aktarır.
Po-Lo Matrix
The PO-LO matrix has not been populated yet.