PATIENT RIGHTS

Course Description

To provide students with knowledge about ethics and ethics, to teach students the concept of professional ethics, to teach how to communicate between physician, patient and health worker, to provide information about the rights of the patient, to provide informed consent and to know the legal meaning of this to ensure that they know that they have the right to respect the privacy of their private life and to provide them with information about national and international health organizations.

PATIENT RIGHTS

Evaluation Tools (Active Term)

No evaluation items have been defined.

Course outcomes

1. 01 1. At the end of the course, the student will match the concepts of ethics and morality.
2. 02 2.At the end of the course, students will tell the responsibilities of Physicians and Healthcare professionals.
3. 03 3. At the end of the course, the student will define Deontology
4. 04 4.Student will express the concept of Professional Ethics
5. 05 5. Say national and international organizations about health
6. 06 6.At the end of the course, the student will inform the patient about the rights of the patient.

Course Syllabus

Reference Books & Course Materials

1. 01 1.Doğan, O., (1994). “Tıbbi Etik”.Cumhuriyet Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, 16(2):187-191.
2. 02 2.Turan Tuncer, E., (1998). “Hasta-Hekim İlişkisi”. Davranış Bilimlerine Giriş. Doğan, Y, B.(Edit). Klinik Kitaplar Serisi, Ankara :Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Antıp AŞ Yayınları, 2.bs
3. 03 3.Doğan, Orhan.,(1999). Tıp Fakülteleri için Davranış Bilimleri, Sivas: TC Cumhuriyet Üniversitesi Yayınları ,No:75, 2. BS
4. 04 4.Bilge, N., (1990). “Sağlık ve Etik”. Sağlık ve Toplum, 3:47-49,

Learning Outcomes

No learning outcomes have been defined.

Program Outcomes

1. P01 1. Anestezi alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
2. P02 2. Alanıyla ilgili etik ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir.
3. P03 3. Anestezi alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır.
4. P04 Anestezi alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür.
5. P05 Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir.
6. P06 Anestezi alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir.
7. P07 Anestezi alanı ile ilgili toplumun ve dünyanın gündemindeki olaylara duyarlıdır ve gelişmeleri izler, bu konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir.
8. P08 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir.
9. P09 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler.
10. P10 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
11. P11 Anestezi alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun olarak katkıda bulunur.
12. P12 Anestezi alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun olarak katkıda bulunur.
13. P13 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve katılır.
14. P14 Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
15. P15 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır.
16. P16 Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnek olur.

Po-Lo Matrix

The PO-LO matrix has not been populated yet.