HASTA HAKLARI

Ders Açıklaması

Öğrencilerin etik ve ahlak kavramı hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlamak,öğrencilere meslek etiği kavramını öğretmek, hekim , hasta ve sağlık çalışanı arasındaki iletişimin nasıl olması gerektiğini öğretmek , hasta hakları hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlamak , bilgilendirilmiş onam alımı ve bunun hukuki anlamını bilmelerini sağlamak, hasta’ nın özel yaşamının gizliliğine saygı hakkının olduğunu bilmelerini sağlamak ve Sağlıkla ilgili ulusal ve uluslararası kuruluşlar hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlamaktır.

HASTA HAKLARI

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

1. 01 1.Dersin sonunda Öğrenci Etik ve Ahlak kavramlarını Eşleştirecek
2. 02 2.Dersin sonunda öğrenci Hekim ve Sağlık çalışanlarının sorumluluklarını söyleyecek
3. 03 3.Dersin sonunda öğrenci Deontolojiyi tanımlayacak
4. 04 4.Öğrenci Mesleki Etik kavramını ifade edecek
5. 05 5.Sağlıkla ilgili Ulusal ve Uluslararası kuruluşları söyleyecek
6. 06 6.Dersin sonunda öğrenci hastaya Hasta haklarını bildirecek

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 1.Doğan, O., (1994). “Tıbbi Etik”.Cumhuriyet Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, 16(2):187-191.
2. 02 2.Turan Tuncer, E., (1998). “Hasta-Hekim İlişkisi”. Davranış Bilimlerine Giriş. Doğan, Y, B.(Edit). Klinik Kitaplar Serisi, Ankara :Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Antıp AŞ Yayınları, 2.bs
3. 03 3.Doğan, Orhan.,(1999). Tıp Fakülteleri için Davranış Bilimleri, Sivas: TC Cumhuriyet Üniversitesi Yayınları ,No:75, 2. BS
4. 04 4.Bilge, N., (1990). “Sağlık ve Etik”. Sağlık ve Toplum, 3:47-49,

Ders Çıktıları

Öğrenme çıktısı tanımlanmamış.

Program Çıktıları

1. P01 1. Anestezi alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
2. P02 2. Alanıyla ilgili etik ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir.
3. P03 Anestezi alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır.
4. P04 Anestezi alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür.
5. P05 Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir.
6. P06 Anestezi alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir.
7. P07 Anestezi alanı ile ilgili toplumun ve dünyanın gündemindeki olaylara duyarlıdır ve gelişmeleri izler, bu konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir.
8. P08 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir.
9. P09 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler.
10. P10 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
11. P11 Anestezi alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun olarak katkıda bulunur.
12. P12 Anestezi alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun olarak katkıda bulunur.
13. P13 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve katılır.
14. P14 Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
15. P15 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır.
16. P16 Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnek olur.

Pç-Dç Matrisi

PÇ-ÖÇ matrisi henüz doldurulmamış.