Psikoloji

Psikoloji bölümü olarak amacımız; öğrencilerimizi, alanın kuramsal temelleri ile uygulamalı bilgi ve beceriler açısından donanımlı bireyler olarak yetiştirmektir. Bu doğrultuda mezunlarımızdan beklenen kazanımlar şunlardır:
EA1. Psikoloji biliminin temel kuramları, araştırma yöntemleri, güncel uygulamaları ve çeşitli alt disiplinlerine ilişkin kapsamlı teorik bilgiye sahip olmaları
EA2. Psikoloji bilimine ait edindikleri kuramsal bilgileri uygulamaya dönüştürebilecek yetkinliğe sahip olmaları,
EA3. Eğitim süresince edindikleri bilimsel bilgi birikimiyle eleştirel ve analitik düşünme becerilerini geliştirmiş, bilimsel araştırma süreçlerine hâkim, etik ilkelere duyarlı ve alanındaki güncel gelişmeleri takip edebilen bireyler olmaları,
EA4. Psikoloji eğitimi sürecinde kazandıkları mesleki etik farkındalığı, hem mesleki uygulamalarda hem de meslektaşlarıyla olan ilişkilerinde içselleştirmiş olmaları,
EA5. Eğitim, sağlık, gelişim ve endüstri gibi çeşitli alanlarda akademik ya da uygulamalı çalışmalar yürütebilecek yetkinlikte olmaları ve psikolojinin farklı alt alanlarında uzmanlaşmak üzere lisansüstü eğitimlere hazır bir donanıma sahip olmalarıdır.

UKÜ Psikoloji Lisans Programı, bireylerin zihinsel, duygusal ve davranışsal süreçlerini bilimsel temelde anlamayı, analiz etmeyi ve uygulamaya aktarmayı amaçlayan dört yıllık bir yükseköğretim programıdır. Program, Yükseköğretim Kurulu’nun (YÖK) ulusal yeterlilikler çerçevesi ve ISCED (Uluslararası Standart Eğitim Sınıflaması) kriterlerine uygun olarak tasarlanmıştır (ISCED Alan Kodu: 0313 – Psychology, Düzey: 6). Öğrenciler, psikolojinin temel kuramlarını ve araştırma yöntemlerini öğrenirken; bilimsel düşünme, eleştirel analiz, etik ilkeler doğrultusunda uygulama yapma, psikolojik değerlendirme araçlarını kullanma, disiplinlerarası çalışma, kültürel duyarlılık ve etkili iletişim becerileri geliştirme gibi yetkinlikler kazanır.

Program mezunları, klinik ve sağlık kurumlarından eğitim, insan kaynakları ve adli kurumlara kadar çeşitli sektörlerde istihdam edilebilir; ayrıca bilimsel raporlama yapabilme ve akademik çalışmalara yönelme becerileri sayesinde lisansüstü programlara devam ederek akademik kariyer yapabilirler. 240 AKTS’lik bu lisans programı, Avrupa Yeterlilikler Çerçevesi (EQF Level 6) ve Bologna Süreci'nin ilk döngüsüne (QF-EHEA First Cycle) tam uyum göstermekte olup, çağdaş, disiplinlerarası ve evrensel standartlara uygun bir psikoloji eğitimi sunmaktadır.

UKÜ bünyesinde yer alan Nöropsikoloji Laboratuvarı, öğrencilere nörobilişsel değerlendirme araçları, beyin davranış ilişkileri ve deneysel çalışmalar konusunda uygulamalı eğitim ve araştırma olanakları sunarak teori ile pratiği bütünleştirir.

Farklı uzmanlık alanlarına sahip, uluslararası akademik geçmişe sahip çeşitli ve nitelikli öğretim kadrosu sayesinde öğrenciler, psikolojinin çok yönlü yapısını derinlemesine keşfetme fırsatı bulur. Mezunlar; klinik, eğitim, insan kaynakları ve adli psikoloji gibi çeşitli alanlarda istihdam edilebildikleri gibi, akademik kariyer için lisansüstü programlara da devam edebilirler.

Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi (UKÜ) Psikoloji Bölümü, sunduğu eğitim ve araştırma olanaklarıyla diğer psikoloji bölümlerinden önemli ölçüde fark yaratmaktadır. Özellikle deneysel çalışmalar, nöropsikoloji ve klinik psikoloji alanlarındaki güçlü vurgusu, öğrencilere teorik bilginin ötesinde, pratiğe yönelik ve derinlemesine bir uzmanlaşma imkanı sunar.

UKÜ Psikoloji Bölümü'nün ayırt edici özelliklerinden biri, deneysel psikolojiye verilen önemdir. Öğrenciler, psikolojik fenomenleri bilimsel yöntemlerle inceleme becerilerini geliştirmek için yoğun bir eğitimden geçerler. Bu, sadece derslerde değil, aynı zamanda modern laboratuvar ortamlarında gerçekleştirilen pratik uygulamalarla ve çeşitli bilgiyar programları ile de desteklenir. Öğrenciler, online ortamda bilgisayar programları ile araştırma tasarlama, veri toplama, analiz etme ve sonuçları yorumlama süreçlerine aktif olarak katılırlar. Bu deneysel yaklaşım, öğrencilerin eleştirel düşünme, problem çözme ve bağımsız araştırma yapma yeteneklerini geliştirerek, onları gelecekteki akademik veya profesyonel kariyerlerine hazırlar.


UKÜ Psikoloji Bölümü, deneysel çalışmalar, bilişsel psikoloji, nöropsikoloji ve klinik psikoloji arasındaki güçlü bağlantıyı vurgulayan disiplinlerarası bir yaklaşım benimser. Bu, öğrencilerin farklı alanlardaki bilgileri birleştirerek karmaşık psikolojik sorunlara daha bütünsel çözümler üretmelerini sağlar. Ayrıca, bölümün araştırma odaklı yapısı, öğrencileri erken yaşlardan itibaren bilimsel projelere dahil olmaya teşvik eder. Akademik kadronun güncel araştırmalara olan aktif katılımı, öğrencilere en yeni bilimsel gelişmelerden haberdar olma ve kendi araştırmalarını yürütme konusunda ilham verir.

Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi Psikoloji Bölümü, deneysel çalışmalara, nöropsikolojiye ve klinik psikolojiye verdiği özel önemle diğer psikoloji bölümlerinden ayrılır. Bu üç temel alanın birleşimi, öğrencilere kapsamlı, pratik ve derinlemesine bir psikoloji eğitimi sunarak, onları hem akademik hem de profesyonel yaşamlarında başarılı olmaları için donanımlı hale getirir. Bu yapı, mezunların karmaşık psikolojik sorunlara bilimsel ve etik yaklaşımlarla çözüm üretebilen yetkin psikologlar olmalarını hedefler.

Son olarak, program ayrıca Fen, Edebiyat, Fen - Edebiyat, Dil ve Tarih - Coğrafya Fakülteleri Öğretim Programlari Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği (FEDEK) akreditasyonunu başarıyla 2024 yılında yeniden almış olup (koşulsuz olarak, 5 yıllığına), eğitim kalitesini ulusal ve uluslararası düzeyde belgelendirmiştir.

Lisans programından mezun olabilmek için programın müfredatında yer alan toplamı 240 AKTS (123 ulusal kredi) olan derslerin tamamında en az D/S notu alarak başarı sağlamak ve 4.00 üzerinden 2.00 Genel Not Ortalamasına (GANO) sahip olmak gereklidir.

PROGRAM ADI PSİKOLOJİ
Program derecesi Lisans Diploması - Psikoloji
Süresi 4 Akademik Yıl
Dönem Sayısı 8 Akademik dönem
Programa kayıtlı olunması gereken asgari dönem sayısı 2 Akademik dönem
Kredi sayısı 123 kredi (240 AKTS)
Ders sayısı 43
Kredili ders sayısı 41
Kredisiz ders sayısı 2
Mecburi ders sayısı 32 (AC + UC)
Seçmeli ders sayısı 11 (AE + FE + UE)
“Fakülte Seçmeli” ve “Alan Seçmeli” ders sayısı 3 UE, 5 AE
“Serbest Seçmeli” ders sayısı 3 FE
Mezuniyet için gerekli
şartlar Program Mezuniyet Yükümlülüklerini tamamlamak.
Program Mezuniyet
Yükümlülükleri 1. Asgari 123 kredilik (240 ECTS) çalışmanın tamamlanmış olması,
2. Programdaki tüm derslerin tamamlanarak kredili derslerin en az “D” veya “E” harf notunu ve kredisiz derslerden ise “S” veya “E” harf notunu almış olması,
3. Genel Akademik Not Ortalaması (GANO/CGPA) 4.00 üzerinden 2.00 veya üzerinde olması, gerekir.
4. Program, örgün öğretim şeklinde olduğundan, öğrencilerin derslere %70 oranında devam etmesi zorunludur.

TC Adayları için kayıt kabul koşulları:
T.C. Yükseköğretim Kurulu Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından yürütülen
sınavlarda başarılı olup tercihleri doğrultusunda üniversitemize kayıt yapmaya hak kazanan
öğrenciler, kayıt için gerekli belgeleriyle, tüm Türkiye genelinde bulunan Kayıt ve İrtibat Ofislerinden
veya KKTC’de Öğrenci İşleri Müdürlüğünden (ÖİM) kayıt işlemlerini tamamlayabilirler.

Lise ve dengi okullardan mezun olmuş T.C. uyruklu aday öğrenciler Yükseköğretim Kurumları Sınavı
(YKS) puanlarıyla tercih edip yerleştikleri ön lisans ve lisans programlarına kayıt yapabilirler.

KKTC Adayları için kayıt kabul koşulları:
KKTC vatandaşı aday öğrenciler ile KKTC’de lise eğitiminin tamamını tamamlamış T.C. vatandaşı
öğrencilere yönelik düzenlenen UKÜ Öğrenci Yerleştirme ve Burs Sıralama Sınavı’nda gösterdikleri
başarı ve tercih ettikleri programlar doğrultusunda lisans programlarına yerleşirler.

Sınavda başarı gösteren öğrenciler, kayıt işlemlerini KKTC Tanıtım Ofisi’nden yapabilirler. Lisans
programlarına başvurular online olarak direkt başvuru portalı üzerinden yapılabilir.

Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi (UKÜ) Psikoloji Bölümü mezunları, aldıkları güçlü teorik ve uygulamalı eğitim sayesinde geniş bir yelpazede çalışma imkânına sahiptir. Mezunlar; hastaneler, akıl sağlığı merkezleri, okullar, adli kurumlar, özel danışmanlık merkezleri ve sivil toplum kuruluşlarında psikolog olarak görev alabilirler. Ayrıca insan kaynakları, pazarlama ve reklamcılık gibi alanlarda da davranış analizi ve insan ilişkileri konusundaki uzmanlıklarıyla yer alabilirler. Klinik, gelişimsel, endüstri-organizasyonel, nöropsikoloji ve adli psikoloji gibi alt alanlarda uzmanlaşma imkânları bulunan mezunlar, lisansüstü eğitimle akademik kariyer yaparak üniversitelerde öğretim elemanı veya araştırmacı olarak da çalışabilirler. UKÜ Psikoloji mezunları, hem kamu sektöründe hem de özel sektörde geniş kariyer fırsatlarına sahip, çok yönlü bir mesleki profile sahiptir.

Gözlemlenen Öğrenme Çıktılarının Yapısı (SOLO) Taksonomisi, öğrencilerin bir konuyu anlama düzeylerindeki artan karmaşıklığı sistematik olarak sınıflandırmak için yaygın olarak kullanılan bir çerçevedir. Bu taksonomi, eğitimcilerin bilişsel gelişimi değerlendirmesine, etkili öğrenme etkinlikleri tasarlamasına ve artan anlama ve eleştirel düşünme seviyeleriyle uyumlu değerlendirme süreçleri oluşturmasına yardımcı olan bir araç olarak işlev görür. (Bağlantı: AKTS-SOLO …..)

Temel Alan Program Yeterliği
Bilgi (T)
-Kuramsal
-Olgusal T1. Alanla ilgili temel kavramsal bilgilere, uygulamadaki yansımalarını da göz önünde bulunduracak şekilde ileri düzeyde sahiptir
T2. Sosyal ve Davranış Bilimlerinde temel kavramları kavrayabilme, kavramlar arası ilişkilere hakimdir.
T3. İnsanlar ve toplumlararası ilişkilerin işleyiş kurallarına dair temel bilgilere sahiptir.
T4. Toplumlarının yaşadığı dönüşümlerin nedenleri ve sonuçları hakkında temel bilgilere sahiptir.
T5. Sosyal Araştırma ve Planlama bilgisine sahiptir
T6. İleri düzeyde veri işleyerek bilgi elde edebilmek için gerekli bilgilere kuramsal ve uygulama düzeyinde sahiptir.

Beceriler (A)
-Bilişsel
-Uygulamalı
A1. Alanla ilgili kuramsal bilgileri analiz etme ve uygulamadaki yansımalarını değerlendirme becerisine sahiptir.
A2. Yazılı ve görsel kayıtları kullanarak sosyal ve davranış bilimleri alanında özgün bilgi kaynaklarına ulaşır.
A3. Alana ilişkin bilgileri teknik olanaklarla işleyerek bilgi elde eder ve bu bilgileri alanın gerektirdiği teknik donanımla (bilgisayar ortamında vb.) rapor haline getirip sunma becerisine sahiptir.
A4. Karar alma, kararı uygulama ve davranış haline getirmede alana ilişkin sahip olunan bilgileri kullanabilme becerisine sahiptir.
A5. Alanı ile ilgili alt dallar ve diğer sosyal bilimler alanları ile ilişki kurarak disiplinlerarası yorum üretir ve analiz yapma becerilerine sahiptir ve bu becerilerini geliştirir.

Yetkinlikler Bağımsız Çalışabilme ve
Sorumluluk Alabilme (R) R1. Üstlendiği görev ve sorumlulukları yerine getirme bilincine sahiptir.
R2. Alanla ilgili bir meseleyi gerek ekip olarak gerekse de kendi başına bağımsız bir şekilde çözer.
R3. Alanla ilgili uygulamada görülebilecek herhangi bir aksaklığı veya sorunu çözmek için bireysel düzeyde ve ekip olarak sorumluluk yüklenir, gerektiğinde inisiyatif alır.
R4: Alanı ve ilgili alt dallarda yapılacak çok üyeli grup araştırmalarının süreçlerini ve zamanlamasını planlar, planlanmış görevleri istenildiği ölçüde ve zamanında yerine getirir.
R5: Toplumsal hayatın gerekleri doğrultusunda davranır, tutum ve tavırlarıyla topluma örnek olur.
Öğrenme Yetkinliği
(L) L1. Alanla ilgili elde edilen bilgileri neden – sonuç ve eleştiri süzgecinden geçirir ve değerlendirir
L2: Neyi nasıl öğreneceğini bilir.
L3. Alanla ilgili bilgi ve uygulama eksikliklerini tespit eder.
L4: Alanla ilgili ilgi ve isteği sürekli canlı tutabilecek seviyede olduğunu gösterir.
L5: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirir
L6: Bilgiyi paylaşma ve birlikte öğrenme yetkinliğine sahiptir.
L7: Yaşamboyu öğrenme ve sorgulama bilinci kazanmıştır.
İletişim ve Sosyal
Yetkinlik (C) C1. Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü olarak aktarır.
C2. Öğrenim sürecinde elde ettiği verileri iş yaşamında değerlendirir ve uygulama yetkinliğine sahiptir.
C3. İş yaşamına dahil olduğunda kuramsal altyapı ve kavramsal zenginliğinin yarattığı farklılığı bireysel kariyerine yansıtır.
C4. Uzmanlık bilgisini, toplumsal sorumluluk bilinciyle kullanır.
C5: Alanla ilgili bilgi ve uygulamaları, sosyal sorumluluk yaklaşımı çerçevesinde proje ve etkinliklere dönüştürür.
C6: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
C7: Alanının gerektirdiği ölçüde Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
Alana Özgü Yetkinlik (P) P1: Alanla ilgili bilgi ve birikimlerin oluşturulması (toplama, yorumlama ve sonuçların duyurulması) sürecinde toplumsal, kültürel, bilimsel ve etik değerlere uygun hareket eder.
P2. Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
P3. Değişime ve yeniliğe karşı açık tutuma sahiptir.
P4. Sosyal ve davranışsal olgulara dair görüşlerini alanın sağladığı yöntem ve bilgi kümesini kullanarak geliştirme ve olayları yorumlamada yetkinlik sahibidir.

Doç. Dr. Eliz Volkan

Öğr. Gör. Hatice Ülsever