Elektrik - Elektronik Mühendisliği
Lisans · Lisans · İngilizce · 4 yıl
- Derece
- B.Sc. (Lisans)
- Program kodu
- 18008
- ÖSYM kodu
- 300410331
- Geçerli müfredat
- EELE_BSC_EN_2024
- UKÜ web sayfası
- Elektrik - Elektronik Mühendisliği
Temel Bilgiler
- Program Adı
- Mühendislik Fakültesi/ Elektrik - Elektronik Mühendisliği - İngilizce - Lisans
- Dil
- İngilizce
- Öğrenim Düzeyi
- Lisans
- Eğitim Süresi (Yıl)
- 4 Yıllar
- Kota Türü
- -
- Bölüm Başkanı
- Prof. Dr. Mehmet KUŞAF
- Öğrenim Türü
- -
- Kazanılan Derece
- B.Sc. Elektrik - Elektronik Mühendisliği - İngilizce - Lisans
- Program Hakkında Genel Bilgi
-
Elektrik-elektronik mühendisliği, bilim ve teknolojinin gelişmesi için kuramsal ve uygulamaya dönük yaklaşımları derinlemesine inceleyen, dinamik bir mühendislik alanı olarak öne çıkmaktadır. Teknoloji modern dünyanın biçimlendirilmesinde oldukça büyük bir paya sahiptir. Güncel mühendislik problemlerini çözmede, pratik uygulamalarda ya da deneysel çalışmalarda, teknolojik araç ve gereçlere sürekli artan düzeyde gereksinim duyulmaktadır. Bölümümüz, bu gereksinimlere cevap verecek, üretken, değişime açık, çevre konularına duyarlı, ekonomik, sosyal ve etik bilinci olan, yaşam boyu öğrenme ilkesi edinen, özgüveni gelişmiş, bilgi birikimini alternatif çözümler geliştirmek üzere kullanabilen, hızla değişen ve gelişen mühendislik teknolojisini takip edebilen, yaratıcı ve etkin iletişim becerisi edinmiş, elektrik-elektronik mühendisliğinin geniş alan yelpazesinde liderlik pozisyonu alabilecek elektrik-elektronik mühendisleri yetiştirmeyi hedeflemektedir
- Önceki Öğrenmelerin Tanınması
- -
Program Hedefleri
Program Eğitim Amaçları
Çeşitli firma ve kuruluşlarda normlara bağlı kalarak mesleğini icra etmek (EA1) |
Kuruluşların AR-GE birimlerinde görev yapmak ve katma değer yaratan EEM uygulamaları gerçekleştirmek (EA2) |
Mesleki birliklerin ve/veya kuruluşların bilimsel etkinliklerini takip etmek, güncel kalmak ve rekabet etmek (EA3) |
Lisansüstü eğitim öğretim ve araştırma faaliyetlerini gerçekleştirmek (EA4) |
Programın Profili
Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi Elektrik – Elektronik Mühendisliği Bölümü’nün misyonu iş dünyasının ve toplumun ihtiyacı olan konularda, öğrencilerini mühendislik bilgisi ile donatarak; ulusal ve uluslararası platforumlarda rekabet edebilen, bireysel ve takım çalışmalarında başarılı, tasarım yeteneği gelişmiş, hızla değişen ve gelişen mühendislik teknolojisini takip edebilen, özgüveni gelişmiş, çağdaş ve etik değerlere bağlı, yaratıcı ve etkin iletişim becerisi kazanmış mühendisler yetiştirmektir
Kabul ve Mezuniyet
Mezuniyet Koşulları
1. | Program Adı | : | Elektrik-Elektronik Mühendisliği |
2. | Program Derecesi | : | Lisans Diploması – Elektrik - Elektronik Mühendisliği / BSc. in Electrical and Electronic Engineering |
3. | Süresi | : | 4 akademik yıl |
4. | Dönem Sayısı | : | 8 akademik dönem |
5. | Programa Kayıtlı Olması gereken asgari dönem sayısı | : | 2 akademik dönem |
6. | Kredi Sayısı (asgari) | : | 139 kredi (240 ECTS)
|
7. | Ders Sayısı | : | 45 |
7.1 | Kredili ders sayısı | : | 41 |
7.2 | Kredisiz ders sayısı | : | 4 - (3 ders ve 1 Yaz Stajı) |
8. | Mecburi ders sayısı | : | 35 |
9. | Seçmeli ders sayısı | : | 10 |
9.1 | Alan Seçmeli ders sayısı | : | 4 |
9.2 | Serbest Seçmeli ders sayısı | : | 3 |
9.3 | Üniversite Seçmeli ders sayısı | : | 3 |
10. | Mezuniyet için gerekli şartlar | : | Program Mezuniyet Yükümlülüklerini tamamlamak. |
11. | Program Mezuniyet Yükümlülükleri | : | 1) Asgari 139 kredilik (240 ECTS) çalışmanın tamamlanmış olması, 2) Programdaki tüm derslerin tamamlanarak kredili derslerin asgari “D” veya “E”/“T” harf notu ile ve kredisiz derslerin ise “S” veya “E”/”T” harf notunu almış olması, 3) Asgari 30 günlük Yaz Stajı çalışmasının (Program alanlarının birinden mezun olmuş bir çalışan gözetiminde) bir işyerinde tamamlanması ve EELE300 Staj dersinden “S” harf notu alması, 4) Genel Akademik Not Ortalaması (GANO/CGPA) 4.00 üzerinden 2.00 veya üzerinde olması, gerekir. |
Mezuniyet Nitelikleri
Program Mezuniyet Yükümlülükleri
Elektrik-Elektronik Mühendisliği lisans programını başarıyla tamamlayan öğrencilere Elektrik-Elektronik Mühendisliği alanında Lisans Derecesi (BSc) verilir. Öğrencilerin mezuniyet yeterlilik koşullarını sağlayabilmeleri için aşağıdaki şartları yerine getirmeleri gerekmektedir:
Gerekli Kredilerin TamamlanmasıÖğrenciler, müfredatta yer alan tüm dersleri başarıyla tamamlamalı ve asgari 240 AKTS kredi yükünü yerine getirmelidir.
Derslerin Başarıyla TamamlanmasıÖğrenciler, üniversitenin akademik yönetmelikleri ve değerlendirme sistemi doğrultusunda programda yer alan tüm zorunlu ve seçmeli dersleri başarıyla tamamlamalıdır.
Genel Akademik Not Ortalaması GerekliliğiÖğrencilerin mezuniyet için 4.00 üzerinden en az 2.00 Cumulative Grade Point Average (CGPA) / Genel Akademik Not Ortalaması (GANO) elde etmeleri gerekmektedir.
Endüstriyel Staj GerekliliğiÖğrenciler, Elektrik-Elektronik Mühendisliği alanıyla ilgili, onaylanmış bir kuruluşta gerekli yaz stajı/mesleki uygulama eğitimini tamamlamalı ve ilgili staj dersinden başarılı olmalıdır.
Bitirme Projesi GerekliliğiÖğrenciler, mühendislik bilgilerini, tasarım becerilerini ve problem çözme yetkinliklerini mühendislik problemlerine uygulayabildiklerini gösterecek şekilde bitirme projesini (kapstone tasarım projesi) başarıyla tamamlamalıdır.
Akademik Yönetmeliklere UyumÖğrenciler, üniversitenin lisans eğitimi, sınav, değerlendirme ve mezuniyet ile ilgili yönetmeliklerinde belirtilen tüm koşulları yerine getirmelidir.
Kayıt Kabul Koşulları
-
İstihdamlar ve Meslek Profilleri
Mezunların İstihdam fırsatları
Elektrik-Elektronik Mühendisliği Mezunlarının İstihdam Fırsatları
Elektrik-Elektronik Mühendisliği mezunları, elektrik, elektronik, haberleşme, enerji ve kontrol sistemleri alanlarındaki bilgi ve becerileri sayesinde kamu ve özel sektörde geniş istihdam olanaklarına sahiptir. Başlıca istihdam fırsatları şunlardır:
- Enerji Sektörü – Elektrik üretimi, iletimi, dağıtımı, yenilenebilir enerji sistemleri ve akıllı şebekeler.
- Elektrik Güç Sistemleri – Trafo merkezleri, yüksek gerilim sistemleri, güç elektroniği ve enerji yönetimi.
- Elektronik Sanayi – Elektronik devre tasarımı, test, üretim ve kalite kontrol.
- Telekomünikasyon – Mobil iletişim, kablosuz haberleşme, fiber optik sistemler ve ağ teknolojileri.
- Otomasyon ve Kontrol Sistemleri – Endüstriyel otomasyon, PLC, SCADA ve kontrol sistemlerinin tasarımı ve işletilmesi.
- Savunma Sanayii – Radar sistemleri, haberleşme sistemleri, elektronik harp, insansız sistemler ve aviyonik teknolojiler.
- Havacılık ve Uzay Sanayii – Aviyonik sistemler, uydu haberleşmesi, navigasyon ve kontrol sistemleri.
- Otomotiv Sektörü – Elektrikli ve hibrit araçlar, araç elektroniği, batarya yönetim sistemleri ve otonom sürüş teknolojileri.
- Gömülü Sistemler ve IoT – Mikrodenetleyici tabanlı sistemler, nesnelerin interneti (IoT) uygulamaları ve akıllı cihazlar.
- Bilgisayar ve Yazılım Sektörü – Donanım tasarımı, firmware geliştirme, yapay zekâ destekli sistemler ve siber güvenlik uygulamaları.
- Tıbbi Elektronik ve Biyomedikal Teknolojiler – Tıbbi cihaz tasarımı, bakım, test ve biyomedikal sistemler.
- Araştırma ve Geliştirme (Ar-Ge) – Üniversiteler, araştırma merkezleri ve sanayi kuruluşlarının Ar-Ge birimlerinde mühendis olarak çalışma.
- Proje Yönetimi ve Mühendislik Danışmanlığı – Teknik proje planlama, yönetim ve danışmanlık hizmetleri.
- Akademik Kariyer – Yüksek lisans ve doktora yaparak üniversitelerde öğretim elemanı veya araştırmacı olarak çalışma.
- Girişimcilik – Elektrik, elektronik, enerji, otomasyon ve teknoloji alanlarında kendi şirketini kurma.
Elektrik-Elektronik Mühendisleri; Elektrik Mühendisi, Elektronik Mühendisi, Güç Sistemleri Mühendisi, Kontrol ve Otomasyon Mühendisi, Haberleşme Mühendisi, Gömülü Sistemler Mühendisi, Ar-Ge Mühendisi, Test ve Doğrulama Mühendisi, Proje Mühendisi, Bakım Mühendisi, Sistem Mühendisi, Donanım Tasarım Mühendisi ve Enerji Mühendisi gibi unvanlarla kamu kurumlarında, özel sektörde ve uluslararası teknoloji şirketlerinde çalışma fırsatı bulabilirler.
Ekler
Değerlendirme ve Öğrenme
Sınavlar, Değerlendirme ve Notlandırma
Elektrik-Elektronik Mühendisliği programlarında Sınavlar, Değerlendirme ve Notlandırma üniversitenin eğitim-öğretim ve sınav yönetmeliklerine göre yürütülür. Genel olarak aşağıdaki şekilde uygulanır:
Sınavlar
- Her ders için bir veya daha fazla ara sınav (midterm) yapılabilir.
- Dersin yapısına bağlı olarak kısa sınavlar (quizzes), ödevler, laboratuvar çalışmaları, projeler, sunumlar ve uygulamalı çalışmalar değerlendirmeye dâhil edilebilir.
- Her yarıyıl sonunda final sınavı yapılır.
- Başarısız olan veya yönetmelikte belirtilen şartları sağlayan öğrenciler için bütünleme (make-up/resit) sınavı düzenlenebilir.
Değerlendirme
- Ders başarı notu; ara sınavlar, laboratuvar çalışmaları, ödevler, projeler, sunumlar, uygulamalar ve final sınavının belirlenen ağırlıklarına göre hesaplanır.
- Laboratuvar derslerinde öğrencilerin deney performansı, laboratuvar raporları ve uygulama becerileri değerlendirilir.
- Bitirme projeleri; proje raporu, tasarım süreci, teknik içerik, sunum ve jüri değerlendirmesi dikkate alınarak notlandırılır.
- Staj dersleri, staj raporu ve işyeri değerlendirmesi esas alınarak değerlendirilir.
Notlandırma
- Başarı düzeyi, üniversitenin harf notu sistemi (A, A-, B+, B, B-, C+, C, C-, D+, D, D-, NA sistemi) kullanılarak belirlenir.
- Derslerin dönem sonu başarı notları 4.00'lük not sistemi üzerinden Genel Akademik Not Ortalamasına (CGPA/GANO) yansıtılır.
- Bir dersten başarılı sayılabilmek için üniversitenin belirlediği asgari harf notu ve diğer başarı koşullarının sağlanması gerekir.
- Mezuniyet için öğrencinin programdaki tüm dersleri başarıyla tamamlaması, gerekli AKTS/kredi yükünü sağlaması ve en az 2.00/4.00 Genel Akademik Not Ortalamasına (CGPA) sahip olması beklenir.
Bu değerlendirme sistemi, öğrencilerin hem teorik bilgilerini hem de laboratuvar, tasarım, problem çözme ve uygulama becerilerini kapsamlı şekilde ölçmeyi amaçlar.
Öğrenme Taksonomisi
Elektrik-Elektronik Mühendisliği için SOLO (Structure of the Observed Learning Outcome) Taksonomisi, öğrencilerin bilgi ve becerilerinin temel düzeyden ileri düzeye gelişimini değerlendirmek amacıyla kullanılan beş seviyeli bir öğrenme modelidir. Program boyunca öğrencilerin elektrik, elektronik, haberleşme, kontrol sistemleri ve güç mühendisliği alanlarında giderek daha karmaşık bilgi ve beceriler kazanmaları hedeflenir.
Elektrik-Elektronik Mühendisliği için SOLO Taksonomisi
| SOLO Düzeyi | Açıklama | Elektrik-Elektronik Mühendisliği Örneği |
|---|---|---|
| 1. Prestructural (Yapı Öncesi) | Öğrenci konu hakkında yeterli bilgiye sahip değildir veya yanlış anlamaktadır. | Temel elektrik devre elemanlarını tanıyamaz veya Ohm Kanunu'nu doğru uygulayamaz. |
| 2. Unistructural (Tek Yapılı) | Öğrenci konunun yalnızca tek bir yönünü kavrar. | Bir direnç, kondansatör veya transistörün temel görevini açıklar ya da basit bir devrenin çalışma prensibini bilir. |
| 3. Multistructural (Çok Yapılı) | Öğrenci birden fazla kavramı bilir ancak bunlar arasında ilişki kuramaz. | Güç sistemleri, elektronik devreler, haberleşme ve kontrol sistemleri hakkında bilgi sahibidir ancak bu alanların birlikte nasıl çalıştığını açıklayamaz. |
| 4. Relational (İlişkisel) | Öğrenci farklı kavramları ilişkilendirerek bütüncül çözümler geliştirir. | Güç elektroniği, mikrodenetleyici ve kontrol algoritmalarını bir araya getirerek akıllı bir enerji yönetim sistemi tasarlar ve analiz eder. |
| 5. Extended Abstract (Genişletilmiş Soyut) | Öğrenci bilgiyi yeni durumlara aktarır, yenilikçi çözümler geliştirir ve eleştirel düşünür. | Yapay zekâ destekli akıllı şebeke (Smart Grid) sistemi geliştirir, yeni haberleşme teknolojileri önerir veya enerji verimliliğini artıracak yenilikçi mühendislik çözümleri tasarlar. |
Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bağlamında SOLO Taksonomisinin Kullanımı
SOLO Taksonomisi, Elektrik-Elektronik Mühendisliği programında öğrencilerin öğrenme çıktılarını değerlendirmek ve geliştirmek amacıyla kullanılır. Programın ilk yıllarında öğrencilerin Prestructural, Unistructural ve Multistructural düzeylerinden Relational düzeyine ulaşmaları hedeflenirken, son sınıfta bitirme projeleri, laboratuvar çalışmaları, araştırma faaliyetleri ve mühendislik tasarım projeleri aracılığıyla Extended Abstract düzeyine erişmeleri beklenir. Bu süreç sonunda mezunlar; karmaşık elektrik-elektronik sistemlerini analiz edebilen, disiplinler arası çözümler geliştirebilen, yenilikçi teknolojiler tasarlayabilen ve yaşam boyu öğrenme anlayışını benimsemiş mühendisler olarak yetişir.
| Harf | Katsayı | Aralık |
|---|---|---|
| A | 4 | 84,5 - 100 |
| A- | 3.7 | 79,5 - 84,49 |
| B+ | 3.3 | 74,5 - 79,49 |
| B | 3 | 69,5 - 74,49 |
| B- | 2.7 | 65,5 - 69,49 |
| C+ | 2.3 | 62,5 - 65,49 |
| C | 2 | 59,5 - 62,49 |
| C- | 1.7 | 56,5 - 59,49 |
| D+ | 1.3 | 53,5 - 56,49 |
| D | 1 | 49,5 - 53,49 |
| D- | 0.7 | 0 - 49,49 |
| F | 0 | - |
Ulusal Yeterlilikler Çerçevesi (UYÇ) & Program Çıktıları
Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi (TYYÇ) Yeterlilikleri
Elektrik-Elektronik Mühendisliği lisans programı, Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi (TYYÇ) 6. Düzey (Lisans) yeterliliklerine uygun olarak hazırlanır. Bu yeterlilikler; öğrencilerin mezuniyet sonrasında sahip olması gereken bilgi, beceri ve yetkinlikleri tanımlar.
Elektrik-Elektronik Mühendisliği Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi (TYYÇ) Yeterlilikleri 1. Bilgi
- Matematik, fen bilimleri ve mühendislik alanlarında yeterli kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahiptir.
- Elektrik-Elektronik Mühendisliği alanına ait temel kavramları; elektrik devreleri, elektronik, elektromanyetik alanlar, haberleşme, kontrol sistemleri, güç sistemleri ve mikroişlemci sistemleri konularında kapsamlı şekilde bilir.
- Mühendislik problemlerinin çözümünde kullanılan güncel yöntemler, teknikler ve teknolojiler hakkında bilgi sahibidir.
- Elektrik-Elektronik Mühendisliği alanındaki teorik bilgileri mühendislik uygulamalarına aktarabilir.
- Bilimsel araştırma yöntemleri, veri analizi ve mühendislik tasarım süreçleri hakkında bilgi sahibidir.
2. Beceriler
- Karmaşık elektrik-elektronik mühendisliği problemlerini tanımlar, formüle eder, analiz eder ve çözebilir.
- Elektrik, elektronik ve kontrol sistemlerini belirlenen gereksinimlere uygun şekilde tasarlayabilir.
- Deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisine sahiptir.
- Modern mühendislik araçlarını, bilgisayar destekli tasarım ve simülasyon programlarını etkin şekilde kullanabilir.
- Elektronik devreler, güç elektroniği, haberleşme sistemleri, kontrol sistemleri ve gömülü sistemler için mühendislik çözümleri geliştirebilir.
- Programlama, mikrodenetleyici, FPGA, IoT ve otomasyon uygulamalarını gerçekleştirebilir.
- Literatür araştırması yaparak teknik ve bilimsel kaynakları değerlendirebilir.
3. Yetkinlikler
- Bireysel olarak ve disiplinler arası ekiplerde etkin şekilde çalışabilir.
- Teknik konularda Türkçe ve en az bir yabancı dilde sözlü ve yazılı iletişim kurabilir.
- Mesleki etik, mühendislik sorumluluğu, iş sağlığı ve güvenliği konularında bilinç sahibidir.
- Mühendislik çözümlerinin ekonomik, çevresel, sosyal ve sürdürülebilirlik etkilerini değerlendirebilir.
- Yaşam boyu öğrenmenin önemini kavrar ve teknolojik gelişmeleri takip ederek kendini sürekli geliştirir.
- Proje yönetimi, kalite yönetimi, girişimcilik ve yenilikçilik konularında bilgi sahibidir.
- Yeni ve gelişmekte olan teknolojilere uyum sağlayabilir.
- Araştırma yapabilir, bilimsel bilgileri değerlendirebilir ve yenilikçi mühendislik çözümleri geliştirebilir.
Bu yeterlilikler sayesinde Elektrik-Elektronik Mühendisliği mezunları; elektrik sistemleri, elektronik tasarım, haberleşme, enerji teknolojileri, otomasyon, kontrol, gömülü sistemler ve Ar-Ge gibi alanlarda görev yapabilecek bilgi ve yetkinliğe sahip mühendisler olarak yetişir.
Ulusal Yeterlilikler Çerçevesi (UYÇ) & Program Çıktıları
Elektrik-Elektronik Mühendisliği lisans programı, Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi (TYYÇ/UYÇ) 6. Düzey (Lisans) yeterliliklerine uygun olarak hazırlanır. Program çıktıları; öğrencilerin elektrik, elektronik, haberleşme, enerji, kontrol ve bilgisayar sistemleri alanlarında gerekli bilgi, beceri ve yetkinlikleri kazanmasını hedefler.
1. Bilgi
- Matematik, fen bilimleri ve mühendislik alanlarında yeterli kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahip olur.
- Elektrik-Elektronik Mühendisliği temel alanları olan elektrik devreleri, elektronik, elektromanyetik alanlar, haberleşme, kontrol, güç sistemleri ve mikroişlemci sistemleri hakkında kapsamlı bilgi edinir.
- Mühendislik problemlerinin çözümünde kullanılan güncel yöntemler, teknikler ve teknolojiler hakkında bilgi sahibi olur.
- Elektrik-Elektronik Mühendisliği alanındaki teorik bilgileri gerçek mühendislik uygulamalarına aktarabilir.
2. Beceriler
- Karmaşık elektrik-elektronik mühendisliği problemlerini tanımlar, formüle eder, analiz eder ve çözer.
- Elektrik ve elektronik sistemleri, devreleri, cihazları ve süreçleri belirlenen gereksinimlere uygun şekilde tasarlar.
- Deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, analiz etme ve sonuçları yorumlama becerisine sahiptir.
- Modern mühendislik araçlarını, simülasyon programlarını ve bilgi teknolojilerini etkin şekilde kullanır.
- Elektronik devreler, güç elektroniği, kontrol sistemleri, haberleşme sistemleri ve gömülü sistemler için uygun mühendislik çözümleri geliştirir.
- Programlama, mikrodenetleyici, FPGA, IoT ve otomasyon uygulamalarını gerçekleştirebilir.
3. Yetkinlikler
- Bireysel olarak ve disiplinler arası ekiplerde etkin çalışabilir.
- Teknik konularda Türkçe ve en az bir yabancı dilde sözlü ve yazılı iletişim kurabilir.
- Mesleki etik, mühendislik sorumluluğu, iş sağlığı ve güvenliği konularında bilinç sahibidir.
- Mühendislik çözümlerinin ekonomik, çevresel ve toplumsal etkilerini değerlendirebilir.
- Yaşam boyu öğrenmenin önemini kavrar ve teknolojik gelişmeleri takip ederek kendini sürekli geliştirir.
- Proje yönetimi, kalite yönetimi, girişimcilik ve yenilikçilik konularında bilgi sahibidir.
- Elektrik-Elektronik Mühendisliği alanındaki yeni ve gelişen teknolojilere uyum sağlayabilir.
- Araştırma yapma, bilimsel kaynakları inceleme ve yenilikçi mühendislik çözümleri geliştirme becerisine sahiptir.
Programa Özel TYYÇ & Program Çıktıları
01 | Matematik, fen bilimleri, temel mühendislik, bilgisayarla hesaplama ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda bilgi edinmeli |
02 | Matematik, fen bilimleri, temel mühendislik, bilgisayarla hesaplama ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda ki bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi edinmeli. |
03 | Karmaşık mühendislik problemlerini, temel bilim, matematik ve mühendislik bilgilerini kullanarak ve ele alınan problemle ilgili BM Sürdürülebilir Kalkınma amaçlarını gözeterek tanımlama becerisi edinmeli. |
04 | Karmaşık mühendislik problemlerini, temel bilim, matematik ve mühendislik bilgilerini kullanarak ve ele alınan problemle ilgili BM Sürdürülebilir Kalkınma amaçlarını gözeterek formüle etme becerisi edinmeli. |
05 | Karmaşık mühendislik problemlerini, temel bilim, matematik ve mühendislik bilgilerini kullanarak ve ele alınan problemle ilgili BM Sürdürülebilir Kalkınma amaçlarını gözeterek analiz etme ve çözme becerisi edinmeli. |
06 | Karmaşık mühendislik problemlerine yaratıcı çözümler tasarlama becerisi edinmeli. |
07 | Karmaşık sistemleri, süreçleri, cihazları veya ürünleri gerçekçi kısıtları ve koşulları gözeterek, mevcut ve gelecekteki gereksinimleri karşılayacak biçimde tasarlama becerisi edinmeli. |
08 | Karmaşık mühendislik problemlerinin analizi ve çözümüne yönelik, tahmin ve modelleme de dahil olmak üzere, uygun teknikler ve kaynakları sınırlamalarının da farkında olarak seçme ve kullanma becerisi edinmeli. |
09 | Karmaşık mühendislik problemlerinin analizi ve çözümüne yönelik, tahmin ve modelleme de dahil olmak üzere, modern mühendislik ve bilişim araçlarını, sınırlamalarının da farkında olarak seçme ve kullanma becerisi edinmeli. |
10 | Karmaşık mühendislik problemlerinin incelenmesi için literatür araştırması yapma ve araştırma yöntemlerini kullanma becerisi edinmeli. |
11 | Karmaşık mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama becerisi edinmeli. |
12 | Karmaşık mühendislik problemlerinin incelenmesi için, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi edinmeli. |
13 | Mühendislik uygulamalarının BM Sürdürülebilir Kalkınma amaçları kapsamında, topluma, sağlık ve güvenliğe, ekonomiye, sürdürülebilirlik ve çevreye etkileri hakkında bilgi edinmeli. |
14 | Mühendislik uygulamalarının BM Sürdürülebilir Kalkınma amaçları kapsamında, mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık edinmeli. |
15 | Mühendislik meslek ilkelerine uygun davranma, etik sorumluluk hakkında bilgi edinmeli. |
16 | Hiçbir konuda ayrımcılık yapmadan, tarafsız davranma ve çeşitliliği kapsayıcı olma konularında farkındalık edinmeli. |
17 | Bireysel olarak etkin biçimde çalışabilme becerisi edinmeli. |
18 | Disiplin içi takımlarda (yüz yüze, uzaktan veya karma) takım üyesi veya lideri olarak etkin biçimde çalışabilme becerisi edinmeli. |
19 | Çok disiplinli takımlarda (yüz yüze, uzaktan veya karma) takım üyesi veya lideri olarak etkin biçimde çalışabilme becerisi edinmeli. |
20 | Hedef kitlenin çeşitli farklılıklarını (eğitim, dil, meslek gibi) dikkate alarak, teknik konularda sözlü etkin iletişim kurma becerisi edinmeli. |
21 | Hedef kitlenin çeşitli farklılıklarını (eğitim, dil, meslek gibi) dikkate alarak, teknik konularda yazılı etkin iletişim kurma becerisi edinmeli. |
22 | Proje yönetimi ve ekonomik yapılabilirlik (fizibilite) analizi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi edinmeli. |
23 | Girişimcilik ve yenilikçilik hakkında farkındalık edinmeli. |
24 | Bağımsız ve sürekli öğrenebilmeli. |
25 | Yeni ve gelişmekte olan teknolojilere uyum sağlayabilme becerisi edinmeli. |
26 | Teknolojik değişimlerle ilgili sorgulayıcı düşünebilmeyi kapsayan yaşam boyu öğrenme becerisi edinmeli. |
Bologna Süreci Gereklilikleri
Birim Kalite Komisyonu Üyeleri
-
Lisansüstü Ek Bilgiler
Konsantrasyon Alanları
-
Senato Onay Tarihi
-
Senato Karar No
-
YÖDAK Onay Tarihi
-
YÖK Onay Tarihi
-
Eğitime Başlama Tarihi
-