Skip to main content
TR

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETİMİ

Course
BESP316 - BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETİMİ
Department
Physical Education and Sports Teaching - Turkish - Undergraduate
Course Type
Course
Status
Required
Language
Turkish
Credit
3
ECTS
4
T+P+L
2 + 2 + 0
Course Coordinator(s)
-
Prerequisite
-
Keywords

Course Description

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETİMİ

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETİMİ

Evaluation Tools (Active Term)

No evaluation items have been defined.

Course outcomes

No course outcomes have been defined yet.

Course Syllabus

Week Topic
Week 1 Tanışma, dersle ilgili genel bilgilerin aktarımı, Öğretimin tanımlanması ve kuramsal olarak öğrenme türleri.
Week 2 Beden eğitiminin ve beden eğitimi öğretiminin tarihsel gelişimi
Week 3 Beden eğitiminin dersinin amaçları doğrultusunda bilişsel, duyuşsal ve psikomotor alanların incelenmesi
Week 4 Beden eğitiminin dersinin hedefleri doğrultusunda bilişsel, duyuşsal ve psikomotor hedeflerin incelenmesi
Week 5 İş birlikli öğrenme modeli
Week 6 Öğretim stratejileri
Week 7 Beden eğitimi derslerinde kullanılan öğretim yöntemleri
Week 8 VİZE HAFTASI
Week 9 Öğretmen merkezli yöntemlerden Komut yöntemi
Week 10 Öğretmen merkezli yöntemlerden Alıştırma yöntemi
Week 11 Öğretmen merkezli yöntemlerden Eşli çalışma yöntemi
Week 12 Öğrenci merkezli yöntemlerden Yönlendirilmiş buluş yöntemi
Week 13 Öğrenci merkezli yöntemlerden Problem çözme yöntemi
Week 14 Beden eğitimi derslerinde Değerlendirmenin amacı, önemi ve boyutu
Week 15 FİNAL HAFTASI

Reference Books & Course Materials

  1. 01 Öğretim İlke ve Yöntemleri (2014) ed. Prof. Dr. Firdevs Güneş,
  2. 02 Öğretim İlke ve Yöntemleri Öğretme Sanatı (2015) ed. Özcan Dem

Learning Outcomes

  1. L01 Explain the concept of physical education. SOLO 4
  2. L02 Explain the aims of physical education lessons. SOLO 4
  3. L03 Explain the objectives of physical education lessons. SOLO 4
  4. L04 Explains instructional strategies. SOLO 4
  5. L05 Explains the "teacher-centered and student-centered" teaching methods used in physical education lessons. SOLO 4
  6. L06 Explain the command method, one of the teacher-centered teaching methods. SOLO 4
  7. L07 Explain the paired method, one of the teacher-centered teaching methods. SOLO 4
  8. L08 Explains the practice method, one of the teacher-centered teaching methods. SOLO 4
  9. L09 Explains the discovery method, which is one of the student-centered teaching methods. SOLO 4
  10. L10 Explain the problem solving method from student-centered teaching methods. SOLO 4
  11. L11 Explain the purpose, importance and evaluation process of the evaluation dimension in physical education lessons. SOLO 4

Program Outcomes

No program outcomes have been defined.

Po-Lo Matrix

The PO-LO matrix has not been populated yet.