MOTOR DEVELOPMENT
- Course
- BESP201 - MOTOR DEVELOPMENT
- Department
- School of Physical Education and Sports
- Course Type
- Course
- Status
- Required
- Language
- Turkish
- Credit
- 3
- ECTS
- 3
- T+P+L
- 3 + 0 + 0
- Course Coordinator(s)
- Asst. Prof. Dr. Mehmet Şükrü RONA
- Prerequisite
- -
- Keywords
Course Description
MOTOR DEVELOPMENT
MOTOR DEVELOPMENT
Evaluation Tools (Active Term)
No evaluation items have been defined.
Course outcomes
- 01 -
- 02 -
- 03 -
- 04 -
- 05 -
- 06 -
Course Syllabus
| Week | Topic |
|---|---|
| Week 1 | Psiko-motor gelişim ve temel kavramlar |
| Week 2 | Çocuk gelişim modelleri |
| Week 3 | Gelişim ilkeleri |
| Week 4 | Gelişimin boyutları |
| Week 5 | Gelişimin dönemleri |
| Week 6 | Gelişimi etkileyen faktörler |
| Week 7 | VİZE HAFTASI |
| Week 8 | VİZE HAFTASI |
| Week 9 | Fiziksel gelişim |
| Week 10 | Psikomotor gelişim |
| Week 11 | Psikomotor gelişim dönemleri |
| Week 12 | Psikomotor gelişim dönemleri ve fiziksel uygunluk |
| Week 13 | Algısal motor yetenekler |
| Week 14 | Örnek hareket eğitimi programlarının incelenmesi |
| Week 15 | FİNAL HAFTASI |
Reference Books & Course Materials
- 01 Doç. Dr. Hakkı Çoknaz, Psikomotor Gelişim, Gazi Kitabevi, 2017. Ankara,
- 02 Doç. Dr. Hayrettin Gümüşdağ & Yrd. Doç. Dr. Mehmet Yıldırım, Spor Bilimlerinde Çocuklarda Motor Gelişim, Nobel Yayınları, 2018 - ANKARA.
- 03 Prof. Dr. Gökhan Bayraktar, Prof. Dr. Mesut Süleymanoğulları, Psikomotor Gelişim, Gazi Kitapevi, 2020 Ankara.
Learning Outcomes
- L01 Explain the basic concepts of motor development. (3) SOLO 3.5
- L02 Explain the factors affecting motor development. (3) SOLO 3.5
- L03 Explains motor development periods and characteristics. (3) SOLO 3.5
- L04 Distinguishes nerve-muscle coordination disorders that may occur during motor development. (4) SOLO 3.5
- L05 Explain the activities supporting motor development. (4) SOLO 3.5
- L06 Apply motor development supportive activities. (5) SOLO 3.5
Program Outcomes
No program outcomes have been defined.
Po-Lo Matrix
The PO-LO matrix has not been populated yet.