EXERCISE FOR HEALTH
- Course
- FTRE220 - EXERCISE FOR HEALTH
- Department
- Physiotherapy and Rehabilitation - Turkish - Undergraduate
- Course Type
- Course
- Status
- Required
- Language
- Turkish
- Credit
- 3
- ECTS
- 4
- T+P+L
- 3 + 0 + 0
- Course Coordinator(s)
- -
- Prerequisite
- -
- Keywords
Course Description
In this course, informing students about the importance of exercise and physical activity in different stages of life, raising awareness about importance of life-long sports and exercise, especially awareness of appropriate exercise methods for common musculoskeletal problems, developing body awareness and proprioception perceptions will be covered. In this course, health perception and concepts of healthy life, exercise and physical activity, physical, physiological and psychological effects of exercise, effects of exercise on body systems and well-being, phases and benefits of core stabilization exercises, therapeutic exercises, stretching exercises, flexibility exercises, relaxation exercises, posture exercises, Chi-Gong exercises, Calisthenic exercises, Body Awareness and Proprioception exercises, appropriate physical activity and exercise methods that can be applied in different age groups will be investigated.
EXERCISE FOR HEALTH
Evaluation Tools (Active Term)
No evaluation items have been defined.
Course outcomes
- 01 -
- 02 -
- 03 -
- 04 -
Course Syllabus
| Week | Topic |
|---|---|
| Week 1 | Sağlıklı Yaşam ve Egzersiz |
| Week 2 | Egzersizin Etkileri |
| Week 3 | Sağlıklı Yaşam ve Egzersizin Temel Prensipleri |
| Week 4 | Sedanter Davranış, Fiziksel Aktivite ve Egzersiz |
| Week 5 | Egzersiz ve Enerji Sistemleri, Egzersiz Reçetesi |
| Week 6 | Core Stabilizasyon Egzersizleri&Terapatik Egzersizler |
| Week 7 | Egzersiz Türleri(Postür, Kalistenik, Proprioseptif) |
| Week 8 | Vize Sınavları |
| Week 9 | Kronik Hastalıklar ve Egzersiz |
| Week 10 | Farklı Hastalık Gruplarında Egzersizler |
| Week 11 | Farklı Hastalık Gruplarında Egzersizler |
| Week 12 | Çocuklarda&Yaşlılarda&Engellilerde Egzersiz Yaklaşımları |
| Week 13 | Çocuklarda&Yaşlılarda&Engellilerde Egzersiz Yaklaşımları |
| Week 14 | Final Haftası |
| Week 15 | Final Haftası |
Reference Books & Course Materials
- 01 Ders Notları
- 02 Karaduman A, Yılmaz Ö. Fizyoterapi Ve Rehabilitasyon.GenelFizyoterapi 1. Cilt. Pelikan Yayınları. 2016.
- 03 Fitness Theory&Practice (Ed. Laura A. Gladwin, MS)
Learning Outcomes
- L01 Will define the concepts of healthy life, exercise and physical activity. SOLO 2
- L02 Will be able to explain the physical, physiological and psychological effects of exercise and physical activity. SOLO 4
- L03 Define the types of exercise. SOLO 2
- L04 Will be able to choose exercises to be applied in different disease groups and create an exercise prescription. SOLO 4
Program Outcomes
- P01 1. Hukukun temel kavramlarını anlama, kullanma, karşılaştırma, yorumlama, sonuç çıkarma ve uygulayabilme becerisini kazandırma 2. Hukuk normlarını, onlara kaynaklık eden tarihsel gelişimi dikkate alarak hukuk teorisi ışığında analiz edebilme yeteneği kazandırma 3. Hukukun ulusal ve uluslararası boyutlarını, mahkeme içtihatları ve uygulamaları takip etmek suretiyle anlama ve işleme yeteneği kazandırma 4. Hukuki vakaların çözümlenmesi ve sonuçları yorumlama becerisi kazanma 5. Bireysel başarının yanında, ders içi etkinlikler, farazi dava çalışmaları, adliye çalışmaları ve diğer mesleki ve akademik ziyaretler ile kollektif çalışma becerisinin kazanılmasını sağlama
- P02 1. Hukukun temel kavramlarını anlama, kullanma, karşılaştırma, yorumlama, sonuç çıkarma ve uygulayabilme becerisini kazandırma
- P03 To gain the ability to analyze legal norms within the context of theories of law, taking into consideration historical developments
- P04 To gain the ability to follow, comprehend and apply domestic and international laws, and interpret court decisions
- P05 To gain the ability to solve and comment upon legal problem questions
- P06 In addition to personally gained skills, to develop team-working skills through in-class activities, moot courts, court room and other professional and academic visits.
Po-Lo Matrix
| LO | P01 | P02 | P03 | P04 | P05 | P06 | Average |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L01 | - | - | - | - | - | - | - |
| L02 | - | - | - | - | - | - | - |
| L03 | - | - | - | - | - | - | - |
| L04 | - | - | - | - | - | - | - |