Skip to main content
Cyprus International University
TR

SOCIAL KNOWLEDGE TEACHING

Course
SOEG302 - SOCIAL KNOWLEDGE TEACHING
Department
Classroom Teaching - Turkish - Undergraduate
Course Type
Course
Status
Required
Language
Turkish
Credit
3
ECTS
5
T+P+L
3 + 0 + 0
Course Coordinator(s)
-
Prerequisite
-
Keywords

Course Description

SOCIAL KNOWLEDGE TEACHING

SOCIAL KNOWLEDGE TEACHING

Evaluation Tools (Active Term)

No evaluation items have been defined.

Course outcomes

  1. 01 -
  2. 02 -
  3. 03 -
  4. 04 -
  5. 05 -
  6. 06 -
  7. 07 -
  8. 08 -
  9. 09 -
  10. 10 -

Course Syllabus

Week Topic
Week 1 Sosyal bilgiler dersinin tanıtımı, konusu ve özellikleri
Week 2 Sosyal bilgiler programı, dersin özel amaçları ve ilkeleri
Week 3 Sosyal Bilgiler programında değerler, öğrenme alanları ve temel beceriler
Week 4 KKTC Sosyal Bilgiler Programı tanıtımı, özellikleri
Week 5 Uygulanan Programların güçlü ve zayıf yönleri
Week 6 Sosyal Bilgiler alanının ilköğretimdeki yeri ve tarihçesi
Week 7 Sosyal Bilgiler öğretiminde kullanılan strateji, yöntem ve teknikler
Week 8 Ara sınav haftası
Week 9 Ara sınav haftası
Week 10 Sosyal Bilgiler öğretiminde kullanılan materyaller, ilgili örnek uygulamalar-Sosyal Bilgiler dersinde demokrasi eğitimi ve insan hakları
Week 11 Sosyal Bilgiler öğretiminde değerler eğitimi
Week 12 Ramazan Bayramı
Week 13 Türkiye ve diğer ülkelerde soyal bilgiler dersi - Harita okuryazarlığı
Week 14 Ders kitaplarından örnekler ve karşılaştırmalar - Tablo, grafik ve diyagram çizme ve yorumlama
Week 15 Ders kitaplarından örnekler ve karşlaştırmalar/Ödev sunumları-Ödev sunumları

Reference Books & Course Materials

  1. 01 Yeni program ve içeriklerine göre Sosyal Bilgiler öğretimi, Ed: T. Çelikkaya; Ç. Ö. Demirbaş; T. Yıldırım; H. Yakar. Ankara:Pegem Akademi
  2. 02 MEB Sosyal Bilgiler Programı, 2018
  3. 03 Sönmez, V. (2010). Sosyal Bilgiler Öğretimi ve Öğretmen Kılavuzu (Altıncı Baskı). Ankara: Anı Yayıncılık.
  4. 04 Senemoğlu, N. (2018). Gelişim Öğrenme ve Öğretim: Kuramdan Uygulamaya (25. baskı). Ankara: Anı Yayınevi.

Learning Outcomes

No learning outcomes have been defined.

Program Outcomes

  1. P01 1- To have sufficient knowledge in basic and social sciences
  2. P02 2- To have sufficient knowledge about the structure and historical development of Turkish education system.
  3. P03 3- To be able to use Turkish in accordance with the rules, properly and effectively.
  4. P04 4- To be able to know the developmental characteristics and learning processes of primary school students.
  5. P05 5- To be able to use scientific process steps in learning-teaching environments.
  6. P06 6- To have professional and scientific ethical awareness.
  7. P07 7- To be able to use information and communication technologies effectively.
  8. P08 8- To be able to apply contemporary teaching methods in learning-teaching processes.
  9. P09 9- Applying appropriate measurement and evaluation methods.
  10. P10 10- To be sensitive to universal values ​​such as human rights and democracy.
  11. P11 11- To be sensitive to social values.
  12. P12 12- Develop positive attitude towards lifelong learning.

Po-Lo Matrix

The PO-LO matrix has not been populated yet.