ELEMENTARY ENGLISH-II

Course Description

INGL124 is the continuation of INGL123. The course integrates the four main skills at a higher elementary level for students. Through recessive skills, which are listening and reading, students identify different sound rhythms and practice the pronunciation of letters, words and phrases. Also, by reading higher level paragraphs and texts, students infer the meaning of new words by using their existing vocabulary. Through productive skills, which are speaking and writing, students identify different register and use the given language in an appropriate way. Furthermore, students use the Present Continuous and Past Simple tenses to participate in basic dialogues and daily exchanges, and express themselves effectively. Also, through writing, students produce their own sentences by recycling the obtained new vocabulary in guided, controlled paragraphs they compose.

ELEMENTARY ENGLISH-II

Evaluation Tools (Active Term)

Course outcomes

1. 01 By the completion of the course the students will able to:
2. 02 account necessary vocabularies for social English
3. 03 express themselves
4. 04 distinguish time
5. 05 distinguish their free time activities
6. 06 express their families' jobs
7. 07 define a person or an object by accounting adjectives

Course Syllabus

Reference Books & Course Materials

1. 01 1-Warwick, L. &Williams, D. (2020)Roadmap A2 Student's Book. Pearson
2. 02 2- Warwick, L. &Williams, D. (2020)Roadmap A2 Work Book. Pearson

Learning Outcomes

1. L01 By the completion of the course the students will able to:
2. L02 integrate necessary vocabulary for Social English
3. L03 describe their past holidays
4. L04 explain their favourite celebrities
5. L05 describe their likes and dislikes
6. L06 express their eating habbits

Program Outcomes

1. P01 1. Anestezi alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
2. P02 2. Alanıyla ilgili etik ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir.
3. P03 3. Anestezi alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır.
4. P04 Anestezi alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür.
5. P05 Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir.
6. P06 Anestezi alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir.
7. P07 Anestezi alanı ile ilgili toplumun ve dünyanın gündemindeki olaylara duyarlıdır ve gelişmeleri izler, bu konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir.
8. P08 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir.
9. P09 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler.
10. P10 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
11. P11 Anestezi alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun olarak katkıda bulunur.
12. P12 Anestezi alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun olarak katkıda bulunur.
13. P13 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve katılır.
14. P14 Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
15. P15 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır.
16. P16 Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnek olur.

Po-Lo Matrix