RATIONAL DRUG USAGE

Course Description

This course is wrong and unnecessary drug use, the perception that it is a serious problem affecting the public health, irrational use of drugs to reduce the compliance of patients, drug interactions, some drugs on resistance development, disease recurrence or extension of the adverse event to the increase in the incidence, treatment costs increase to why is aimed to realize that. The aim of the course is drug benefits / loss to evaluate according to the rate, to perform the pharmacovigilance activities to plan the priority of the drugs will be selected according to the disease, to report on pharmacovigilance data, to classify them according to the commonly used drug for indications, to distinguish between cases where there is no indication of compliance with different drug groups interpret the effect on indications of each other, drug appropriate dose, to design the usage and duration, to calculate the lowest dose possible for the treatment to detect errors that may occur during the use of drugs, to gain knowledge and talent skills of students required for the likely duration of treatment evaluation

RATIONAL DRUG USAGE

Evaluation Tools (Active Term)

No evaluation items have been defined.

Course outcomes

1. 01 -
2. 02 -
3. 03 -
4. 04 -
5. 05 -

Course Syllabus

Reference Books & Course Materials

1. 01 İyigün, Emine .(2021) Klinik İlaç Tedavisi-Hemşireler için Akılcı İlaç Uygulamaları Kitabı, Akademisyen Kitabevi.
2. 02 Elektronik Kaynaklar..

Learning Outcomes

1. L01 Explains the importance and principles of rational drug use and the causes and consequences of irrational drug use. SOLO 4
2. L01 1-They understand the concepts, processes, and principles related to rational and irrational medicine use. SOLO 4
3. L02 Knows the roles and responsibilities of healthcare professionals in the smart use of medicines. SOLO 4
4. L02 2-It describes the roles of those responsible for rational medicine use. SOLO 4
5. L03 Knows the rational use of drugs in special groups and explains its importance. SOLO 4
6. L03 3-He/She is familiar with the state of rational medicine use in Turkey and worldwide. SOLO 4
7. L04 Discuss the importance of rational use of antibiotics and analgesia with examples. SOLO 5
8. L04 4-They understand rational medicine use in special groups, explain its importance, are knowledgeable about rational antibiotic and analgesic use, and define the responsibilities of nurses. SOLO 4
9. L05 5-They know the precautions and recommendations that can be taken regarding rational medicine use and understand the importance of education. SOLO 4
10. L05 Can discuss medication administration principles and errors with examples SOLO 5

Program Outcomes

1. P01 1. Anestezi alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
2. P02 2. Alanıyla ilgili etik ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir.
3. P03 3. Anestezi alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır.
4. P04 Anestezi alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür.
5. P05 Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir.
6. P06 Anestezi alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir.
7. P07 Anestezi alanı ile ilgili toplumun ve dünyanın gündemindeki olaylara duyarlıdır ve gelişmeleri izler, bu konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir.
8. P08 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir.
9. P09 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler.
10. P10 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
11. P11 Anestezi alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun olarak katkıda bulunur.
12. P12 Anestezi alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun olarak katkıda bulunur.
13. P13 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve katılır.
14. P14 Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
15. P15 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır.
16. P16 Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnek olur.

Po-Lo Matrix