İÇ MİMARİ TASARIM-V

Ders Açıklaması

Bu stüdyo dersi, öğrencilerin tarihî yapı ve çevrelerde yer alan iç mekânların korunması, adaptif yeniden kullanımı ve çağdaş işlevlere uyarlanmasına yönelik tasarım yaklaşımları geliştirmelerini amaçlar. Ders kapsamında tarihî yapıların fiziksel, kültürel, sosyal ve ekonomik özellikleri analiz edilerek koruma ilkeleri, yeniden işlevlendirme stratejileri ve kullanıcı gereksinimleri bütüncül bir yaklaşımla değerlendirilir. Öğrenciler araştırma temelli tasarım süreçleri yürüterek uygun yapı sistemleri, malzemeler ve çağdaş teknolojileri tarihî dokuya duyarlı biçimde tasarım kararlarına entegre eder. Dijital belgeleme yöntemleri, gelişen dijital teknolojiler ve yapay zekâ destekli araçlar araştırma ve tasarım geliştirme süreçlerini desteklemek amacıyla eleştirel biçimde kullanılır. Ders, kültürel mirası koruyan, işlevsel ve yenilikçi iç mekân çözümleri geliştirmeyi hedefler.

İÇ MİMARİ TASARIM-V

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Ders çıktıları

1. 01 1. Tarihi bir alanda konumlanmış tarihi bir binayı analiz edebilme yetisi
2. 02 2. Tarihi içerikteki tasarım yapabilme ve tarihi binaya yeni fonksiyon getirebilme becerisi
3. 03 3. Binanın yenilenecek veya değiştirilecek alanlarını kavrayabilme yetisi
4. 04 4. Kavramsal bir yaklaşım sunabilme ve binayı bu tutarlılıkla tasarlayabilme becerisi
5. 05 5. Yeni fonksiyona göre binanın yerleşim planını değiştirebilme becerisi
6. 06 6. Öğrencinin kavramsal yaklaşıma uygun olarak malzeme, doku, renk, mobilya ve aydınlatma elemanı önerebilme ve tutarlı bir atmosfer yaratabilme becerisi
7. 07 7. Uygun malzeme, doku, renk, mobilya ve aydınlatma elemanı önerilerini ilişkili firmalardan araştırabilme yetisi
8. 08 8. Özel bir alan ve amaç için mobilya tasarlayabilme becerisi
9. 09 9. Gerekli akustik ihtiyaçları anlayabilme ve bu doğrultuda çözüm önerebilme yetisi
10. 10 10. Uygulama detayları çizebilme yetisi

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 Andreucci, M. B., & Karagözler, S. (2024). Adaptive Reuse of Existing Buildings. Springer Nature.
2. 02 Historic England. (2008). Conservation Principles, Policies and Guidance: For the Sustainable Management of the Historic Environment.
3. 03 Historic Preservation Education Foundation. The Interiors Handbook for Historic Buildings, Volume II.
4. 04 Vafaie, F., Remøy, H., & Gruis, V. (2023). “Adaptive reuse of heritage buildings: A systematic literature review of success factors.” Habitat International, 142, 102926.

Ders Çıktıları

1. L01 Tarihî yapıların fiziksel, kültürel ve toplumsal özelliklerini çağdaş kullanıcı gereksinimleriyle ilişkilendirir. SOLO 4
2. L02 Koruma ilkeleri, adaptif yeniden kullanım stratejileri ve dijital belgeleme yöntemlerini tasarım kararları doğrultusunda değerlendirir. SOLO 5
3. L03 Yapı sistemleri, malzeme seçimleri ve çevresel performans ölçütlerini tarihî yapıların yeniden işlevlendirilmesi sürecinde geliştirir. SOLO 5
4. L04 Araştırma bulgularını, gelişen dijital teknolojileri ve uygun yapay zekâ destekli tasarım araçlarını kullanarak koruma odaklı tasarım alternatifleri oluşturur. SOLO 5
5. L05 Kültürel mirası koruyan, çağdaş kullanıcı gereksinimlerini karşılayan ve sürdürülebilir tasarım ilkelerini gözeten özgün bir adaptif yeniden kullanım projesi tasarlar. SOLO 5

Program Çıktıları

1. P01 İç mekân tasarımı ilkeleri, mekânsal organizasyon ve görsel algıya ilişkin bilgi ve ilkeleri bütünleştirerek, kullanıcı gereksinimlerine yanıt veren işlevsel, estetik ve yenilikçi mekânsal çözümler geliştirir.
2. P02 Kullanıcı gereksinimleri, işlevsel kısıtlar, ergonomi, erişilebilirlik ve evrensel tasarım ilkeleri arasındaki ilişkileri analiz eder ve değerlendirir; farklı ölçek ve bağlamlarda tasarım çözümleri geliştirir.
3. P03 Tarihsel, kültürel ve kuramsal bilgi birikimini araştırır, analiz eder ve ilişkilendirir; yerel değerler ile küresel kültürel çeşitliliği gözeterek tasarım kararlarını temellendirir.
4. P04 Tasarım fikirlerini; görsel iletişim araçları, el ve dijital temsil teknikleri ile uygun dijital teknolojiler ve yapay zekâ destekli görselleştirme yöntemlerinden yararlanarak etkili biçimde ifade eder.
5. P05 Malzeme, renk, aydınlatma ve mobilya sistemlerini; kullanıcı deneyimi, çevresel konfor, teknik performans ve sürdürülebilirlik ölçütleri doğrultusunda değerlendirir ve bütünleştirir; nitelikli mekânsal atmosferler oluşturur.
6. P06 Çevresel sorumluluk, kullanıcı sağlığı ve etik ilkeleri bütünleştirerek; sürdürülebilir, sağlıklı ve güvenli iç mekân çözümleri geliştirir ve tasarım kararlarını gerekçelendirir.
7. P07 Mimarlık, peyzaj mimarlığı, mühendislik ve ilgili disiplinlerle iş birliği ve eşgüdüm içinde çalışarak, farklı uzmanlık alanlarını bütünleştirir ve kapsamlı mekânsal çözümler geliştirir.
8. P08 Tasarım alanındaki araştırmaları, güncel yaklaşımları ve dijital teknolojiler ile yapay zekâ destekli araştırma ve tasarım yöntemlerini eleştirel biçimde değerlendirerek yenilikçi bilgi ve tasarım çözümleri geliştirir; yaşam boyu öğrenmeyi sürdürür.
9. P09 Mesleki etik ilkelerini; toplumsal, kültürel ve estetik sorumluluklar ile dijital teknolojilerin ve yapay zekâ uygulamalarının etik, hukuki ve sorumlu kullanım ilkeleri doğrultusunda değerlendirerek mesleki kararlarını temellendirir.
10. P10 İç mimarlık projelerini; teknik sistemler, kullanıcı odaklı tasarım, düzenleyici standartlar ve çağdaş dijital proje yönetimi ve tasarım teknolojilerini bütünleştirerek planlar, yürütür ve değerlendirir.
11. P11 Mevcut ve tarihî iç mekânları; koruma ilkeleri, yeniden işlevlendirme stratejileri ve dijital belgeleme tekniklerinden yararlanarak değerlendirir; çağdaş gereksinimlerle ilişkilendirir ve kültürel mirasın sürdürülebilirliğine katkı sağlar.
12. P12 Kapsayıcı, erişilebilir ve toplumsal sorumluluk bilinci yüksek tasarım yaklaşımlarını; girişimcilik, yaşam boyu öğrenme, mesleki iş birlikleri ve teknolojik dönüşüme uyum anlayışıyla bütünleştirerek mesleğin ve toplumun sürdürülebilir gelişimine katkı sağlar.

Pç-Dç Matrisi