Ana içeriğe atla
EN

RENK BİLGİSİ

Ders
GRDE304 - RENK BİLGİSİ
Bölüm
Grafik Tasarım - İngilizce - Lisans
Ders Tipi
Ders
Durum
Zorunlu
Dil
İngilizce
Kredi
3
AKTS
4
T+P+L
2 + 2 + 0
Ders Koordinatörleri
-
Ön Koşul
-
Anahtar Sözcükler

Ders Açıklaması

Bu ders renklerin temel ilkeleri, kuramları ve uygulamalarını kapsar. Renk teorisi, renkler için mantıksal bir yapı meydana getirir. Renk teorisi üç temel bölümden oluşur: Renk çarkı, renk uyumu ve renklerin nasıl kullanıldığı ile ilgili durum. Öğrenci hem düşünerek, hem de renk tasarımında çeşitli görsel etkilerin bilgisini edinerek çalışma becerisini geliştirmiş olur. Bu ders aynı zamanda problem çözme alıştırmaları ve bir dizi proje ile iki boyutlu biçimleri kullanarak, geleneksel ve dijital görüntülerde renk algısı, ifade ve uygulama geliştirilmesini içerir. Rengi yaratıcı biçimde kullanmak için rengin kimyasal, fiziksel ve psikolojik özelliklerinin kavranmasını sağlar. Ayrıca farklı ülkelerin renk kültürünün araştırmasına da imkan verir.

RENK BİLGİSİ

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

  1. 01 1. Implement (4) the colour theory in design works.
  2. 02 2. Analyze (4) of cultural, psychological and symbolic effects of the colours.
  3. 03 3. Select (3) the colors suitable for the target audience of a project.
  4. 04 4. Develop (4) colour perception.
  5. 05 5. Solve (3) the design problems related to colour.

Ders Müfredatı

Hafta Konu
Hafta 1 Introduction to the course: An overview of the course syllabus / Required materials
Hafta 2 How do we see colours? / Colour Theory / Primary, secondary and tertiary colours / Assignment 1
Hafta 3 Colour model (RGB, CMYK) / Hue, saturation, brightness / Colour value: Hue, tint, tone, shade / Assignment 2
Hafta 4 Colour Harmonies: Monochromatic, polychromatic, neutral, achromatic colours / Assignment 3
Hafta 5 Colour Harmonies: Complementary, analogous, triadic and tetradic colour schemes / Assignment 4
Hafta 6 Documentary: Cracking the Colour Code - Episode 1: Viewing Colour
Hafta 7 Preparation for the Midterm Exam
Hafta 8 MIDTERM EXAM WEEK
Hafta 9 MIDTERM EXAM WEEK
Hafta 10 Physiological effects of colours / Colour Hormony: Warm and Cool Colours / Documentary: Cracking the Colour Code Episode 2: Making Colours
Hafta 11 The meaning of colours / FINAL PROJECT: Creating a effective poster with colours
Hafta 12 Documentary: Cracking the Colour Code Episode 3: The Power of Colour / STUDENT PRESENTATIONS: Colour in different cultures
Hafta 13 STUDENT PRESENTATIONS: Colour in different cultures
Hafta 14 STUDENT PRESENTATIONS: Colour in different cultures / Final project critiques
Hafta 15 Final project submission

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

  1. 01 Lecturer's own notes (https://moodle.ciu.edu.tr)
  2. 02 Biggam, C. P. & Wolf, K. (2021) A Cultural History of Color: Volumes 1-6. Bloomsbury Academic.
  3. 03 Gage, J. (2009) Colour and Culture: Practice and meaning from antiquity to abstraction. Thames & Hudson.
  4. 04 Walch, M. & Hope, A., 1995) Living colours: The definitive guide to color palettes through the ages. Chronicle Books.

Ders Çıktıları

  1. L01 Öğrenciler renk bilgilerini ve kullanma becerilerini geliştirir ve tasarım çalışmalarında renk teorisini uygular. SOLO 4.5
  2. L02 Renklerin kültürel, psikolojik ve sembolik etkilerini çözümler (4). SOLO 4
  3. L03 Bir projenin hedef kitlesine uygun renkleri seçer (3). SOLO 3

Program Çıktıları

  1. P01 Görsel İletişim Tasarımı alanının güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
  2. P02 Görsel İletişim Tasarımı alanının gerektirdiği teknik bilgiye sahiptir.
  3. P03 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilgiye sahiptir.
  4. P04 Düşünülen ve hayal edilenleri yaratacı bir bütünlük içinde görselliğe dökerek somutlaştırabilen kişidir.
  5. P05 İletişim problemlerini tanımlayan ve bu problemleri çözme becerisine sahiptir.
  6. P06 Görsel İletişim Tasarımı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme becerisine sahiptir.
  7. P07 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenler ve bunları uygular.
  8. P08 Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilen ve öğrenme süreçlerini yönlendirir.
  9. P09 Görsel İletişim Tasarımı Bölümünde edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirir.
  10. P10 Görsel İletişim Tasarımı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
  11. P11 Kısıtlı zaman diliminde kendisinden istenen medya içeriğini etkin bir şekilde planlar, yönlendir ve sonuca ulaştırırır.
  12. P12 Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
  13. P13 Görsel İletişim Tasarımı alanının teknolojik gelişmelerle sıkı sıkıya bağlı bir alan olduğunun ve bu gelişmeleri takip etmenin ise yeni medya içerikleri yaratma konusunda hayati bir öneme sahip olduğunun bilincindedir.
  14. P14 Görsel İletişim Tasarımı alanıyla bağlantılı konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilen, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır.
  15. P15 Görsel İletişim Tasarımı alanıyla ilgili gelişmeleri, verileri uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır.
  16. P16 Görsel İletişim Tasarımı alanında gerçekleştirilen üretimlerde toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder.

Pç-Dç Matrisi

ÖÇ P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 Ortalama
L01 - - - - - - - - - - - - - - - - -
L02 - - - - - - - - - - - - - - - - -
L03 - - - - - - - - - - - - - - - - -