Ana içeriğe atla
EN

KİTLE İLETİŞİMİNE GİRİŞ

Ders
COMM101 - KİTLE İLETİŞİMİNE GİRİŞ
Bölüm
Gazetecilik - İngilizce - Lisans
Ders Tipi
Ders
Durum
Zorunlu
Dil
İngilizce
Kredi
3
AKTS
6
T+P+L
3 + 0 + 0
Ders Koordinatörleri
-
Ön Koşul
-
Anahtar Sözcükler

Ders Açıklaması

Bu ders yeni iletişim teknolojilerini de göz önünde bulundurarak öğrencilere medyanın yapısı ve işlevleri hakkında temel bilgileri vermeyi amaçlamaktadır. Bu doğrultuda ders, iletişim öğrencilerine yazılı ve dijital de dahil olmak üzere çeşitli medya endüstrilerinin temel niteliklerini aktaracak şekilde tasarlanmıştır. Kitle İletişimine Giriş dersi çerçevesinde ayrıca medyanın, yaşam biçimleri, kamuoyu, yönetişim ve işletmeler üzerindeki etkileri de ele alınmaktadır. Bu ders kitap, gazete, dergi, radyo ve televizyon gibi geleneksel kitle iletişim araçlarının tarihsel arkaplanına özel bir önem atfederek bu araçların toplumun günlük yaşamı ve ekonomi üzerindeki etkilerini karşılaştırmalı olarak da incelemektedir. Bunun yanında iletişim sürecindeki temel öğeleri ve bu öğelerin medya ilişkileri açısından önemi de Kitle İletişimine Giriş dersinin ana konuları arasında yer almaktadır.

KİTLE İLETİŞİMİNE GİRİŞ

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

  1. 01 1. Evaluate the significance of mass communication
  2. 02 2. Define the functions of mass communication
  3. 03 3. Analyze mass media as the vehicles used in mass communication process, their significance and impact on society
  4. 04 4. Interpret filters and noise as impediments to communication

Ders Müfredatı

Hafta Konu
Hafta 1 Introduction to the course; definition of communication and mass communication
Hafta 2 The basic elements of communication in two models; Lasswell model, Schramm model
Hafta 3 Forms of communication: personal, group, public and mass communication
Hafta 4 Nature of communication - Functions of mass communication
Hafta 5 Surveillance; Agenda Setting; Linkage; Socialization; Persuasion; Entertainment
Hafta 6 Fundamentals in the process: stimulation; encoding; transmission; decoding; internalization
Hafta 7 Players in the process: gatekeepers; regulators; gatekeeper-regulator hybrids
Hafta 8 Mid-Term Exam Week
Hafta 9 Impediments to communication: noise; semantic noise, channel noise, environmental noise
Hafta 10 Impediments to communication: filters; informational filter, physical filters, psychological filters
Hafta 11 Results of mass communication; amplification; feedback; effects
Hafta 12 The invention of writing; milestones in the course of written history; Literate culture; what is literacy? The invention of the printing press; Gutenberg revolution; the impact of print
Hafta 13 Modern communication technologies; Books; properties, categories of books; newspapers; types of newspapers
Hafta 14 Modern communication technologies: Magazines; broad categories of magazines; radio; local, fragmented, specialized radio; television
Hafta 15 Final Exam Week

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

  1. 01 1. James Wilson, Stan Le Roy Wilson; Mass Media, Mass Culture, An Introduction, (Fifth Edition) (2001) McGraw Hill
  2. 02 2. Stanley J. Baran; Introduction to Mass Communication: Media Literacy and Culture, (Eighth Edition) (2014) McGraw Hill
  3. 03 3. Joseph R. Dominick; The Dynamics of Mass Communication, Media in Transition, (Twelfth Edition) (2012) McGraw Hill
  4. 04 4. John Vivian; The Media of Mass Communication, (Eleventh Edition) (2012) Pearson

Ders Çıktıları

  1. L01
  2. L02
  3. L03
  4. L04

Program Çıktıları

  1. P01 Görsel İletişim Tasarımı alanının güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
  2. P02 Görsel İletişim Tasarımı alanının gerektirdiği teknik bilgiye sahiptir.
  3. P03 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilgiye sahiptir.
  4. P04 Düşünülen ve hayal edilenleri yaratacı bir bütünlük içinde görselliğe dökerek somutlaştırabilen kişidir.
  5. P05 İletişim problemlerini tanımlayan ve bu problemleri çözme becerisine sahiptir.
  6. P06 Görsel İletişim Tasarımı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme becerisine sahiptir.
  7. P07 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenler ve bunları uygular.
  8. P08 Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilen ve öğrenme süreçlerini yönlendirir.
  9. P09 Görsel İletişim Tasarımı Bölümünde edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirir.
  10. P10 Görsel İletişim Tasarımı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
  11. P11 Kısıtlı zaman diliminde kendisinden istenen medya içeriğini etkin bir şekilde planlar, yönlendir ve sonuca ulaştırırır.
  12. P12 Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
  13. P13 Görsel İletişim Tasarımı alanının teknolojik gelişmelerle sıkı sıkıya bağlı bir alan olduğunun ve bu gelişmeleri takip etmenin ise yeni medya içerikleri yaratma konusunda hayati bir öneme sahip olduğunun bilincindedir.
  14. P14 Görsel İletişim Tasarımı alanıyla bağlantılı konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilen, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır.
  15. P15 Görsel İletişim Tasarımı alanıyla ilgili gelişmeleri, verileri uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır.
  16. P16 Görsel İletişim Tasarımı alanında gerçekleştirilen üretimlerde toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder.

Pç-Dç Matrisi

ÖÇ P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 Ortalama
L01 - - - - - - - - - - - - - - - - -
L02 - - - - - - - - - - - - - - - - -
L03 - - - - - - - - - - - - - - - - -
L04 - - - - - - - - - - - - - - - - -