TURİZM EKONOMİSİ
- Ders
- TRHM403 - TURİZM EKONOMİSİ
- Bölüm
- Turizm ve Otel İşletmeciliği - İngilizce - Lisans
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 3
- AKTS
- 5
- T+P+L
- 3 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- Yrd. Doç. Dr. Isah WADA
- Ön Koşul
- -
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
Turizm, en hızlı büyüyen sektörlerden biridir ve çoğunlukla ekonomik yönüyle tanınmaktadır. Bazı ülkelerde turizm, ekonominin ana kaynağıdır. Turizm ekonomisi, kendi ayırt edici ilkelerine sahip bağımsız bir disiplin olarak ortaya çıkmıştır. Bu ders, turizm ve konaklama endüstrisi kapsamında ekonomik kavramları ve uygulamaları açıklamayı amaçlamaktadır. Ders, turizm talebi, arz, etkileyen faktörler, fiyatlandırma mekanizması, turizm ve pazar yapısı gibi konularda öğrencilere temel bilgiler sağlayacaktır. Modül, turizm ekonomisini hem makro hem de mikro ekonomik perspektiflerden anlamayı geliştirmeyi amaçlamaktadır. Bu ders, turizm ekonomisinin temel unsurları ve ilkeleri ile turizm ekonomisi hakkında gelecekteki bazı yönleri sunmaktadır. Küresel, ulusal, bölgesel ve yerel ekonomi ve sosyal üst yapı üzerinde turizmin etkilerini öğrenmeye odaklanmaktadır.
TURİZM EKONOMİSİ
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
| Öğe | Tür | Ağırlık (%) |
|---|---|---|
| Quiz 1 | Kısa Sınav | 15 |
| Quiz 2 | Kısa Sınav | 15 |
| Midterm | Ara Sınav | 30 |
| Final | Final | 40 |
| Toplam | 100 | |
Ders çıktıları
- 01 Turizm ekonomisindeki çeşitli konuları anlayabilmek, uygulayabilmek, analiz edebilmek, sentezleyebilmek ve değerlendirebilmek.
- 02 Turizm ürününün ekonomik özelliklerini tanımlamak.
- 03 Turizm sisteminde talep, arz ve piyasa dengesini yorumlayabilme.
- 04 Turizm ve konaklama endüstrisinin bir varış yerinin ekonomik büyümesi üzerindeki ekonomik etkilerini açıklamak.
- 05 Ekonomik olayları yorumlayıp açıklayabilmek ve bunları turizm ve konaklama endüstrisi ile ilişkilendirebilmek.
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Welcoming the students - Introducing the syllabus |
| Hafta 2 | Tourism Demand (Factors influencing tourism demand; Demand for a tourism product) |
| Hafta 3 | Tourism Supply (Factors influencing tourism supply; Tourism supply and price; Production, cost and suppy). |
| Hafta 4 | Strategic Pricing in Tourism - Pricing mechanism |
| Hafta 5 | Tourism and Market Structure |
| Hafta 6 | Tourism Forecasting – Forcasting Tourism Demand |
| Hafta 7 | Tourism’s Economic Contribution and Economic Impact |
| Hafta 8 | Midterm Examination |
| Hafta 9 | Midterm Examination |
| Hafta 10 | Tourism Investment and Taxation – Investment by Tourism Firms |
| Hafta 11 | Tourism Investment and Taxation - Taxation of Tourism |
| Hafta 12 | Tourism and Economic Growth |
| Hafta 13 | Destination Competitiveness |
| Hafta 14 | REVIEW |
| Hafta 15 | FINAL EXAMINATION |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 The Economic of Recreation, Leisure and Tourism .John Tribe.4th Edition.Elsevier
Ders Çıktıları
- L01 Öğrenciler, turizmi economik bir aktivite olarak tartışabilecekler. SOLO 5
- L02 Öğrenciler, turizmin genel ekonomi üzerindeki etkilerini analiz edebilecektir. SOLO 4
- L03 Öğrenciler, turizm arzı ve niteliklerine, turizm arz hacmi ve değerine ilişkin değerlendirme yapabilecektir. SOLO 5
- L04 Öğrenciler, turizm talebini ve turizm talebinin niteliklerini kavrayacaktır. SOLO 4
- L05 Öğrenciler, bilinçli bir şekilde turizmle ilişkili güncel ekonomik sorunları analiz edip değerlendirebilecekler. SOLO 5
- L06 Öğrenciler, turizm faaliyetlerini piyasa yapısı kapsamında değerlendirebilecektir. SOLO 5
Program Çıktıları
- P01 1. Öğrenciler, zorlu çalışma ortamındaki teorik ve pratik bilgileri uyumlaştırabilir.
- P02 2. Öğrenciler, kültürlerarası ve çeşitli uluslararası çalışma ortamlarında ekip çalışmasını güdümler.
- P03 3. Öğrenciler, çatışma ortamları için gerekli olan iletişimsel, kavramsal ve analitik becerileri kazanır.
- P04 4. Öğrenciler, rekabet avantajı yaratmak ve küresel ölçekte bir başarı elde etmek için temel yeterliliğin önemini kavrayabilecektir.
- P05 5. Öğrenciler, çevre dostu ve uygulanabilir etik ve sosyal yönden sorumlu uygulamaları profesyonel ve kişisel hayatlarına entegre edebilecektir.
- P06 6. Öğrenciler, profesyonel yaşamdaki iş performansını artırmak için sürekli iyileştirme konusunda farkındalıklarını artıracaktır.
- P07 7. Öğrenciler, örgütsel kararlar için araştırma yetenekleriyle birlikte eleştirel ve stratejik düşünmeyi benimser ve uygular.
- P08 8. Öğrenciler, çağdaş iş dünyası için gereken bilgi teknolojilerini kullanabilecek ve yönetebilcektir.
- P09 9. Öğrenciler, İngilizce dilinin yanı sıra en az bir yabancı dil bilgisine temel düzeyde sahip olabilecektir.
- P10 10. Öğrenciler, etkili ekip çalışması becerileri kazanabilecektir.
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | P01 | P02 | P03 | P04 | P05 | P06 | P07 | P08 | P09 | P10 | Ortalama |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L01 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L02 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L03 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L04 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L05 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L06 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |