TURİZM VE KONAKLAMA ARAŞTIRMASI
- Ders
- TRHM303 - TURİZM VE KONAKLAMA ARAŞTIRMASI
- Bölüm
- Turizm ve Otel İşletmeciliği - İngilizce - Lisans
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 3
- AKTS
- 5
- T+P+L
- 3 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- Yrd. Doç. Dr. Marjan KAMYABI
- Ön Koşul
- -
Ders Açıklaması
Bu ders, turizm ve konaklama alanlarında uygulanabilir araştırma metodolojileri ve tekniklerine kapsamlı bir giriş sunmaktadır. Öğrenciler, çeşitli araştırma paradigmalarını, tasarımlarını ve yöntemlerini keşfedeceklerdir. Ders, endüstri zorluklarını ele almak ve karar verme süreçlerini iyileştirmek için titiz araştırma uygulamalarının önemini vurgulamaktadır. Ders boyunca öğrenciler, araştırma soruları formüle etmeyi, hipotezler geliştirmeyi, araştırma çalışmaları tasarlamayı ve uygun araçlar ve yazılımlar kullanarak verileri analiz etmeyi öğreneceklerdir. Özellikle etik konulara, örnekleme tekniklerine ve turizm ve konaklama araştırmalarında istatistiksel yöntemlerin uygulanmasına özel önem verilecektir.
TURİZM VE KONAKLAMA ARAŞTIRMASI
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
| Öğe | Tür | Ağırlık (%) |
|---|---|---|
| Midterm | Ara Sınav | 25 |
| Final | Final | 40 |
| Project | Proje | 20 |
| Quiz | Kısa Sınav | 15 |
| Toplam | 100 | |
Ders çıktıları
- 01 Discuss and evaluate research and the need for research, not only in tourism and hospitality but also applicable to numerous other fields
- 02 Applies data collection and interprets data for analysis
- 03 Criticize and evaluate the strength and limitations of various research designs
- 04 Discuss and explain the nature of social scientific research
- 05 Develop insightful and practical research question
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Welcoming the students Introducing syllabus and giving general info about the course. |
| Hafta 2 | Introduction to research: what, why and who? |
| Hafta 3 | Approaches to leisure and tourism research |
| Hafta 4 | Starting out – research plans and proposals |
| Hafta 5 | Research ethics - Reviewing the literature |
| Hafta 6 | Quiz |
| Hafta 7 | Data collection- Secondary data sources |
| Hafta 8 | Midterm exams |
| Hafta 9 | Observation |
| Hafta 10 | Qualitative methods: introduction and data collection |
| Hafta 11 | Questionnaire surveys: typology, design and coding |
| Hafta 12 | Sampling: quantitative and qualitative |
| Hafta 13 | Referencing |
| Hafta 14 | Reviewing for final exam |
| Hafta 15 | - |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 Veal, A. J. (2019). Research methods for leisure and tourism. Pearson Uk.
- 02 Altinay, L., & Paraskevas, A. (2009). Planning research in hospitality & tourism. Routledge.
Ders Çıktıları
- L01 Öğrenciler, turizm ve otelcilik araştırmalarının ardındaki temel kavram ve teorileri tanımlayabilecektir. SOLO 2
- L02 Öğrenciler, farklı araştırma soruları ve hedefleri için uygun araştırma yöntemleri ve desenlerini seçebilecektir. SOLO 2
- L03 Öğrenciler, veri toplama tekniklerini uygulayabilecek ve ilgili istatistik ve nitel araçlar kullanarak veri analiz edebilecektir. SOLO 3
- L04 Öğrenciler, araştırma literatürünü değerlendirebilecek ve gelecek araştırmalar için boşluklar belirleyebilecektir. SOLO 5
- L05 Öğrenciler, araştırma uygulamalarında etik ilkeler ve standartları uygulayabilecektir. SOLO 4
- L06 Öğrenciler, mevcut araştırma bulgularını, yazılı rapor ve sunumlarda açık bir şekilde anlatabilecektir. SOLO 3
- L07 Öğrenciler, turizm ve otelcilik araştırmalarının ardındaki temel kavram ve teorileri tanımlayabilecektir. SOLO 2
Program Çıktıları
- P01 1. Öğrenciler, zorlu çalışma ortamındaki teorik ve pratik bilgileri uyumlaştırabilir.
- P02 2. Öğrenciler, kültürlerarası ve çeşitli uluslararası çalışma ortamlarında ekip çalışmasını güdümler.
- P03 3. Öğrenciler, çatışma ortamları için gerekli olan iletişimsel, kavramsal ve analitik becerileri kazanır.
- P04 4. Öğrenciler, rekabet avantajı yaratmak ve küresel ölçekte bir başarı elde etmek için temel yeterliliğin önemini kavrayabilecektir.
- P05 5. Öğrenciler, çevre dostu ve uygulanabilir etik ve sosyal yönden sorumlu uygulamaları profesyonel ve kişisel hayatlarına entegre edebilecektir.
- P06 6. Öğrenciler, profesyonel yaşamdaki iş performansını artırmak için sürekli iyileştirme konusunda farkındalıklarını artıracaktır.
- P07 7. Öğrenciler, örgütsel kararlar için araştırma yetenekleriyle birlikte eleştirel ve stratejik düşünmeyi benimser ve uygular.
- P08 8. Öğrenciler, çağdaş iş dünyası için gereken bilgi teknolojilerini kullanabilecek ve yönetebilcektir.
- P09 9. Öğrenciler, İngilizce dilinin yanı sıra en az bir yabancı dil bilgisine temel düzeyde sahip olabilecektir.
- P10 10. Öğrenciler, etkili ekip çalışması becerileri kazanabilecektir.
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | P01 | P02 | P03 | P04 | P05 | P06 | P07 | P08 | P09 | P10 | Ortalama |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L01 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L02 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L03 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L04 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L05 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L06 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L07 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |