İŞLETMEDE ÖRNEK OLAYLAR

Ders Açıklaması

Bu dersin amacı öğrencilerin firmalara ziyaretler yaparak misyon ve vizyonları anlayabilmesi ve şirketlerin istihdam süreçlerini ve uygulamalarını yerinde izleyebilmesidir. Bu geziler sayesinde öğrenciler teorilerin nasıl uygulandığını görme fırsatı bulacaktır. Gezileri sırasında öğrenciler yönetim ve teorik bilgileri pekiştirecek, çalışanlara soru sorabilecek; işletmenin vizyon ve misyonunun yerine getirilip getirilmediğini görebilecek ve üretim ile iş akış sürecini takip edebileceklerdir. Bu ders teori ile uygulamanın arasında bir köprü rolü görecektir.

İŞLETMEDE ÖRNEK OLAYLAR

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

1. 01 Öğrenciler farklı yönetim, pazarlama, finans, girişimcilik, etik ve muhasebe uygulamalarını tanımlayabileceklerdir.
2. 02 İşin doğasını ve çevresini değerlendirecek ve eleştirecek
3. 03 Küresel iş yapısını ve iş bağlamını ayırt edebilecektir.

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 The Case study Handbook, How to read, discuss and write persuasively about cases
2. 02 Case Study Research Design and Methods 2ndEd 1994. Robert K. Yin Sage Publications
3. 03 Various case studies

Ders Çıktıları

1. L01 Öğrenciler farklı yönetim, pazarlama, finans, girişimcilik, etik ve muhasebe uygulamalarını tanımlayabileceklerdir. SOLO 2
2. L02 İşin doğasını ve çevresini değerlendirecek ve eleştirecek SOLO 5
3. L03 Küresel iş yapısını ve iş bağlamını ayırt edebilecektir. SOLO 4

Program Çıktıları

1. P01 1. Öğrenciler, zorlu çalışma ortamındaki teorik ve pratik bilgileri uyumlaştırabilir.
2. P02 2. Öğrenciler, kültürlerarası ve çeşitli uluslararası çalışma ortamlarında ekip çalışmasını güdümler.
3. P03 3. Öğrenciler, çatışma ortamları için gerekli olan iletişimsel, kavramsal ve analitik becerileri kazanır.
4. P04 4. Öğrenciler, rekabet avantajı yaratmak ve küresel ölçekte bir başarı elde etmek için temel yeterliliğin önemini kavrayabilecektir.
5. P05 5. Öğrenciler, çevre dostu ve uygulanabilir etik ve sosyal yönden sorumlu uygulamaları profesyonel ve kişisel hayatlarına entegre edebilecektir.
6. P06 6. Öğrenciler, profesyonel yaşamdaki iş performansını artırmak için sürekli iyileştirme konusunda farkındalıklarını artıracaktır.
7. P07 7. Öğrenciler, örgütsel kararlar için araştırma yetenekleriyle birlikte eleştirel ve stratejik düşünmeyi benimser ve uygular.
8. P08 8. Öğrenciler, çağdaş iş dünyası için gereken bilgi teknolojilerini kullanabilecek ve yönetebilcektir.
9. P09 9. Öğrenciler, İngilizce dilinin yanı sıra en az bir yabancı dil bilgisine temel düzeyde sahip olabilecektir.
10. P10 10. Öğrenciler, etkili ekip çalışması becerileri kazanabilecektir.

Pç-Dç Matrisi