KONSEPT GELİŞTİRME
- Ders
- VICD415 - KONSEPT GELİŞTİRME
- Bölüm
- Görsel İletişim Tasarımı - İngilizce - Lisans
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 3
- AKTS
- 4
- T+P+L
- 3 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- -
- Ön Koşul
- -
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
Konsept Geliştirme dersi, öğrencileri kendi vizyonu içerisinde yapmak istediği çalışmayla ilgili tema fikri geliştirmeye teşvik etmeyi amaçlamaktadır. Ders, bireysel olarak tasarlanan fikrin veya temanın pratik uygulamaya dönüştürülmesi aşamalarında, işle ilgili yapılması gerekenlerin takip edilmesi ve öğrencinin projesini öğrenerek uygulamaya koyabilmesi amacıyla öğrencilere yol gösterici perspektifler sunmaktadır. Proje odaklı olan bu derste, projeyle ilgili ihtiyaçlar çerçevesinde öğrenciler yönlendirilmektedir. Ders, öğrencinin üzerinde çalıştığı fikrin/temanın yapılan öneriler ile pratiğe aktarılan arasındaki farklılıkların incelenmesi ve de düşünülen medya aracının, çalışılan tema ile uyumluluğu ve uygulanabilirliği konularında öğrencilere yol gösterici müdahalelerde bulunmaktadır. Ders, öğrencinin görsel iletişim tasarımında yaratıcılığın ne derece önemli olduğunu anlamaları ve yeni yaratıcı uygulama çalışmaları geliştirmelerini hedeflenmektedir.
KONSEPT GELİŞTİRME
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.
Ders çıktıları
Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Course introduction, overall structure and requirements. |
| Hafta 2 | Understanding creative thinking, idea generation and concept development worklow. |
| Hafta 3 | Design principles ( shapes, color, contrast, balance, harmony), digital tools and class workshop. |
| Hafta 4 | Research, mood boards and reference development. |
| Hafta 5 | Visual polishing techniques. Design workshop. |
| Hafta 6 | Design files, layouts, composition and presentation setup. |
| Hafta 7 | Design evaluation. Analysis, critique and feedback session. |
| Hafta 8 | Midterm projects. |
| Hafta 9 | Midterm projects. |
| Hafta 10 | Introduction to character development. |
| Hafta 11 | Character design fundementals and class workshop. |
| Hafta 12 | Composition development, harmony of multiple design elements. |
| Hafta 13 | Portfolio session. |
| Hafta 14 | Final projects. |
| Hafta 15 | Final Projects. |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
Kaynak kitap listelenmemiş.
Ders Çıktıları
- L01 Yaratıcı düşünme yöntemleri ve yapılandırılmış konsept geliştirme iş akışlarını kullanarak özgün görsel konseptler tasarlama. SOLO 5
- L02 Dengeli ve etkili kompozisyonlar oluşturmak için tasarım ilkelerini, referansları ve görsel yapıları analiz etme. SOLO 4
- L03 Şekil, renk, uyum ve çeşitli tasarım unsurlarını birleştirerek karakterler ve görsel konseptler tasarlama. SOLO 4
- L04 Konsept projelerinizi yapılandırılmış düzenler, özenli görseller ve net sunum kurulumuyla profesyonel bir şekilde sergileme. SOLO 4
Program Çıktıları
- P01 Radyo, televizyon ve sinema yapımlarının yapım aşamalarını bilir, yapım aşamalarındaki işleri planlama ve uygulama becerisi ve yetkinliğine sahiptir.
- P02 Görsel işitsel üretim araçlarının temel çalışma ilkelerini ve işletimlerini bilir, bu araçları radyo, televizyon ve sinema yapımlarının üretim sürecinde etkin olarak kullanma becerisine sahiptir.
- P03 Radyo, televizyon ve sinema alanındaki kuramlar hakkında bilgi sahibidir.
- P04 Radyo, televizyon ve sinemanın dünyadaki ve Türkiye’deki tarihsel gelişim sürecini bilir.
- P05 Radyo, televizyon ve sinema alanını düzenleyen mevzuatı, ulusal ve uluslararası meslek örgütlerini ve etik ilkeleri bilir.
- P06 Radyo ve televizyon yayıncılığındaki program türlerini bilir.
- P07 Sinema türlerini ve akımlarını bilir.
- P08 Görsel ve işitsel ortamlardaki iletileri çözümleme ve değerlendirme yöntemlerini bilir.
- P09 Farklı yayın ortamına uygun radyo, televizyon ve sinema projeleri için proje önerisi hazırlar, tasarlar ve uygular.
- P10 Senaryo yazım tekniklerini bilir, senaryo yazma ve çekim senaryosu hazırlama becerisine sahiptir.
- P11 Ses ve görüntü kurgusu yapma, alana özgü içerik üretimde dijital ses tasarımı, görüntü tasarımı ve görsel efekt kullanımı alanlarında uygulama becerisine sahiptir.
- P12 Yazılı, görsel ve işitsel ortamlardaki medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik, politik, kültürel vb. etkilerini eleştirel bakış açısıyla ele alma, çözümleme ve değerlendirme yeteneğine sahiptir.
- P13 Radyo, televizyon ve sinema alanında program tasarlama ve üretme ve/veya film yapma yetkinliğine sahiptir.
- P14 Görüntü estetiği, görsel tasarım, sinematografik dil/anlatım ve kompozisyonun temel ilkeleri konusunda yetkindir.
- P15 Radyo-Televizyon işletmeciliği konusunda bilgi sahibidir.
- P16 Alana özgü ürünlerde standartları bilir.
- P17 Radyo, televizyon ve sinema alanında ortak çalışma ve üretim için işbirliği yapmada yetkindir.
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | P01 | P02 | P03 | P04 | P05 | P06 | P07 | P08 | P09 | P10 | P11 | P12 | P13 | P14 | P15 | P16 | P17 | Ortalama |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L01 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L02 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L03 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L04 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |