MODERN SANAT TARİHİ-I
- Ders
- VICD209 - MODERN SANAT TARİHİ-I
- Bölüm
- Görsel İletişim Tasarımı - İngilizce - Lisans
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 3
- AKTS
- 4
- T+P+L
- 3 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- -
- Ön Koşul
- -
Ders Açıklaması
Modern Sanat Tarihi-I 19. Yüzyılın ilk yıllarından başlayarak 20. Yüzyılın ikinci yarısına kadar uzanan çeşitli sanat stilleri ve hareketlerini öğrencilere bütünlüklü bir perspektif içerisinde tanıtan bir derstir. Bu çerçeve içerisinde ders, 19. Yüzyılın sosyal, ekonomik ve politik durumunun tartışılmasıyla incelemesine başlamakta ve ardından da daha, ileri tartışmalar için, sanat alanlarına geçmektedir. Modern sanatı ortaya çıkaran ve onun geleneksel sanattan farklılaşmasına yol açan bu zorunlu giriş gözlemlerinin ve değerlendirmelerinin ardından ders, İzlenimcilik, Kübizm, Dışavurumculuk, Fütürizm, Konstrüktüvizm, Dadaizm, Gerçeküstücülük, Fauvizm, Soyut Dışavurumculuk, Pop-Art gibi modern sanat akımlarına ve bu akımlar içerisinde ortaya çıkan farklı sanat stillerine odaklanmaktadır.
MODERN SANAT TARİHİ-I
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.
Ders çıktıları
- 01 To identify development of modern art.
- 02 To assess different modern art movements.
- 03 To analyse the techniques used in different modern art movements.
- 04 To evaluate views on modern art movements.
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Introduction to Modern Art |
| Hafta 2 | The Origins of Modern Art |
| Hafta 3 | The Birth of Modern Art |
| Hafta 4 | Impressionism |
| Hafta 5 | Post-Impressionism |
| Hafta 6 | The Birth of Abstraction |
| Hafta 7 | Fauvism and Expressionism |
| Hafta 8 | Midterm |
| Hafta 9 | Cubism |
| Hafta 10 | Futurism and Constructivism |
| Hafta 11 | Dadaism |
| Hafta 12 | Surrealism |
| Hafta 13 | Introduction to Postmodernism |
| Hafta 14 | Artistic movements |
| Hafta 15 | The Legacy of Modern Art Movements |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 Helen Gardner (1959), Art Through the Ages, Harcourt, Brace
- 02 Dietmar Elger, et al (2016), Modern Art: 1870 - 2000: Impressionism to Today, Taschen America Llc
- 03 Arnason H. H, et al (2012), History of Modern Art, Pearson; 7th edition
- 04 David Cateforis (2023), Modern Art: A Global Survey from the Mid-Nineteenth Century to the Present, Oxford University Press
Ders Çıktıları
- L01 Modern sanatın gelişimini tanımlar. SOLO 2.7
- L02 Farklı modern sanat hareketlerini açıklar. SOLO 3.5
- L03 Farklı modern sanat akımlarında kullanılan teknikleri analiz eder. SOLO 4
- L04 Modern sanat hareketlerine yaklaşım biçimlerini karşılaştırır. SOLO 4
Program Çıktıları
- P01 Radyo, televizyon ve sinema yapımlarının yapım aşamalarını bilir, yapım aşamalarındaki işleri planlama ve uygulama becerisi ve yetkinliğine sahiptir.
- P02 Görsel işitsel üretim araçlarının temel çalışma ilkelerini ve işletimlerini bilir, bu araçları radyo, televizyon ve sinema yapımlarının üretim sürecinde etkin olarak kullanma becerisine sahiptir.
- P03 Radyo, televizyon ve sinema alanındaki kuramlar hakkında bilgi sahibidir.
- P04 Radyo, televizyon ve sinemanın dünyadaki ve Türkiye’deki tarihsel gelişim sürecini bilir.
- P05 Radyo, televizyon ve sinema alanını düzenleyen mevzuatı, ulusal ve uluslararası meslek örgütlerini ve etik ilkeleri bilir.
- P06 Radyo ve televizyon yayıncılığındaki program türlerini bilir.
- P07 Sinema türlerini ve akımlarını bilir.
- P08 Görsel ve işitsel ortamlardaki iletileri çözümleme ve değerlendirme yöntemlerini bilir.
- P09 Farklı yayın ortamına uygun radyo, televizyon ve sinema projeleri için proje önerisi hazırlar, tasarlar ve uygular.
- P10 Senaryo yazım tekniklerini bilir, senaryo yazma ve çekim senaryosu hazırlama becerisine sahiptir.
- P11 Ses ve görüntü kurgusu yapma, alana özgü içerik üretimde dijital ses tasarımı, görüntü tasarımı ve görsel efekt kullanımı alanlarında uygulama becerisine sahiptir.
- P12 Yazılı, görsel ve işitsel ortamlardaki medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik, politik, kültürel vb. etkilerini eleştirel bakış açısıyla ele alma, çözümleme ve değerlendirme yeteneğine sahiptir.
- P13 Radyo, televizyon ve sinema alanında program tasarlama ve üretme ve/veya film yapma yetkinliğine sahiptir.
- P14 Görüntü estetiği, görsel tasarım, sinematografik dil/anlatım ve kompozisyonun temel ilkeleri konusunda yetkindir.
- P15 Radyo-Televizyon işletmeciliği konusunda bilgi sahibidir.
- P16 Alana özgü ürünlerde standartları bilir.
- P17 Radyo, televizyon ve sinema alanında ortak çalışma ve üretim için işbirliği yapmada yetkindir.
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | P01 | P02 | P03 | P04 | P05 | P06 | P07 | P08 | P09 | P10 | P11 | P12 | P13 | P14 | P15 | P16 | P17 | Ortalama |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L01 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L02 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L03 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L04 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |