Ana içeriğe atla
Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi
EN

DESTEK İNGİLİZCE-I

Ders
ENGL031 - DESTEK İNGİLİZCE-I
Bölüm
Yabancı Diller Yüksekokulu
Ders Tipi
Akademik Amaçlı İngilizce
Durum
Zorunlu
Dil
İngilizce
Kredi
0
AKTS
0
T+P+L
6 + 0 + 0
Ders Koordinatörleri
Okt. Rüya TALAB
Ön Koşul
-
Anahtar Sözcükler

Ders Açıklaması

Bu ders, dil yetkinliği akademik okuma ve yazma becerilerini yerine getirmek için yeterli olmayan öğrencilere yardımcı olmak amacıyla tasarlanmıştır. Bu bağlamda öğrencilerin, akademik okuma ve yazma etkinliklerini başarıyla yerine getirebilmeleri için, gerekli olan bilgiyi edindiklerini kesinleştirmek amacıyla, geniş zaman, geçmiş zaman, gelecek zaman ve zarf cümleleri gibi konuları içeren genel bir dilbilgisi tekrarı yapılmaktadır. Yazma becerisine ilişkin öğrencilere cümle yapısı, temel paragraf bileşenleri örneğin konu cümlesi, konu, yönlendirici fikir, destekleyici cümleler, ve sonuç cümlesi sunulmaktadır. Öğrencilerin yazma becerisine ilişkin edindikleri bilgiyi, kendileri hakkında betimsel paragraf yazarken yansıtmaları beklenmektedir. Bununla birlikte, bu ders çeşitli okuma parçaları ile öğrencilere okuma becerilerini geliştirme fırsatı vermektedir.

DESTEK İNGİLİZCE-I

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Öğe Tür Ağırlık (%)
MIDTERM Ara Sınav 30
FINAL Final 40
ASSIGNMENT Ödev 30
Toplam 100

Ders çıktıları

  1. 01 By the completion of the course the students will able to:
  2. 02 1- tranfer a general revision on grammar structures
  3. 03 2- intrepret and synthesize reading comprehension.
  4. 04 3- identify three sections of essay writing. (The sentence and the paragraph, Descriptive Paragraphs, Example Paragraphs)
  5. 05 4- arranging a performance on specific topics

Ders Müfredatı

Hafta Konu
Hafta 1 Introduction to the course + UNIT 1 (1 Focus on the Topic + 2 Focus on Reading – Reading One: Finding the Ideal Job)
Hafta 2 How to Answer True and False Statements + UNIT 1 (Inferring the Author’s Opinion + Reading Two: The Ideal Job + Taking Margin Notes on Main Ideas)
Hafta 3 UNIT 1 (3 Focus on Writing: Putting sentences in order to create a coherent paragraph + Using Descriptive and Possessive Adjectives + Writing a Descriptive Paragraph)
Hafta 4 UNIT 2 (1 Focus on the Topic + 2 Focus on Reading – Reading One: Can We Teach Creative Thinking in Schools? + identifying main idea of a reading text + Making Inferences)
Hafta 5 UNIT 2 (Reading Two: Tips for success in college + Listing Details in Notes + Matching Details with Paragraphs)
Hafta 6 UNIT 2 (3 Focus on Writing: Vocabulary + Grammar for Writing – Using the Past Simple Tense)
Hafta 7 MIDTERM EXAMINATIONS
Hafta 8 MIDTERM EXAMINATIONS
Hafta 9 UNIT 2 (3 Focus on Writing: Writing a Complete Paragraph)
Hafta 10 UNIT 3 (1 Focus on the Topic + 2 Focus on Reading – Reading One: Making Money + matching the main idea with the correct paragraph + inferring future situations)
Hafta 11 UNIT 3 (Reading Two: I Made it Myself + Taking Notes Using a Time Line + Identifying the Sequence of Events)
Hafta 12 UNIT 3 (3 Focus on Writing: Vocabulary + Grammar for Writing: Comparative Adjectives + Writing a Well-Organized Paragraph)
Hafta 13 UNIT 4 (1 Focus on the Topic + 2 Focus on Reading – Reading One: A Civilized Suggestion + Inferring the Author’s Attitude + Reading Two: Riding the Subway in Japan + Identifying the Main Elements of a Story)
Hafta 14 UNIT 4 (3 Focus on Writing: Vocabulary + Grammar for Writing: Writing Imperative Sentences + Writing a Blog Post to Inform
Hafta 15 FINAL EXAMINATIONS (1-12 June 2026)

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

  1. 01 Haugnes, N. & Maher, B. (2020). NorthStar: Reading & Writing Level 2, Fifth Edition, Pearson

Ders Çıktıları

  1. L01
  2. L02
  3. L03
  4. L04
  5. L05

Program Çıktıları

  1. P01 Radyo, televizyon ve sinema yapımlarının yapım aşamalarını bilir, yapım aşamalarındaki işleri planlama ve uygulama becerisi ve yetkinliğine sahiptir.
  2. P02 Görsel işitsel üretim araçlarının temel çalışma ilkelerini ve işletimlerini bilir, bu araçları radyo, televizyon ve sinema yapımlarının üretim sürecinde etkin olarak kullanma becerisine sahiptir.
  3. P03 Radyo, televizyon ve sinema alanındaki kuramlar hakkında bilgi sahibidir.
  4. P04 Radyo, televizyon ve sinemanın dünyadaki ve Türkiye’deki tarihsel gelişim sürecini bilir.
  5. P05 Radyo, televizyon ve sinema alanını düzenleyen mevzuatı, ulusal ve uluslararası meslek örgütlerini ve etik ilkeleri bilir.
  6. P06 Radyo ve televizyon yayıncılığındaki program türlerini bilir.
  7. P07 Sinema türlerini ve akımlarını bilir.
  8. P08 Görsel ve işitsel ortamlardaki iletileri çözümleme ve değerlendirme yöntemlerini bilir.
  9. P09 Farklı yayın ortamına uygun radyo, televizyon ve sinema projeleri için proje önerisi hazırlar, tasarlar ve uygular.
  10. P10 Senaryo yazım tekniklerini bilir, senaryo yazma ve çekim senaryosu hazırlama becerisine sahiptir.
  11. P11 Ses ve görüntü kurgusu yapma, alana özgü içerik üretimde dijital ses tasarımı, görüntü tasarımı ve görsel efekt kullanımı alanlarında uygulama becerisine sahiptir.
  12. P12 Yazılı, görsel ve işitsel ortamlardaki medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik, politik, kültürel vb. etkilerini eleştirel bakış açısıyla ele alma, çözümleme ve değerlendirme yeteneğine sahiptir.
  13. P13 Radyo, televizyon ve sinema alanında program tasarlama ve üretme ve/veya film yapma yetkinliğine sahiptir.
  14. P14 Görüntü estetiği, görsel tasarım, sinematografik dil/anlatım ve kompozisyonun temel ilkeleri konusunda yetkindir.
  15. P15 Radyo-Televizyon işletmeciliği konusunda bilgi sahibidir.
  16. P16 Alana özgü ürünlerde standartları bilir.
  17. P17 Radyo, televizyon ve sinema alanında ortak çalışma ve üretim için işbirliği yapmada yetkindir.

Pç-Dç Matrisi

ÖÇ P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17 Ortalama
L01 - - - - - - - - - - - - - - - - - -
L02 - - - - - - - - - - - - - - - - - -
L03 - - - - - - - - - - - - - - - - - -
L04 - - - - - - - - - - - - - - - - - -
L05 - - - - - - - - - - - - - - - - - -