GÖRSEL ALGI VE TASARIM

Ders Açıklaması

Görsel süreç kaynağa, fizyolojiye ve bilinç dinamiklerinin bütününe bağlı karmaşık bir yapıdır. Algıya dayalı enformasyon, mantık ve beyin aktivitelerinin bileşimiyle oluşur. Ders, bu bakımdan, görsel algı, düşünme, analiz, tasarım, yaratıcılık ve gözlem konularında öğrencilerin yetenek ve becerilerini daha da geliştirmeyi hedeflemektedir. Bu çerçeve içerisinde Görsel Algı ve Tasarımı dersi, tasarımın temel ve ileri düzeyli bileşenlerinin yanı sıra bellek ve bilişsel süreçlere ve bu olguların görsel algı ile etkileşimlerine odaklanmaktadır. Bu derste, ayrıca, görsel algı ve tasarıma ilişkin kuramsal yaklaşımlara da yer verilmektedir.

GÖRSEL ALGI VE TASARIM

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Ders çıktıları

1. 01 to define basic concepts related to visual communication design and perception.
2. 02 to classify visual concept, theories and perception.
3. 03 to analyse visual concepts, theories and perception.
4. 04 to construct a visual design reflecting basic elements of design and perception.
5. 05 to evaluate visual designs and perception techniques.

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 Poulin, R. (2012). The Language of Graphic Design: An Illustrated Handbook for Understanding Fundamental Design Principles. Rockport Publishers.
2. 02 Donis A. Dondis. (1973). A Primer of Visual Literacy
3. 03 Ellen Lupton, Jennifer (2015). Graphic Design: The New Basics

Ders Çıktıları

1. L01 Görsel iletişim dilini ve günlük yaşamda nasıl deneyimlendiği sanat ve tasarım bağlamında açıklar. SOLO 3
2. L02 Çizgi, şekil, değer, renk, doku ve boşluk gibi görsel iletişimin temel unsurlarını ifade eder. SOLO 3
3. L03 Gerçeklik ve temsil arasındaki ilişkiyi formüle eder SOLO 3
4. L04 Görsel kavrayış, eleştirel düşünme becerileri ve kültürel farkındalıkla birleştirir. SOLO 3

Program Çıktıları

1. P01 Halkla ilişkiler, reklam, pazarlama ve bütünleşik pazarlama iletişimi alanına ilişkin temel kavram, kuram ve yöntem ile ilgili bilgi sahibidir.
2. P02 Halkla ilişkiler ve reklamcılık alanında hedef kitlelere uygun medya planlaması süreçlerini bilir.
3. P03 Alanında yapılan faaliyetlerle ilgili periyodik raporlama yapma becerisine sahiptir.
4. P04 Halkla ilişkiler ve reklamcılık alanıyla ilgili araştırma, planlama yapma yöntem ve tekniklerini kullanma becerisine sahiptir.
5. P05 Kurum ve kuruluşlardaki kriz yönetimi süreçlerini bilir.
6. P06 Kurum ve kuruluşların tanıtımıyla ilgili medya ve dijital medya iletişim tekniklerini ve sürecini bilir.
7. P07 Halkla ilişkiler ve reklamcılık alanında medya stratejisinin oluşturulmasını ve uygulamasını bilir.
8. P08 Halkla ilişkiler ve reklamcılıkla ilgili yasal düzenlemeler ve etik konusunda bilgi sahibidir.
9. P09 Pazarlama ve tüketici davranışları araştırmaları yürütebilir ve elde edilen araştırma verileri doğrultusunda planlama yapabilir.
10. P10 Halkla İlişkiler ve reklam kampanyalarını yürütme becerisine sahiptir.
11. P11 Halkla ilişkiler ve reklamcılık alanında dijital ortamları ve sosyal medyayı kullanma becerisine sahiptir.
12. P12 Halkla ilişkiler ve reklamcılık alanında güncel ve etkili sunum tekniklerini kullanma becerisine sahiptir.
13. P13 Toplumsal gelişmeleri yakından izleyerek hedef kitle davranışlarındaki değişimleri araştırıp elde ettiği bilgileri halkla ilişkiler ve reklam kampanyalarında kullanma yetkinliğine sahiptir.
14. P14 Halkla ilişkiler ve reklamcılık alanında sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alarak ortaya çıkan sorunları çözme yetkinliğine sahiptir.
15. P15 Marka ve iletişim stratejisini oluşturma ve uygulama yetkinliğine sahiptir.
16. P16 Geleneksel ve dijital mecralardaki tüketici davranışlarını bilimsel yöntemlerle analiz etme ve bu mecraların kendine özgü dinamiklerini değerlendirme yetkinliğine sahiptir.
17. P17 Halkla ilişkiler ve reklamcılık alanlarıyla ilgili ulusal ve uluslararası meslek örgütlerinin standartlarına ve etik kodlarına uygun davranma bilincine sahiptir.
18. P18 Uluslararası çalışma ve iş ortamlarında etkili bir şekilde iletişim kurabilir.
19. P19 Öğrendiklerini gerçek iş ortamında somut olarak uygulayabilir.

Pç-Dç Matrisi