PSİKOLOJİK DANIŞMA İLKE VE TEKNİKLERİ

Ders Açıklaması

Bu ders psikolojik danışmanlık uygulamalarında kullanılacak becerilerin neler olduğunu tartışan ve farklı problemlere yönelik uygun teknik, beceri ve yöntemleri eşleştirmeyi amaçlayan bir derstir. Bu dersi alacak olan öğrenciler psikolojik danışma temel ilkelerinin neler olduğunu, psikolojik danışma süreci ve evreleri, temel psikolojik danışma beceri ve teknikleri (psikolojik danışma basamakları ve becerileri, danışanla ilk ilişkinin kurulması ve iletişim, danışanın sorunlarını değerlendirme, psikolojik danışma sürecinde amaç oluşturma, strateji belirleme ve müdahale yöntemi seçme, vb.) hakkında bilgi sahibi olacaklardır. Bu kazanılan bilgiler ile çeşitli psikolojik danışma kuramlarından da yararlanarak psikolojik danışma sürecinde beceri ve tekniklerin kullanımını örnek uygulamalarla pekiştirmeleri beklenmektedir. Kredi: (3, 0, 0)3 Önkoşul: Yok AKTS (ECTS) kredisi: 6 Dersin Kısa Adı: PSİKOLOJİK DANIŞMA İLKE VE TEKNİKLERİ Kategorisi: Alan Temel Eğitim Dili: Türkçe

PSİKOLOJİK DANIŞMA İLKE VE TEKNİKLERİ

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

1. 01 Ruh sağlığı hizmeti verme ve etik kurallara uymanın önemini açıklamak
2. 02 Bireysel sorunlara uygun psikolojik danışma programı planlamak
3. 03 Temel psikolojik danışma tekniklerini tanımlamak
4. 04 Temel psikolojik danışma becerilerini tanımlamak
5. 05 Bireysel danışma sürecinin aşamalarını açıklamak
6. 06 Psikolojik danışma ilke ve tekniklerini söylemek

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 Hackney, H., Cormier, S. (2008). Psikolojik Danışma İlke ve Teknikleri: Psikolojik Yardım Süreci El Kitabı (T. Ergene, S. Aydemir Sevim, Çev.). Ankara: Mentis Yayıncılık.
2. 02 Egan, G. (2011). Psikolojik Danışma Becerileri. ( Çev. Yüksel, Ö.). İstanbul. Kaknüs Yayınları.
3. 03 Egan, G. (1997). Psikolojik Danışmaya Giriş-Kişilerarası İlişkiler Kurmada ve Kişisel Yardım Hizmetini Vermede Sistematik Bir Model (Çev. Akkoyun, F.). Brooks/Cole Publishing Company Monterey, Colifornia.
4. 04 Egan, G. (1997). Yardım Becerileri Alıştırmaları, Eğitim El Kitabı. (Çev. Akkoyun, F.). Brooks/Cole Publishing Company Monterey, Colifornia.

Ders Çıktıları

1. L01 Ruh sağlığı hizmeti verme ve etik kurallara uymanın önemini açıklamak SOLO 4
2. L02 Bireysel sorunlara uygun psikolojik danışma programı planlamak SOLO 4
3. L03 Temel psikolojik danışma tekniklerini tanımlamak SOLO 2
4. L04 Temel psikolojik danışma becerilerini tanımlamak SOLO 2
5. L05 Bireysel danışma sürecinin aşamalarını açıklamak SOLO 4
6. L06 Psikolojik danışma ilke ve tekniklerini söylemek SOLO 2

Program Çıktıları

1. P01 Psikolojinin temel alt alanlarını — biyolojik,gelişimsel, bilişsel ve klinik temelleri dahil olmak ama sınırlı olmamakla üzere — ve bunların diğer bilimsel disiplinlerle olan bağlantılarını anlama becerisi gösterir; psikolojide bilimsel araştırmaya çok disiplinli bir yaklaşımın değerini eleştirel biçimde değerlendirir.
2. P02 Psikolojik olguları araştırmak için bilimsel yöntemleri, araştırma tekniklerini, ölçme ve psikometrik ilkeleri (ör. güvenirlik, geçerlik, ölçek geliştirme/uyarlama) ve niceliksel/istatistiksel akıl yürütmeyi uygular; metodolojik güçlü yönleri, sınırlılıkları, yaygın akıl yürütme yanılgılarını ve sahtebilimin zayıflıklarını tanır.
3. P03 Psikolojik kavramları analiz etmek, teorileri (tarihsel ve felsefi gelişimleri dahil) değerlendirmek, bilgiyi sentezlemek ve bilişe ve davranışa ilişkin karmaşık problemleri çözmek için mantıksal, sezgisel ve yaratıcı düşünmeyi kullanır.
4. P04 Psikolojik teori ve bulguları uygulamalı alanlara (ör. iş dünyası, politika, klinik/danışmanlık bağlamları ve günlük yaşam) entegre eder; görüşme, gözlem ve vaka formülasyonu gibi temel uygulamalı becerileri uygulayarak, bireysel, örgütsel ve toplumsal uygulamaları bilgilendirecek anlamlı sonuçlar çıkarır.
5. P05 Psikolojik araştırma ve uygulamalardaki temel etik ilkeleri tanımlamak ve bu ilkeleri akademik, mesleki ve günlük bağlamlardaki ikilemlere eleştirel bir şekilde uygular.
6. P06 Bireysel farklılıkların (örneğin inançlar, değerler, geçmişler) davranış ve ilişkiler üzerindeki etkilerini tanımak; kültürlerarası ve kişilerarası çatışmaları önlemek veya çözmek ve kapsayıcı, saygılı etkileşimleri teşvik etmek için psikolojik bilgiyi kullanır.
7. P07 Kendi kendini düzenleme ve öz-farkındalık sergiler; psikolojik iyi oluşa, etkili zaman yönetimine, geri bildirimi yapıcı biçimde içselleştirmeye ve sürekli kişisel ve mesleki gelişime bağlılık gösterir.
8. P08 Kişi ve ekiplerle etkili bir şekilde çalışmak; sorumluluk, önyargı farkındalığı, çatışma çözme becerileri ve ortak hedeflere ulaşmada liderlik gösterir.
9. P09 Psikolojik bilgiyi yazılı ve sözlü olarak, akademik, profesyonel ve halka yönelik kitleler için açık ve uygun bir şekilde, kapsayıcı bir dil kullanarak ve araştırma bulgularını doğru bir şekilde özetleyerek iletişim kurar.
10. P10 Psikolojik bilgiyi araştırma, iş birliği ve yayma amacıyla bilgi ve iletişim teknolojilerini (yapay zekâ ve dijital medya dahil) sorumlu ve etkili bir şekilde kullanır.
11. P11 Değişen psikolojik bilgiye ve toplumsal ihtiyaçlara yanıt olarak yaşam boyu öğrenmeyi ve uyum sağlamayı benimser; küresel bakış açılarıyla ilgilenmek ve kültürlerarası farkındalık gösterir.

Pç-Dç Matrisi