PSİKOLOJİDE İLETİŞİM

Ders Açıklaması

Bu derste öğrenciler klinik psikoloji alanında iletişimin etkisi ve önemi hakkında bilgi sahibi olacaklardır. Bu ders psikoterapi, gözlem ve görüşme teknikleri ve klinik psikolojis teorik çerçevesinde insan iletişimi ilkelerinin altını çizmeyi amaçlamaktadır. Öğrenciler, klinik görüşme araştırmalarının nası lyapıldığı hakkında bilgi edinecek ve kişilerartası iletişim kurma becerileri ve terapötik ortamda iletişimin etkili bir araç olarak kullanımı hakında bilgi sahibi olacaklardır. Farklı iletişim sorunları gözdengeçirilecek, klinik tanı ve ilgili müdahaleler de incelenecektir. Bu dersinamacı, öğrencilere kişilerarası iletişimin yanısıra gruplar halinde nasıl iletişim kurduğu ve kurabileceği konusunda geniş bir bakış açısı kazandırmaktır. Ayrıca, iletişimin davranışları nasıl etkilediği, videolar ve rol yapma gibi etkili tekniklerkullanılarak incelenecektir.

PSİKOLOJİDE İLETİŞİM

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

1. 01 1- Kişiler arası ve kişilerarası iletişimde kısa tarihçeyi, önemli tanımları ve yaklaşımları kavrayabilme
2. 02 2- Sinir sistemi, genetik ve evrimle alakalı konularda hakimiyet
3. 03 3- Öğrenilen teoriyi psikolojik iletişim uygulamaları ile bütünleştirebilme

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 Gürüz, D., ve Temel Eğinli, A. (2013). İletişim Becerileri. Nobel Yayınları

Ders Çıktıları

1. L01 İletişim ile ilgili temel kavramları tanımlayabilmek SOLO 2
2. L02 İletişim sürecinin nasıl çalıştığını açıklamak SOLO 4
3. L03 Farklı iletişim türlerini sınıflandırabilmek SOLO 3
4. L04 Psikolojik çerçeve içerisinde farklı iletişim türlerini karşılaştırabilmek SOLO 4
5. L05 Psikolog-danışan ilişkisi içerisindeki ilgili iletişim becerilerinin dinamiklerini gözlemlemek SOLO 4

Program Çıktıları

1. P01 Psikolojinin temel alt alanlarını — biyolojik,gelişimsel, bilişsel ve klinik temelleri dahil olmak ama sınırlı olmamakla üzere — ve bunların diğer bilimsel disiplinlerle olan bağlantılarını anlama becerisi gösterir; psikolojide bilimsel araştırmaya çok disiplinli bir yaklaşımın değerini eleştirel biçimde değerlendirir.
2. P02 Psikolojik olguları araştırmak için bilimsel yöntemleri, araştırma tekniklerini, ölçme ve psikometrik ilkeleri (ör. güvenirlik, geçerlik, ölçek geliştirme/uyarlama) ve niceliksel/istatistiksel akıl yürütmeyi uygular; metodolojik güçlü yönleri, sınırlılıkları, yaygın akıl yürütme yanılgılarını ve sahtebilimin zayıflıklarını tanır.
3. P03 Psikolojik kavramları analiz etmek, teorileri (tarihsel ve felsefi gelişimleri dahil) değerlendirmek, bilgiyi sentezlemek ve bilişe ve davranışa ilişkin karmaşık problemleri çözmek için mantıksal, sezgisel ve yaratıcı düşünmeyi kullanır.
4. P04 Psikolojik teori ve bulguları uygulamalı alanlara (ör. iş dünyası, politika, klinik/danışmanlık bağlamları ve günlük yaşam) entegre eder; görüşme, gözlem ve vaka formülasyonu gibi temel uygulamalı becerileri uygulayarak, bireysel, örgütsel ve toplumsal uygulamaları bilgilendirecek anlamlı sonuçlar çıkarır.
5. P05 Psikolojik araştırma ve uygulamalardaki temel etik ilkeleri tanımlamak ve bu ilkeleri akademik, mesleki ve günlük bağlamlardaki ikilemlere eleştirel bir şekilde uygular.
6. P06 Bireysel farklılıkların (örneğin inançlar, değerler, geçmişler) davranış ve ilişkiler üzerindeki etkilerini tanımak; kültürlerarası ve kişilerarası çatışmaları önlemek veya çözmek ve kapsayıcı, saygılı etkileşimleri teşvik etmek için psikolojik bilgiyi kullanır.
7. P07 Kendi kendini düzenleme ve öz-farkındalık sergiler; psikolojik iyi oluşa, etkili zaman yönetimine, geri bildirimi yapıcı biçimde içselleştirmeye ve sürekli kişisel ve mesleki gelişime bağlılık gösterir.
8. P08 Kişi ve ekiplerle etkili bir şekilde çalışmak; sorumluluk, önyargı farkındalığı, çatışma çözme becerileri ve ortak hedeflere ulaşmada liderlik gösterir.
9. P09 Psikolojik bilgiyi yazılı ve sözlü olarak, akademik, profesyonel ve halka yönelik kitleler için açık ve uygun bir şekilde, kapsayıcı bir dil kullanarak ve araştırma bulgularını doğru bir şekilde özetleyerek iletişim kurar.
10. P10 Psikolojik bilgiyi araştırma, iş birliği ve yayma amacıyla bilgi ve iletişim teknolojilerini (yapay zekâ ve dijital medya dahil) sorumlu ve etkili bir şekilde kullanır.
11. P11 Değişen psikolojik bilgiye ve toplumsal ihtiyaçlara yanıt olarak yaşam boyu öğrenmeyi ve uyum sağlamayı benimser; küresel bakış açılarıyla ilgilenmek ve kültürlerarası farkındalık gösterir.

Pç-Dç Matrisi