TARIM UYGULAMALARI VE ETİK
- Ders
- PSCT209 - TARIM UYGULAMALARI VE ETİK
- Bölüm
- Bitkisel Üretim ve Teknolojileri - İngilizce - Lisans
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 3
- AKTS
- 6
- T+P+L
- 3 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- Yrd. Doç. Dr. Hüseyin OK
- Ön Koşul
- -
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
Bu derste tarımda ve tarımla örtüşen diğer ekonomik sektörlerde gerek kendi içinden gerekse diğer sektörlerle olan bağlantı ve ilişkiler sonucunda gerçekleşen tarımsal alanda uygulanabilir yeni gelişmeler anlatılır. Gerek üretim yöntemleri, gerek teknoloji gerekse yeni türlerin geliştirilmesi alanında en yeni buluş ve uygulamalardan örnekler verilir. Tarımın başlatıcısı ve sürdürücüsü olan insan, tarımda geçerli etik kuralların uygulanmasından ve kendi tarımsal eylemlerinin doğa üzerindeki etkilerinden sorumlu olmalıdır. Bu görüş noktasından hareketle, tarımda etik teorisi ve pratiği de bu derse eklenmiştir. Amaç, tarım ve doğa arasında sürdürülebilir ve karşılıklı yarar getirici bir ilişkinin kurulması olmalıdır. Yetiştirici hakları ve aslına uygun üretim standartları da dersin konuları arasındadır.
TARIM UYGULAMALARI VE ETİK
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
| Öğe | Tür | Ağırlık (%) |
|---|---|---|
| Midterm | Ara Sınav | 40 |
| Final | Final | 60 |
| Toplam | 100 | |
Ders çıktıları
- 01 1. Etik sistemlerini tanımak ve kullanmak
- 02 2. Etik düşünce ile tarım pratiğine yaklaşmak
- 03 3. Etik düşüncenin genel ilkelerini tanımak
- 04 4. Etik kuralarını güncel tarımsal konulara uygulamak
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | General introduction on agricultural ethics, perceptions and responsibilities |
| Hafta 2 | Background of global agricultural and food ethics |
| Hafta 3 | The ethics of agricultural land reform, land restitution and redistribution |
| Hafta 4 | Biodiversity conservation in agriculture: Current ethical issues and future perspectives |
| Hafta 5 | Conservation and sustainable use of medicinal plants: Problems, progress, and prospects |
| Hafta 6 | Animal rights and animal welfare in agriculture |
| Hafta 7 | Ethics and agricultural biotechnology |
| Hafta 8 | MIDTERM EXAM |
| Hafta 9 | MIDTERM EXAM |
| Hafta 10 | The effective practice of agricultural science |
| Hafta 11 | Transforming agricultural practice through an ecological perspective |
| Hafta 12 | Soil fertility, sustainability, global and local food security |
| Hafta 13 | Science, politics and the farming of modern agricultural technologies |
| Hafta 14 | Presentation |
| Hafta 15 | Discussion |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 1. Thompson, P.B. and Thompson, K.O. eds., 2018. Agricultural Ethics in East Asian Perspective: A Transpacific Dialogue (Vol. 27). Springer.
- 02 2. Herring, R.J. ed., 2015. The Oxford Handbook of Food, Politics, and Society. Oxford University Press, USA.
- 03 3. Thompson, P.B. and Oosting, 2020. Food and Agricultural Biotechnology in Ethical Perspective. Springer.
Ders Çıktıları
- L01 1. Etik sistemlerini tanımak ve kullanmak
- L02 2. Etik düşünce ile tarım pratiğine yaklaşmak
- L03 3. Etik düşüncenin genel ilkelerini tanımak
- L04 4. Etik kuralarını güncel tarımsal konulara uygulamak
Program Çıktıları
- P01 Psikolojinin temel alt alanlarını — biyolojik,gelişimsel, bilişsel ve klinik temelleri dahil olmak ama sınırlı olmamakla üzere — ve bunların diğer bilimsel disiplinlerle olan bağlantılarını anlama becerisi gösterir; psikolojide bilimsel araştırmaya çok disiplinli bir yaklaşımın değerini eleştirel biçimde değerlendirir.
- P02 Psikolojik olguları araştırmak için bilimsel yöntemleri, araştırma tekniklerini, ölçme ve psikometrik ilkeleri (ör. güvenirlik, geçerlik, ölçek geliştirme/uyarlama) ve niceliksel/istatistiksel akıl yürütmeyi uygular; metodolojik güçlü yönleri, sınırlılıkları, yaygın akıl yürütme yanılgılarını ve sahtebilim zayıflıklarını tanır.
- P03 Psikolojik kavramları analiz etmek, teorileri (tarihsel ve felsefi gelişimleri dahil) değerlendirmek, bilgiyi sentezlemek ve bilişe ve davranışa ilişkin karmaşık problemleri çözmek için mantıksal, sezgisel ve yaratıcı düşünmeyi kullanır.
- P04 Psikolojik teori ve bulguları uygulamalı alanlara (ör. iş dünyası, politika, klinik/danışmanlık bağlamları ve günlük yaşam) entegre eder; görüşme, gözlem ve vaka formülasyonu gibi temel uygulamalı becerileri uygulayarak, bireysel, örgütsel ve toplumsal uygulamaları bilgilendirecek anlamlı sonuçlar çıkarır.
- P05 Psikolojik araştırma ve uygulamalardaki temel etik ilkeleri tanımlamak ve bu ilkeleri akademik, mesleki ve günlük bağlamlardaki ikilemlere eleştirel bir şekilde uygular.
- P06 Bireysel farklılıkların (örneğin inançlar, değerler, geçmişler) davranış ve ilişkiler üzerindeki etkilerini tanımak; kültürlerarası ve kişilerarası çatışmaları önlemek veya çözmek ve kapsayıcı, saygılı etkileşimleri teşvik etmek için psikolojik bilgiyi kullanır.
- P07 Kendi kendini düzenleme ve öz-farkındalık sergiler; psikolojik iyi oluşa, etkili zaman yönetimine, geri bildirimi yapıcı biçimde içselleştirmeye ve sürekli kişisel ve mesleki gelişime bağlılık gösterir.
- P08 Bireylerle ve ekiplerle etkili bir şekilde çalışmak; sorumluluk, önyargı farkındalığı, çatışma çözme becerileri ve ortak hedeflere ulaşmada liderlik gösterir.
- P09 Psikolojik bilgiyi yazılı ve sözlü olarak, akademik, profesyonel ve halka yönelik kitleler için açık ve uygun bir şekilde, kapsayıcı bir dil kullanarak ve araştırma bulgularını doğru bir şekilde özetleyerek iletişim kurar.
- P10 Psikolojik bilgiyi araştırma, iş birliği ve yayma amacıyla bilgi ve iletişim teknolojilerini (yapay zekâ ve dijital medya dahil) sorumlu ve etkili bir şekilde kullanır.
- P11 Değişen psikolojik bilgiye ve toplumsal ihtiyaçlara yanıt olarak yaşam boyu öğrenmeyi ve uyum sağlamayı benimser; küresel bakış açılarıyla ilgilenmek ve kültürlerarası farkındalık gösterir.
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | P01 | P02 | P03 | P04 | P05 | P06 | P07 | P08 | P09 | P10 | P11 | Ortalama |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L01 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L02 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L03 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L04 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |