ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ-II

Ders Açıklaması

Bu derste, Ankara’nın başkent oluşu; Cumhuriyetin ilanı; halifeliğin kaldırılışı; 1924 Teşkilat-ı Esasiye Kanunu; Halk Fırkası’nın kuruluşu; Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası; Şeyh Sait İsyanı; İzmir suikasti; Serbest Fırka; hukukta laikleşme ve modernleşme; eğitim ve kültürde millileşme; Tevhid-i Tedrisat Kanunu; Harf İnkılabı; Türk Dil Kurumu; Türk Tarih Kurumu; üniversite reformu; sosyoekonomik yenilikler; Atatürk’ün manevi mirası olan, milliyetçilik, laiklik, cumhuriyetçilik, halkçılık, devletçilik ve inkılapçılıktan oluşan altı ilke; bütünleyici ilkeler; Atatürk dönemi dış ilişkileri ve dış politikası; Motreaux Boğazlar Sözleşmesi; Balkan Antantı ve Sadabad Paktı; Hatay’ın Türkiye’ye katılması; İnönü dönemi ve II. Dünya Savaşı; Köy Enstitüleri; dünya savaşı sonrasında çok partili hayata geçiş konuları bulunmaktadır.

ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ-II

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

1. 01 Tüm alanlrda yapılan inkılaplar sağlanan değişimi ve gelişimi açıklar.
2. 02 Atatürk döneminde Türkiye'nin demokrasi denemelerine açıklık getirir.
3. 03 Atatürk İlkeleri ile dönemin uygulamalar arasında ilişki kurar.
4. 04 II. Dünya Savaşı şartlarında Türkiye'nin durumunu bildirir.
5. 05 Atatürk'ün temel ve tamamlayıcı İlkelerini açıklar.
6. 06 Cumhuriyetin Atatürk Dönemi Dış sorun ve ilişkilerini özetler.
7. 07 İnönü dönemi iç ve dış siyasşi askeri gelişmelerine açıklık getirir.
8. 08 Türkiye'nin çok partili döneme geçiş süreci ve NATO'ya girişimiz arasında ilişki kurar
9. 09 Ülkemizde yapılan ve teşebbüs aşamasında kalan tüm darbeleri inceler
10. 10 Türkiye'nin çağdaş medeniyet seviyesine ulaşmada yapması ve yapmaması gerekenler hakkında çıkarımlarda bulunur.

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Prof.Dr.Refik Turan Okutman Yayınevi Ankara-2009
2. 02 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Hasan Samani Prof.Dr.Ali Özkul Lefkoşa-2018
3. 03 Erik Zürcher, Modernleşen Türkiyenin Tarihi, ISBN: 9789750525360, İletişim yayınları (4.baskı), 2020.
4. 04 Konularla İlgili Bilimsel Makaleler; İnternet, Açık Erişim ve Öğretim Kaynakları

Ders Çıktıları

Öğrenme çıktısı tanımlanmamış.

Program Çıktıları

1. P01 1. Gelişim alanlarını destekleyebilmek için eğitim sürecini planlayabilmek
2. P02 2. Eğitim ortamını düzenleyebilmek
3. P03 3. Metaryal seçebilme, kullanabilme ve hazırlayabilmek
4. P04 4. Eğitim faaliyetlerini yürütebilmek
5. P05 5. Ailelerle iletişim kurabilme ve aile katılımını sağlayabilmek ve aile eğitim etkinliklerini yürütebilmek için gerekli olan donanıma sahip olmak
6. P06 6. Kendini söz, beden ve sanat yoluyla ifade edebilme becerisini geliştirmek
7. P07 7. Bilişim teknolojilerinin günlük yaşamda kullanımına ait farkındalık geliştirmek
8. P08 8. Araştırma, keşfetme ve alternatif çözüm yolları üretme, özgün ürünler oluşturma, estetik farkındalık ve seçicilik becerisini geliştirebilmek
9. P09 9. Eğitim programını ve çocukların gelişimini değerlendirebilmek için gerekli olan donanıma sahip olmak
10. P10 10. Etkin dinleme, empati kurma, kendini ifade etme ve bilişim teknolojilerini kullanabilme yoluyla etkili iletişim kurabilme becerilerini geliştirmek
11. P11 11. Okul öncesi öğretim sürecini desteklemek amacıyla okul, aile ve toplumla işbirliği sürecini desteleyecek uygulamaları yürütebilmek için gerekli olan donanıma sahip olmak
12. P12 12. Çocukların gelişimini desteklemek ve eğitim kalıcılığını sağlamak amacıyla mesleki gelişimi sağlamaya yönelik uygulamalar yapmak

Pç-Dç Matrisi

PÇ-ÖÇ matrisi henüz doldurulmamış.