ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI-I

Ders Açıklaması

Bu dersin amacı öğrencilerin uygulama okulunda bir gün içinde yapılacak işleri belirleme, bir günlük plan hazırlama(planın gerektirdiği ortam, materyal ve ölçme araçlarını hazırlama), hazırladığı planı ya da plandaki bazı etkinlikleri uygulama, bir öğrenci için istenmeyen davranışları yönetme planı hazırlama, uygulama ve değerlendirme, bu dersteki uygulamalar ile ilgili öz değerlendirme raporu doldurma, portfolyo hazırlama becerilerini geliştirmelerini sağlamaktır. Bu ders kapsamında öğrencilerden beklenti öğretmenlik meslek hayatına ilişkin gözlem yapmaları ve okul öncesi dönem çocukları için uygulama yapmaya yönelik bir anlayış geliştirmeleridir.

ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI-I

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Ders çıktıları

1. 01 Okul öncesi programına uygun etkinlik planlayabilir
2. 02 Okul öncesi programına uygun etkinlik uygulayabilir
3. 03 Okul öncesi öğretmenini gözlemleyebilir
4. 04 Okul öncesi öğretmenini öğretmen niteliklerine göre değerlendirebilir
5. 05 Çocuk merkezli değerlendirme yapabilir
6. 06 Aile katılımı çalışmaları planlayabilir

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 Öğretmen Eğitimi- Okullardaki Çalışmalar (1996). YÖK/ Dünya Bankası Milli Eğitimi Geliştirme Projesi, Ankara.
2. 02 Okul öncesi eğitim programı (2006). Milli Eğitim Yayınları.

Ders Çıktıları

1. L01 Okul öncesi programına uygun etkinlik planlayabilir SOLO 5
2. L02 Okul öncesi programına uygun etkinlik uygulayabilir SOLO 4
3. L03 Okul öncesi öğretmenini gözlemleyebilir SOLO 4
4. L04 Okul öncesi öğretmenini öğretmen niteliklerine göre değerlendirebilir SOLO 4
5. L05 Çocuk merkezli değerlendirme yapabilir SOLO 4
6. L06 Aile katılımı çalışmaları planlayabilir SOLO 5

Program Çıktıları

1. P01 1. Gelişim alanlarını destekleyebilmek için eğitim sürecini planlayabilmek
2. P02 2. Eğitim ortamını düzenleyebilmek
3. P03 3. Metaryal seçebilme, kullanabilme ve hazırlayabilmek
4. P04 4. Eğitim faaliyetlerini yürütebilmek
5. P05 5. Ailelerle iletişim kurabilme ve aile katılımını sağlayabilmek ve aile eğitim etkinliklerini yürütebilmek için gerekli olan donanıma sahip olmak
6. P06 6. Kendini söz, beden ve sanat yoluyla ifade edebilme becerisini geliştirmek
7. P07 7. Bilişim teknolojilerinin günlük yaşamda kullanımına ait farkındalık geliştirmek
8. P08 8. Araştırma, keşfetme ve alternatif çözüm yolları üretme, özgün ürünler oluşturma, estetik farkındalık ve seçicilik becerisini geliştirebilmek
9. P09 9. Eğitim programını ve çocukların gelişimini değerlendirebilmek için gerekli olan donanıma sahip olmak
10. P10 10. Etkin dinleme, empati kurma, kendini ifade etme ve bilişim teknolojilerini kullanabilme yoluyla etkili iletişim kurabilme becerilerini geliştirmek
11. P11 11. Okul öncesi öğretim sürecini desteklemek amacıyla okul, aile ve toplumla işbirliği sürecini desteleyecek uygulamaları yürütebilmek için gerekli olan donanıma sahip olmak
12. P12 12. Çocukların gelişimini desteklemek ve eğitim kalıcılığını sağlamak amacıyla mesleki gelişimi sağlamaya yönelik uygulamalar yapmak

Pç-Dç Matrisi