Ana içeriğe atla
EN

BEBEKLİK DÖNEMİNDE GELİŞİM VE EĞİTİM

Ders
OOEG154 - BEBEKLİK DÖNEMİNDE GELİŞİM VE EĞİTİM
Bölüm
Okul Öncesi Öğretmenliği - Türkçe - Lisans
Ders Tipi
Ders
Durum
Zorunlu
Dil
Türkçe
Kredi
2
AKTS
4
T+P+L
2 + 0 + 0
Ders Koordinatörleri
-
Ön Koşul
-
Anahtar Sözcükler

Ders Açıklaması

Gelişimin temel kavramları ve ilkeleri; doğum öncesi ve doğum sonrası özellikleri; yeni doğan (sağlık, bakım, beslenme); bebeğin gelişiminde sağlık, bakım ve beslenmenin önemi; 0-36 ay çocuğunun gelişim alanları (motor, bilişsel, dil, sosyal-duygusal, ahlak ve cinsel), gelişim kuramları ve özellikleriyle özbakım becerileri; 0-36 aylık çocuklar için okul öncesi eğitim programının temel özellikleri, ilkeleri, göstergeleri, ortam özellikleri, etkinlikleri, eğitimin planlanması (aylık eğitim planı, günlük eğitim akışı ve etkinlik planı), uygulanması ve değerlendirilmesi, bebeğin gelişimi desteklemeye yönelik ailelere önerileri, fiziksel ortamın bebeğin ihtiyaçlarına uygun düzenlenmesi , etkinlik örnekleri, 0-36 aylık çocukların gelişimsel değerlendirmesinin yapılması, gelişimsel takibinin yapılması, erken müdahalenin önemi ve erken müdahale politika ve programları

BEBEKLİK DÖNEMİNDE GELİŞİM VE EĞİTİM

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

  1. 01 1-Bebeklik dönemi ile ilgili tanım ve kavramları açıklayabilme
  2. 02 2-Bebeklerin gelişimsel özelliklerini açıklayabilme
  3. 03 3-Bebeklere yönelik etkinlikler tasarlayabilme
  4. 04 4-Bebeklere yönelik eğitimsel ihtiyaçları ifade edebilme
  5. 05 5-Bebeklik dönemine yönelik önerilerde bulunabilme

Ders Müfredatı

Hafta Konu
Hafta 1 Giriş
Hafta 2 Gelişimin temel kavram ve ilkeleri
Hafta 3 Doğum Öncesi Dönem
Hafta 4 Yenidoğan Dönemi
Hafta 5 0-1 Yaşta Gelişim
Hafta 6 0-1 Yaşta Gelişim
Hafta 7 0-1 yaşta gelişim
Hafta 8 1-2 yaşta gelişim
Hafta 9 1-2 Yaşta Gelişim
Hafta 10 1-2 Yaşta Gelişim
Hafta 11 2-3 Yaşta Gelişim
Hafta 12 2-3 Yaşta Gelişim
Hafta 13 0-3 Yaşta Eğitim
Hafta 14 0-3 Yaşta Eğitim
Hafta 15 Final Sınavı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

  1. 01 Gür,Ç. (Ed.)(2018). Bebeklik Döneminde Gelişim ve Eğitim, Pegem Akademi, Ankara
  2. 02 Bayhan, S., P., Artan, İ. (2011): Çocuk Gelişimi ve Eğitimi, Morpa, İstanbul
  3. 03 Yıldız Bıçakçı, M. (Ed.)(2015). Bebeklik ve İlk Çocukluk Döneminde (0-36 Ay) Gelişim, Duyuların Gelişimi ve Desteklenmesi, Eğiten Kitap, Ankara.
  4. 04 Turan,F., Yükselen, A.,İ. (2015). Her Yönüyle Okul Öncesi Eğitim, Çocuk Gelişimi 1, Bebeklik Döneminde Gelişim, Hedef Yayıncılık Ankara.

Ders Çıktıları

  1. L01 Bebeklik dönemi ile ilgili tanım ve kavramları açıklar SOLO 4
  2. L01 Bebeklik dönemi ile ilgili tanım ve kavramları açıklar SOLO 4
  3. L01 Bebeklik dönemi ile ilgili tanım ve kavramları açıklar SOLO 4
  4. L02 Bebeklerin gelişimsel özelliklerini açıklar SOLO 4
  5. L02 Bebeklerin gelişimsel özelliklerini açıklar SOLO 4
  6. L02 Bebeklerin gelişimsel özelliklerini açıklar SOLO 4
  7. L03 Bebeklere yönelik etkinlikler tasarlar SOLO 4
  8. L03 Bebeklere yönelik etkinlikler tasarlar SOLO 4
  9. L03 Bebeklere yönelik etkinlikler tasarlar SOLO 4
  10. L04 Bebeklere yönelik eğitimsel ihtiyaçları ifade eder SOLO 3
  11. L04 Bebeklere yönelik eğitimsel ihtiyaçları ifade eder SOLO 3
  12. L04 Bebeklere yönelik eğitimsel ihtiyaçları ifade eder SOLO 3
  13. L05 Bebeklik dönemine yönelik önerilerde bulunur SOLO 5
  14. L05 Bebeklik dönemine yönelik önerilerde bulunur SOLO 5
  15. L05 Bebeklik dönemine yönelik önerilerde bulunur SOLO 5

Program Çıktıları

  1. P01 1. Gelişim alanlarını destekleyebilmek için eğitim sürecini planlayabilmek
  2. P02 2. Eğitim ortamını düzenleyebilmek
  3. P03 3. Metaryal seçebilme, kullanabilme ve hazırlayabilmek
  4. P04 4. Eğitim faaliyetlerini yürütebilmek
  5. P05 5. Ailelerle iletişim kurabilme ve aile katılımını sağlayabilmek ve aile eğitim etkinliklerini yürütebilmek için gerekli olan donanıma sahip olmak
  6. P06 6. Kendini söz, beden ve sanat yoluyla ifade edebilme becerisini geliştirmek
  7. P07 7. Bilişim teknolojilerinin günlük yaşamda kullanımına ait farkındalık geliştirmek
  8. P08 8. Araştırma, keşfetme ve alternatif çözüm yolları üretme, özgün ürünler oluşturma, estetik farkındalık ve seçicilik becerisini geliştirebilmek
  9. P09 9. Eğitim programını ve çocukların gelişimini değerlendirebilmek için gerekli olan donanıma sahip olmak
  10. P10 10. Etkin dinleme, empati kurma, kendini ifade etme ve bilişim teknolojilerini kullanabilme yoluyla etkili iletişim kurabilme becerilerini geliştirmek
  11. P11 11. Okul öncesi öğretim sürecini desteklemek amacıyla okul, aile ve toplumla işbirliği sürecini desteleyecek uygulamaları yürütebilmek için gerekli olan donanıma sahip olmak
  12. P12 12. Çocukların gelişimini desteklemek ve eğitim kalıcılığını sağlamak amacıyla mesleki gelişimi sağlamaya yönelik uygulamalar yapmak

Pç-Dç Matrisi

ÖÇ P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 Ortalama
L01 - - - - - - - - - - - - -
L01 - - - - - - - - - - - - -
L01 5 5 5 0 5 4 1 1 5 0 5 1 3.08
L02 - - - - - - - - - - - - -
L02 - - - - - - - - - - - - -
L02 5 4 2 4 3 0 1 1 5 0 5 1 2.58
L03 - - - - - - - - - - - - -
L03 - - - - - - - - - - - - -
L03 5 4 2 5 5 4 1 1 5 1 5 1 3.25
L04 - - - - - - - - - - - - -
L04 - - - - - - - - - - - - -
L04 5 1 3 5 5 2 1 1 5 1 5 1 2.92
L05 - - - - - - - - - - - - -
L05 - - - - - - - - - - - - -
L05 3 4 4 5 5 2 1 5 5 3 5 4 3.83