EĞİTİMDE PROGRAM GELİŞTİRME
- Ders
- EGIT335 - EĞİTİMDE PROGRAM GELİŞTİRME
- Bölüm
- Eğitim Fakültesi
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- Türkçe
- Kredi
- 2
- AKTS
- 3
- T+P+L
- 2 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- Dr. Öğr. Gör. Erkan BAL
- Ön Koşul
- -
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
Program geliştirmeyle ilgili temel kavramlar; program geliştirmenin teorik temelleri; program türleri;öğretim programlarının felsefi, sosyal, tarihî, psikolojik ve ekonomik temelleri; program geliştirmeve öğretim programlarının özellikleri; program geliştirmenin aşamaları; programın temel öğeleri (hedef, içerik, süreç, değerlendirme) ve öğeler arasındaki ilişkiler; hedeflerin sınıflandırılması ve programın öğeleriyle ilişkisi; içerik düzenleme yaklaşımları; eğitim ihtiyaçlarının belirlenmesi;program geliştirme süreci ve modelleri; eğitim programı tasarım yaklaşımları; program değerlendirme modelleri; program okur-yazarlığı; öğretim programlarının geliştirilmesinde öğretmelerin görev ve sorumlulukları; MEB öğretim programlarının özellikleri; öğretim programlarının uygulanması;dünyada ve Türkiye’de program geliştirmede yeni yaklaşımlar ve yönelimler. Program geliştirmeye ilişkin temel kavramlar, eğitim programlarının tarihi, psikolojik, sosyal ve felsefi temelleri, program tasarım modelleri, program geliştirme modelleri.
EĞİTİMDE PROGRAM GELİŞTİRME
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.
Ders çıktıları
Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Program geliştirmede temel kavramlar ve program türleri |
| Hafta 2 | Program geliştirmenin kuramsal temelleri |
| Hafta 3 | Program geliştirmenin toplumsal ve ekonomik temelleri |
| Hafta 4 | Eğitim programı tasarımı ve modelleri |
| Hafta 5 | Program geliştirme süreci 1 |
| Hafta 6 | Program geliştirme süreci 2 |
| Hafta 7 | Ara Sınav |
| Hafta 8 | Programın temel öğeleri: hedefler, hedef davranışlar, kazanımlar |
| Hafta 9 | Programın temel öğeleri: konular ve içerik saptamaya ilişkin yaklaşımlar |
| Hafta 10 | Eğitim programı değerlendirme |
| Hafta 11 | Örnek eğitim programı değerlendirilmesi |
| Hafta 12 | Öğretim materyalleri ve ortam seçimi |
| Hafta 13 | Program değerlendirme |
| Hafta 14 | Eğitimde yeni yaklaşımlar |
| Hafta 15 | Final Sınavı |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 Şeker, H. (2019). Eğitimde program geliştirme (5. baskı). Ankara: Anı Yayıncılık.
Ders Çıktıları
Öğrenme çıktısı tanımlanmamış.
Program Çıktıları
- P01 1. Gelişim alanlarını destekleyebilmek için eğitim sürecini planlayabilmek
- P02 2. Eğitim ortamını düzenleyebilmek
- P03 3. Metaryal seçebilme, kullanabilme ve hazırlayabilmek
- P04 4. Eğitim faaliyetlerini yürütebilmek
- P05 5. Ailelerle iletişim kurabilme ve aile katılımını sağlayabilmek ve aile eğitim etkinliklerini yürütebilmek için gerekli olan donanıma sahip olmak
- P06 6. Kendini söz, beden ve sanat yoluyla ifade edebilme becerisini geliştirmek
- P07 7. Bilişim teknolojilerinin günlük yaşamda kullanımına ait farkındalık geliştirmek
- P08 8. Araştırma, keşfetme ve alternatif çözüm yolları üretme, özgün ürünler oluşturma, estetik farkındalık ve seçicilik becerisini geliştirebilmek
- P09 9. Eğitim programını ve çocukların gelişimini değerlendirebilmek için gerekli olan donanıma sahip olmak
- P10 10. Etkin dinleme, empati kurma, kendini ifade etme ve bilişim teknolojilerini kullanabilme yoluyla etkili iletişim kurabilme becerilerini geliştirmek
- P11 11. Okul öncesi öğretim sürecini desteklemek amacıyla okul, aile ve toplumla işbirliği sürecini desteleyecek uygulamaları yürütebilmek için gerekli olan donanıma sahip olmak
- P12 12. Çocukların gelişimini desteklemek ve eğitim kalıcılığını sağlamak amacıyla mesleki gelişimi sağlamaya yönelik uygulamalar yapmak
Pç-Dç Matrisi
PÇ-ÖÇ matrisi henüz doldurulmamış.