EĞİTİMDE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ

Ders Açıklaması

Araştırma yöntemleriyle ilgili temel kavramlar ve ilkeler; araştırma süreci (sorunu fark etme, problemi ve örneklemi belirleme, veri toplama ve analizi, sonuçları yorumlama); veri toplama araçlarının genel özellikleri; verilerin analizi ve değerlendirilmesi; makale, tez ve veri tabanlarına erişim; araştırma modelleri ve türleri; bilimsel araştırmalarda temel paradigmalar; nicel ve nitel araştırma desenleri; nitel araştırmada örneklem, veri toplama, verilerin analizi; nitel araştırmada geçerlik ve güvenlik; makale ya da tez inceleme, değerlendirme ve sunma; araştırma ilkelerine ve etiğine uygun araştırma raporu hazırlama; eğitimde aksiyon (eylem) araştırması, anlatı araştırması, raporlaştırma (bilimsel bir yazsının düzenlenmesi, bilimsel bir yazının bölümleri, genel yazım kuralları, tablolar, şekiller, ekler, aktarmalar, kaynak gösterme, kısaltmalar.

EĞİTİMDE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Ders çıktıları

1. 01 1- Bilimsel araştırmaya ilişkin temel kavramları tanır (2)
2. 02 2- İlgili literatürü inceleyerek bilimsel bir metin yazar (4)
3. 03 3- Araştırma problemi belirler (seçer) (2)
4. 04 4- Araştırma problemine uygun araştırma yöntemi seçer (2)
5. 05 5- Bilimsel bir araştırmanın yöntem bölümünü yazar (4)
6. 06 6- Bilimsel etik ilkelerini uygular (4)

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 Şener Büyüköztürk ve ark. (2016) Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Pegem Akademi, Ankara
2. 02 Karasar, N. (2000). Bilimsel araştırma yöntemi. Ankara: Nobel Yayın ve Dağıtım.
3. 03 Karasar, N. (2003). Araştırmalarda rapor hazırlama. Nobel Yayın ve Dağıtım: Ankara.
4. 04 Yıldırım, A ve Şimşek, H (2013) Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri, Seçkin, Ankara.

Ders Çıktıları

1. L01 Bilimsel araştırmanın temellerini açıklar. SOLO 3
2. L02 2- Bilimsel araştırma türlerini açıklar, karşılaştırır. SOLO 4
3. L03 3- Araştırma problemi belirler (seçer) (2) SOLO 2
4. L04 4- Araştırma problemine uygun araştırma yöntemi seçer (2) SOLO 2
5. L05 5- Bilimsel bir araştırmanın yöntem bölümünü yazar (4) SOLO 4
6. L06 6- Bilimsel etik ilkelerini uygular (4) SOLO 4

Program Çıktıları

1. P01 1. Gelişim alanlarını destekleyebilmek için eğitim sürecini planlayabilmek
2. P02 2. Eğitim ortamını düzenleyebilmek
3. P03 3. Metaryal seçebilme, kullanabilme ve hazırlayabilmek
4. P04 4. Eğitim faaliyetlerini yürütebilmek
5. P05 5. Ailelerle iletişim kurabilme ve aile katılımını sağlayabilmek ve aile eğitim etkinliklerini yürütebilmek için gerekli olan donanıma sahip olmak
6. P06 6. Kendini söz, beden ve sanat yoluyla ifade edebilme becerisini geliştirmek
7. P07 7. Bilişim teknolojilerinin günlük yaşamda kullanımına ait farkındalık geliştirmek
8. P08 8. Araştırma, keşfetme ve alternatif çözüm yolları üretme, özgün ürünler oluşturma, estetik farkındalık ve seçicilik becerisini geliştirebilmek
9. P09 9. Eğitim programını ve çocukların gelişimini değerlendirebilmek için gerekli olan donanıma sahip olmak
10. P10 10. Etkin dinleme, empati kurma, kendini ifade etme ve bilişim teknolojilerini kullanabilme yoluyla etkili iletişim kurabilme becerilerini geliştirmek
11. P11 11. Okul öncesi öğretim sürecini desteklemek amacıyla okul, aile ve toplumla işbirliği sürecini desteleyecek uygulamaları yürütebilmek için gerekli olan donanıma sahip olmak
12. P12 12. Çocukların gelişimini desteklemek ve eğitim kalıcılığını sağlamak amacıyla mesleki gelişimi sağlamaya yönelik uygulamalar yapmak

Pç-Dç Matrisi