KARİYER PLANLAMA VE GELİŞTİRME
- Ders
- EGIT215 - KARİYER PLANLAMA VE GELİŞTİRME
- Bölüm
- Eğitim Fakültesi
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- Türkçe
- Kredi
- 2
- AKTS
- 3
- T+P+L
- 2 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- -
- Ön Koşul
- -
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
Kariyer kavramı, kariyer planlama ve aşamaları; bireysel kariyer gelişimi, kariyer stratejisinin oluşturulması; kariyer planlama modeli, ilgili öğretmenlik alanlarında kariyer seçenekleri; özgeçmiş hazırlama ve özgeçmiş çeşitleri, CV formatı ve örnekleri, CV hazırlamada dikkat edilecek noktalar; kapak yazıları, tanıtım mektupları, iş görüşmesi, amaçları, yöntem ve türleri, görüşmeye hazırlık ve görüşme aşamaları; görüşmelerde karşılaşabilecek durumlar; soru tipleri, vücut dili-bedensel işaretler.
KARİYER PLANLAMA VE GELİŞTİRME
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.
Ders çıktıları
- 01 Create relevant documents for career entry including a CV and eportfolio
- 02 Apply good practive in job entry tasks and interviews
- 03 Develop a career goal oriented approach to professionalism
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Dersin tanıtımı ve bilgilendirme |
| Hafta 2 | Kariyer planlama ve geliştirme ilgili temel kavramlar |
| Hafta 3 | Kariyer Gelişim Kuramları 1 |
| Hafta 4 | Kariyer Gelişim Kuramları 2 |
| Hafta 5 | Kariyer Planlama |
| Hafta 6 | Kariyer Planlama Stratejileri |
| Hafta 7 | Değişen Dünyada kariyer fırsatları ve organizasyonel kültür |
| Hafta 8 | MIDTERMS |
| Hafta 9 | Çalışma dünyasına hazırlık-Özgeçmiş Hazırlama |
| Hafta 10 | Tanıtım mektubu-Tavsiye Referans Mektubu |
| Hafta 11 | Görüşme-İş Görüşmesi |
| Hafta 12 | Yaşam boyu Profesyonel Gelişim uygulamaları |
| Hafta 13 | Etkin sosyal ve iletişim becerileri geliştirme uygulamaları |
| Hafta 14 | Kariyer sorunları ve geçişleri |
| Hafta 15 | FINALS |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 Kariyer Planlama ve Geliştirme-Kemal ÖZTEMEL 2021
Ders Çıktıları
Öğrenme çıktısı tanımlanmamış.
Program Çıktıları
- P01 1. Gelişim alanlarını destekleyebilmek için eğitim sürecini planlayabilmek
- P02 2. Eğitim ortamını düzenleyebilmek
- P03 3. Metaryal seçebilme, kullanabilme ve hazırlayabilmek
- P04 4. Eğitim faaliyetlerini yürütebilmek
- P05 5. Ailelerle iletişim kurabilme ve aile katılımını sağlayabilmek ve aile eğitim etkinliklerini yürütebilmek için gerekli olan donanıma sahip olmak
- P06 6. Kendini söz, beden ve sanat yoluyla ifade edebilme becerisini geliştirmek
- P07 7. Bilişim teknolojilerinin günlük yaşamda kullanımına ait farkındalık geliştirmek
- P08 8. Araştırma, keşfetme ve alternatif çözüm yolları üretme, özgün ürünler oluşturma, estetik farkındalık ve seçicilik becerisini geliştirebilmek
- P09 9. Eğitim programını ve çocukların gelişimini değerlendirebilmek için gerekli olan donanıma sahip olmak
- P10 10. Etkin dinleme, empati kurma, kendini ifade etme ve bilişim teknolojilerini kullanabilme yoluyla etkili iletişim kurabilme becerilerini geliştirmek
- P11 11. Okul öncesi öğretim sürecini desteklemek amacıyla okul, aile ve toplumla işbirliği sürecini desteleyecek uygulamaları yürütebilmek için gerekli olan donanıma sahip olmak
- P12 12. Çocukların gelişimini desteklemek ve eğitim kalıcılığını sağlamak amacıyla mesleki gelişimi sağlamaya yönelik uygulamalar yapmak
Pç-Dç Matrisi
PÇ-ÖÇ matrisi henüz doldurulmamış.