BİTKİ FİZYOLOJİSİ

Ders Açıklaması

Öğrencilere bu derste bitkilerin fiziksel, kimyasal ve çevresel davranışları ve bunların tarımsal üretimle ilişkileri öğretilir. Bu derste; bitki fizyolojisinin genel tanıtımı yapılır, hücrenin özellikleri, kısımları ve işlevleri ayrıntılı olarak işlenir. Bitki- su- toprak ilişkileri, suyun ve bitki besin elementlerinin alınması, taşınması ve kullanılması, enzimler, karbonhidratlar ve hormonlar haftalık programlar çerçevesinde işlenir. Fotosentezin tüm safhaları; Calvin Çemberi, Hatch-Slack tepkimeleri, Karbon 3 ve 4 bitkilerinin genel özellikleri, fotosistemler, klorofiller ve diğer pigmentler, ışık ve ışığın önemi, karbondioksit, su benzer faktörler ayrıntılı olarak anlatılır. Solunum, Glikoliz ve Krebs Çemberi hakkında genel bilgiler verilir. Bitkilerin strese karşı davranışları ve dayanma mekanizmaları incelenir. Ders sonunda öğrencilere bitkilerin yaşamlarına yönelik neden, nasıl, nerede ve ne zaman sorularına yanıt verme becerileri kazandırılır.

BİTKİ FİZYOLOJİSİ

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

1. 01 Describe (3) the structure and metabolism of a wide variety of plants
2. 02 Explain (3) the use of carbohydrates in plant production
3. 03 Implement (4) plant production programs using enzymes and regulators

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 1- Plant Physiology and Development, 6 th Ed., 2014. By L.Taiz et all., Oxford University Press. ISBN -10: 160 535 35 31
2. 02 2 - Introduction to Plant Physiology, 4 the Ed., 2008. by. W. G. Hopkins nad P. A. Hüner. Pub. by Wiley, ISBN: 978 -0- 470 - 24766 -2
3. 03 3- Fundamentals of Plant Physiology Lincoln Taiz, Eduardo Zeiger, Ian Max Møller, and Angus Murphy Publication Date - 05 June 2018 ISBN: 9781605357904

Ders Çıktıları

1. L01 Farklı bitkilkerin yapısının ve metabolizmasının tanımlanmaları SOLO 3
2. L02 Bitki üretiminde karbonhidrat kullanımı açıklayın SOLO 3
3. L03 Enzimleri ve regülatörleri kullanarak (4) bitki üretim yöntemlerinin uygulamaya aktarılması SOLO 4
4. L04 Fotosentez tepkilemelerinin açıklanması SOLO 3
5. L05 Bitki büyüme ve gelişim evrelerinin fizyolojik karakterizasyonu SOLO 4

Program Çıktıları

1. P01 Temel mühendislik alanı ve Ziraat Mühendisliği alanlarında yeterli kuramsal bilgilere sahip olur.
2. P02 Tarım Bilimleri temel alanı ve ayrıca meyve, sebze, bağ, tarla ve süs bitkileri yetiştirilmesi ve ıslahı konularında yeterli kuramsal bilgiye sahip olur.
3. P03 Alanıyla ilgili uygulamalarda kullanılan yeni teknik bilgilere sahip olur.
4. P04 Bahçe ve tarla bitkileri tarımında istenen düzeyde verim ve kalitenin elde edilmesini olumsuz etkileyebilecek çevresel, biyolojik, teknik ve ekonomik sorunların kaynağını bulur ve deneyimlerine dayalı çözüm önerileri geliştirebilir.
5. P05 Meyve, sebze, bağ, tarla ve süs bitkilerini tanır, isimlendirir ve yetiştirebilir.
6. P06 Bahçe bitkileri ve tarla bitkileri ıslahı, yeni çeşit geliştirme, geliştirilen çeşitlerin çoğaltma materyallerini (tohum, fide, fidan) üretme konularında deneyim kazanır.
7. P07 Bahçe ve tarla bitkileri alanında genetik kaynakların ve çevrenin korunması ile sürdürülebilir kullanımı için güncel yöntemleri uygulayabilir.
8. P08 Bahçe ve tarla bitkilerinin sulanması, gübrelenmesi, hastalık ve zararlılarının tanımlanması ve derim sonrası muhafazada oluşan değişimleri değerlendirir ve analiz edebilir.
9. P09 Bahçe ve bağ tesisi, sera yapımı ve işletilmesi ile tarla bitkileri yetiştiriciliğini organize eder ve yönlendirir.
10. P10 Bahçe ve tarla bitkileri alanındaki bilgileri elde etme, araştırma, değerlendirme, kayıt altına alma, danışmanlık ve bilirkişilik yapabilme, proje yazma ve uygulayabilme konularında bilgi sahibi olur.
11. P11 Bireysel yetenekleri artırıcı farklı rolleri teşhis etmek ve sorumluluk üstlenmek yolu ile çalışma ekibi üyelerinin verimliliğini artırır.
12. P12 Amaca uygun bilgiye ulaşabilme, analitik düşünme ve planlayabilme, sorgulayıcı, araştırıcı ve yaratıcı vizyona sahip olma ve edinilen bilgileri toplum yararına kullanabilme yeteneklerini kazanır.
13. P13 Sahada görev yapan değişik kademelerdeki kişilere bilgilerini aktarabilme, iletişim kurabilme, bilgi sunabilme; bunun dışında ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirebilme yeteneklerini kazanır.

Pç-Dç Matrisi