SAĞLIKTA ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ

Ders Açıklaması

Bilim ile ilgili kavramları, bilimsel araştırma süreci ve bu süreçte yürütülmesi gereken bilimsel faaliyetleri, bilimsel çalışmaların rapor, proje, tez ve makale haline getirilmesi yöntemlerini öğrencilere vermek. Ayrıca bilim ve bilimsel araştırma yöntem ve tekniklerinin anlaşılarak, araştırmaları değerlendirebilme ve araştırma projeleri ortaya koyabilme yeterliliğini geliştirmeyi sağlayabilmektir. Araştırma yönetme sürecine giriş; araştırmanın aşamaları; araştırma sorusu ve hipotezi belirleme; araştırma sorularını oluşturma; literatur taraması; araştırmada etik, kalitatif verinin temeli, örneklem, veri toplama teknikleri; veriyi yorumlama: veri analiz yöntemleri, kodlama, tema geliştirme; kantitatif araştırma: kantitatif araştırmanın temeli, veri toplama ve analiz teknikleri, örneklem,veri toplama araçları; uygulamalı istatistik; bağımlı ve bağımsız değişkenleri belirleme; güven aralığı; tanımlayıcı istatistik; veriden çıkarım yapma, modelleme varsayımları, veri analizi; regresyon analizi; SPSS uygulaması; APA yazım kuralları, araştırma taksonomisi, araştırma projesi sunumu.

SAĞLIKTA ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

1. 01 Bilimsel makale araştırmasını doğru bir şekilde yapabilecek.
2. 02 Bilimsel makale yayınlanması ve raporlanması hakkında bilgi sahibi olacaktır.

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 Sümbüloğlu, K, Sümbüloğlu V. (2013). Sağlık Bilimlerinde Araştırma Yöntemleri Hatipoğlu Yayınevi
2. 02 Erdoğan S , Nahcivan N, Esin N (2020). Hemşirelikte Araştırma: Süreç, Ugulama ve Kritik, Nobel tıp Kitapevleri, Ankara.
3. 03 Laake, P., Benestad, H. B. Research Methodology in the Medical And Biological Sciences, Elsevier, 2007, ISBN: 9780123738745
4. 04 Health Research Methodology: A Guide for Training in Research Methods, World Health Organisation, 2001, ISBN: 9789290611578

Ders Çıktıları

1. L01 Bilimsel araştırma süreci basamaklarını tanımlayacak SOLO 3
2. L01 Bilimsel araştırma süreci basamaklarını tanımlayacak SOLO 3
3. L02 Bilimsel bir araştırma problemini belirleyecek SOLO 4
4. L02 Bilimsel bir araştırma problemini belirleyecek SOLO 4
5. L03 Bilimsel araştırma tasarımlarını karşılaştıracak SOLO 4
6. L03 Bilimsel araştırma tasarımlarını karşılaştıracak SOLO 4
7. L04 Araştırma örneklemi seçim yöntemlerini karşılaştıracak SOLO 4
8. L04 Araştırma örneklemi seçim yöntemlerini karşılaştıracak SOLO 4
9. L05 Veri toplama yöntemlerini uygulayacak SOLO 4
10. L05 Veri toplama yöntemlerini uygulayacak SOLO 4
11. L06 Araştırma kritiği yapabilecek SOLO 4

Program Çıktıları

1. P01 Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanı ile ilgili güncel teorik ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
2. P02 Güncel bilgileri kullanarak fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki problemleri saptar, tanımlar ve ölçme-değerlendirme ile tedavi planlamasını yapar.
3. P03 Mesleki etik ilkeleri göz önünde bulundurarak uygulama yapar ve gelişimlerini izler, gerektiğinde uygulamayı değiştirir ya da sonlandırır.
4. P04 Fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarını ilgili teknoloji, eğitim ve tedavi gereçlerini kullanarak gerekli protokolleri yürütür.
5. P05 Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
6. P06 Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanı ile ilgili proje ve araştırmalarını bağımsız yürütebilir ve sonuçlarını analiz ederek uygulamaya aktarır.
7. P07 Toplumsal gereksinimler doğrultusunda toplum sağlığını korumak ve toplumun ihtiyaçlarına paralel olarak gerekli rehabilitasyon ve sağlık politikalarının oluşturulmasına katkıda bulunur.
8. P08 Kişisel gelişim, bilgi okuryazarlığı ve yaşam boyu öğrenmeyi benimser; bilgi kaynaklarını etkin olarak kullanır.
9. P09 Türkçe sözlü ve yazılı iletişim kurma becerisi ile fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki gelişmeleri takip etmek için en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir.
10. P10 Fizyoterapi ve rehabilitasyon hizmetlerini planlar, uygulama sonuçlarını analiz ederek kanıtlar doğrultusunda çözümler üretir, raporlama ve arşivleme yapar.
11. P11 Kalite süreçlerine katılır, alan ve alan dışı eğitim ve mesleki tanıtım programlarına katkı verir, mesleğini ulusal ve uluslararası düzeyde de temsil eder.

Pç-Dç Matrisi