Ana içeriğe atla
EN

SAĞLIKTA MESLEK ETİĞİ

Ders
SGBL250 - SAĞLIKTA MESLEK ETİĞİ
Bölüm
Sağlık Bilimleri Fakültesi
Ders Tipi
Ders
Durum
Zorunlu
Dil
Türkçe
Kredi
2
AKTS
3
T+P+L
2 + 0 + 0
Ders Koordinatörleri
-
Ön Koşul
-
Anahtar Sözcükler

Ders Açıklaması

Etik nedir? Sağlık mesleğinin etik ilkeleri nelerdir? Sağlık çalışanlarının hasta ve hasta yakınlarına karşı etik sorumlulukları nelerdir. Sağlık çalışanlarının topluma karşı etik sorumlulukları nelerdir. Sağlık çalışanlarının personele karşı etik sorumlulukları nelerdir. Hak kavramı. Hasta hakları ve ilişkili kavramlar. Hasta hakları tarihsel gelişimi. Hasta hakları ile ilgili Bali Bildirgesi içeriği. Hasta hakları çerçevesinde hasta ve sağlık çalışanı ilişkileri. Türkiye'de hasta hakları ve yasal düzenlemeler. Türkiye’de hasta hakları yönetmeliğinin içeriği, hasta haklarının amaçları nelerdir. Hasta hakları yönetmeliği. Sağlık hizmetlerinde karşılaşılan hasta hakları ile ilişkili sorunlar. Türkiye'de etik ve hasta hakları uygulamaları. Dünya da hasta hakları. Hasta kaynaklı hasta hakları ihlal sebepleri, sağlık çalışanları kaynaklı hasta hakları ihlal sebepleri nelerdir. Tüm bu konuları hakkında bilgi sahibi olurlar.

SAĞLIKTA MESLEK ETİĞİ

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.

Ders Müfredatı

Hafta Konu
Hafta 1 Sağlık, Hastalık, Yetersizlik, Özür, Engel tanim/Terminoloji
Hafta 2 Etik, Ahlak ve Etik kurallar
Hafta 3 Sağlık alanında etik ilkeler.
Hafta 4 Halk Sağlığı Etiği, Araştırma Etiği
Hafta 5 Fizyoterapi Uygulamasında Etik Konular
Hafta 6 Rehabilitasyon ve etik kurallar
Hafta 7 Fizyoterapistin görev ve sorumlulukları
Hafta 8 Ara sınav
Hafta 9 Vize Sınavı Tartışma + Hasta hakları ve sorumlulukları
Hafta 10 Bilgilendirilmiş onam
Hafta 11 Etik sorunlar ve problem çözme I (etik ikilem)
Hafta 12 Etik sorunlar ve problem çözme II (ihmal ve yanlış uygulamalar)
Hafta 13 Genel Tekrar
Hafta 14 Final
Hafta 15 -

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

  1. 01 Kayıhan H., Fizyoterapist olmanın sorumlulukları. In. Yakut E., Kayıhan H., Tidy's Fizyoterapi, 13th ed., Butterworth-Heinemann, 2003.
  2. 02 Strom‐Gottfried, K. (2019). Ethics in Health Care. Handbook of Health Social Work, 39-70.
  3. 03 Mustafa Kurban. Tıbbi etik ve meslek tarihi. Palme Yayıncılık, 2015
  4. 04 https://www.wcpt.org/

Ders Çıktıları

  1. L01 Etiğin Temel Kavramlarını açıklayabilecek SOLO 4
  2. L01 Etik, ahlak, deontoloji, sağlık, hastalık, engel gibi kavramları tanımlar. SOLO 2
  3. L02 Hak kavramını , hasta haklarını ve amaçları ile İlişkili Kavramları açıklayabilecek SOLO 4
  4. L02 Etik kavramları ve rehabilitasyon alanındaki etik kuralları, hasta haklarını ve fizyoterapistlik mesleğinin etik prensiplerini açıklar. SOLO 4
  5. L03 Hasta hakları ile ilgili Bali Bildirgesini açıklayabilecek SOLO 4
  6. L03 Fizyoterapi Rehabilitasyon alanında ekip çalışmasını kavrar, Ekip üyelerinin hak ve sorumluluklarını bilir ve multidisipliner ekip çalışmasını ifade eder.2 SOLO 2
  7. L04 Türkiye'deki Hasta hakları ile ilgili Yasal Düzenlemeler Konusunuile dünyadaki hasta haklatı konularını açıklayabilecek SOLO 4
  8. L04 Hasta haklarını, çocuk haklarını ve sağlık profesyonellerinin çalışma prensiplerini ve mesleki deontolojiyi açıklar. SOLO 4
  9. L05 Hasta hakları ihlal sebeblerini açıklayabilecek SOLO 4
  10. L05 Etik problemleri tanımlayacak ve onlara yönelik çözüm üretecek. 3.50 SOLO 3.5

Program Çıktıları

  1. P01 Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanı ile ilgili güncel teorik ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
  2. P02 Güncel bilgileri kullanarak fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki problemleri saptar, tanımlar ve ölçme-değerlendirme ile tedavi planlamasını yapar.
  3. P03 Mesleki etik ilkeleri göz önünde bulundurarak uygulama yapar ve gelişimlerini izler, gerektiğinde uygulamayı değiştirir ya da sonlandırır.
  4. P04 Fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarını ilgili teknoloji, eğitim ve tedavi gereçlerini kullanarak gerekli protokolleri yürütür.
  5. P05 Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
  6. P06 Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanı ile ilgili proje ve araştırmalarını bağımsız yürütebilir ve sonuçlarını analiz ederek uygulamaya aktarır.
  7. P07 Toplumsal gereksinimler doğrultusunda toplum sağlığını korumak ve toplumun ihtiyaçlarına paralel olarak gerekli rehabilitasyon ve sağlık politikalarının oluşturulmasına katkıda bulunur.
  8. P08 Kişisel gelişim, bilgi okuryazarlığı ve yaşam boyu öğrenmeyi benimser; bilgi kaynaklarını etkin olarak kullanır.
  9. P09 Türkçe sözlü ve yazılı iletişim kurma becerisi ile fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki gelişmeleri takip etmek için en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir.
  10. P10 Fizyoterapi ve rehabilitasyon hizmetlerini planlar, uygulama sonuçlarını analiz ederek kanıtlar doğrultusunda çözümler üretir, raporlama ve arşivleme yapar.
  11. P11 Kalite süreçlerine katılır, alan ve alan dışı eğitim ve mesleki tanıtım programlarına katkı verir, mesleğini ulusal ve uluslararası düzeyde de temsil eder.

Pç-Dç Matrisi

ÖÇ P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 Ortalama
L01 - - - - - - - - - - - -
L01 5 5 5 3 3 4 5 3 3 3 3 3.82
L02 - - - - - - - - - - - -
L02 5 3 2 0 1 4 5 4 4 4 4 3.27
L03 - - - - - - - - - - - -
L03 3 4 3 3 2 3 5 4 4 3 0 3.09
L04 - - - - - - - - - - - -
L04 4 4 2 3 4 2 4 5 2 4 4 3.45
L05 - - - - - - - - - - - -
L05 4 4 5 3 3 2 3 2 5 5 3 3.55