SPORDA FİZYOTERAPİ

Ders Açıklaması

Bu dersin amacı, spesifik spor yaralanmalarında ön, ilk ve genel tedavi protokollerini öğretmektir. Alt ve üst ekstremite, gövde, pelvis, sakrum yaralanmalarında ön tedavinin prensiplerini tanımlamak, aubakut dönemde fizyoterapi programını oluşturmak, kronik dönemde sporcunun detaylı değerlendirmesini yaparak spora dönüş kriterlerine uygun kişiye özel egzersiz reçetesini planlamak ve uygulamak hedeflenmektedir. Ligament ve bağ yaralanmaları, kırıklar, kas incinmeleri ve yırtıkları, cerrahi öncesi ve sonrası fizyoterapi uygulamaları, sporcu ve antrenör arasında iletişimi sağlama, sporcunun spora erkek dönüşünde oluşabilecek komplikasyonlar hakkında bilgi sahibi olma, sporcuyu yaralanma öncesi performansına kavuşturacak programları belirleme, fiziksel kondüsyonu artırma, fiziksel uygunluğun seviyesini geliştirme vew olası yeni yaralanmaların önlenmesi için sporcuyu bilinçlendirme konular arasındadır.

SPORDA FİZYOTERAPİ

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

1. 01 Spor fizyoterapisinde tanım ve değerlendirme prensiplerini karşılaştırabilmesi
2. 02 Sporcu yaralanmasında rehabilitasyonu örnekleyebilmesi
3. 03 Sporcularda üst ekstremite yaralanmalarını ayırt edebilmesi
4. 04 Sporcularda alt ekstremite yaralanmalarını açıklayabilmesi
5. 05 Özel konularda spor yaklaşımını kullanabilmesi

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 ders notları
2. 02 Spor Yaralanmalarında Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Prensipleri, Prof. Dr. Nevin ERGUN, Prof. Dr. Gül BALTACI
3. 03 Spor Yaralanmaları ve Rehabilitasyonu, Prof. Dr. Mehmet Ünal, İstanbul Tıp Kitabevleri
4. 04 Sporda Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, Volga Bayrakcı Tunay, İrem Düzgün, Elif Turgut, Gülcan Harput

Ders Çıktıları

1. L01 Spor fizyoterapisini, sporda ölçme ve değerlendirmenin önemini ve spor fizyoterapistliğinin prensiplerini tanımlar. SOLO 2
2. L02 Sporcularda yumuşak doku yaralanmaları ve iyileşmesi sürecini tanımlar. Spor yaralanmalarında ilk yardım ve ön tedaviyi tanımlar. SOLO 2
3. L03 Spor yaralanmalarında kullanılan ve yaralanmaya özel güncel ölçme ve değerlendirme yöntemlerini kavrar ve uygular. Spor yaralanmalarında tedavi prensiplerini tanımlar. SOLO 4
4. L04 Elde ettiği değerlendirme sonuçlarını klinik karar verme sürecinde kullanır, sentez yaparak kesin tedavi programını sporcuya özel olarak hazırlar. SOLO 5
5. L05 Spor yaralanmalarından sporcuya özel fonksiyonel rehabilitasyon programını planlar ve uygular. Spora dönüş kriterlerine göre sporcuyu değerlendirir ve spora dönüşüne karar verir. SOLO 4

Program Çıktıları

1. P01 Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanı ile ilgili güncel teorik ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
2. P02 Güncel bilgileri kullanarak fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki problemleri saptar, tanımlar ve ölçme-değerlendirme ile tedavi planlamasını yapar.
3. P03 Mesleki etik ilkeleri göz önünde bulundurarak uygulama yapar ve gelişimlerini izler, gerektiğinde uygulamayı değiştirir ya da sonlandırır.
4. P04 Fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarını ilgili teknoloji, eğitim ve tedavi gereçlerini kullanarak gerekli protokolleri yürütür.
5. P05 Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
6. P06 Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanı ile ilgili proje ve araştırmalarını bağımsız yürütebilir ve sonuçlarını analiz ederek uygulamaya aktarır.
7. P07 Toplumsal gereksinimler doğrultusunda toplum sağlığını korumak ve toplumun ihtiyaçlarına paralel olarak gerekli rehabilitasyon ve sağlık politikalarının oluşturulmasına katkıda bulunur.
8. P08 Kişisel gelişim, bilgi okuryazarlığı ve yaşam boyu öğrenmeyi benimser; bilgi kaynaklarını etkin olarak kullanır.
9. P09 Türkçe sözlü ve yazılı iletişim kurma becerisi ile fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki gelişmeleri takip etmek için en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir.
10. P10 Fizyoterapi ve rehabilitasyon hizmetlerini planlar, uygulama sonuçlarını analiz ederek kanıtlar doğrultusunda çözümler üretir, raporlama ve arşivleme yapar.
11. P11 Kalite süreçlerine katılır, alan ve alan dışı eğitim ve mesleki tanıtım programlarına katkı verir, mesleğini ulusal ve uluslararası düzeyde de temsil eder.

Pç-Dç Matrisi