HALK SAĞLIĞINDA FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON

Ders Açıklaması

Bu dersle öğrencinin Halk sağlığında fizyoterapistin yerini, halk sağlığı modellerini, sağlıklı kişiler, çocuk, yaşlı, obez ve özürlülerde koruyucu fizyoterapi yöntemlerini, toplum temelli fizyoterapi ve rehabilitasyon kavramlarını tanıması amaçlanmaktadır. Halk sağlığında fizyoterapistin rolü, koruyucu fizyoterapi yöntemleri, toplum temelli fizyoterapi ve rehabilitasyon kavramları işlenecektir. Bu dersi alan öğrenciler, halk sağlığında fizyoterapistin yerini, kapsamını ve önemini bilir; halk sağlığında fizyoterapi modellerini tanımlar; toplum temelli fizyoterapiyi tanımlar ve önemini bilir; halk sağlığı kapsamında fizyoterapi programları oluşturur; halk sağlığında fizyoterapi kapsamında kayıt tutma değerlendirme ve iletişimin önemini bilir; meslek hastalıklar ıve toplumu tehdit eden kronik hastalıklarda toplum temelli koruyucu fizyoterapinin önemini ve fizyoterapistin rolünü kavrar.

HALK SAĞLIĞINDA FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 Beaglehole, R., & Bonita, R. (Eds.). (2004). Public health at the crossroads: Achievement and prospects (2nd ed.). Cambridge University Press.Pendleton HM, Schultz-Krohn W. Pedretti's Occupational Therapy: Practice Skills for Physical Dysfunction. St Louis,Mosby; 2013.
2. 02 Fricke M. Physiotherapy and Primary Health Care Evolving Oppurtunities Canadian Physiotherapy Association Report. 2005
3. 03 Bunton, R., MacDonald, G. Health Promotion: Disciplines, diversity, and developments (2nd.ed.) Routhledge, 2002, ISBN: 0-203-72108-X
4. 04 Adetokunbo, O. L., Gilles, H. M. -Public Health Medicine for the Tropics (4th. Ed), Arnold, 2003, ISBN: 0 340 75988 7

Ders Çıktıları

1. L01 Halk sağlığı, sağlığın geliştirilmesi, hastalıkların önlenmesi ve rehabilitasyon kavramlarını halk sağlığı kapsamında tanımlar. SOLO 2
2. L02 Kronik hastalıkların seyrinde risk faktörlerini ve bunların yaşam kalitesi, aktiviteler ve katılım üzerindeki potansiyel etkilerini açıklar. SOLO 4
3. L03 Bireyler ve toplumda fonksiyonel hareketliliğin optimizasyonu için sağlık değerlendirme stratejilerini seçer. SOLO 3
4. L04 Bireyler ve toplum için sağlık eğitimi ve hastalık önleme programları planlar. SOLO 4
5. L05 Klinik ortamlardan ev ve topluma uzanan egzersiz ve fiziksel aktivite programları tasarlar. SOLO 5

Program Çıktıları

1. P01 Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanı ile ilgili güncel teorik ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
2. P02 Güncel bilgileri kullanarak fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki problemleri saptar, tanımlar ve ölçme-değerlendirme ile tedavi planlamasını yapar.
3. P03 Mesleki etik ilkeleri göz önünde bulundurarak uygulama yapar ve gelişimlerini izler, gerektiğinde uygulamayı değiştirir ya da sonlandırır.
4. P04 Fizyoterapi ve rehabilitason uygulamalarını ilgili teknoloji, eğitim ve tedavi gereçlerini kullanarak gerekli protokolleri yürütür.
5. P05 Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
6. P06 Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanı ile ilgili proje ve araştırmalarını bağımsız yürütebilir, tüm basamaklarına aktif katılım gösterir ve kaliteli hizmet sunulması için gerekli raporlamaları yapar
7. P07 Toplumsal gereksinimler doğrultusunda toplum sağlığını korumak ve toplumun ihtiyaçlarına paralel olarak gerekli rehabilitasyon ve sağlık politikalarının oluşturulmasına katkıda bulunur
8. P08 Kişisel gelişim, bilgi okuryazarlığı ve yaşam boyu öğrenmeyi benimser; bilgi kaynaklarını etkin olarak kullanır.
9. P09 Türkçe sözlü ve yazılı iletişim kurma becerisi ile fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki gelişmeleri takip etmek için en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir.
10. P10 Fizyoterapi ve rehabilitasyon hizmetlerini etkin ve yeterli biçimde organize eder, kalite ve organizasyon fonksiyonunun devamlılığı ve gelişimi için gerekli iş süreçlerini yönetir; sorunlara karşı bilgi ve kanıtlar doğrultusunda çözüm üretir.
11. P11 Alan ve alan dışı eğitim ve mesleki tanıtım programlarına katkı verir, mesleğini ulusal ve uluslararası düzeyde de temsil eder.

Pç-Dç Matrisi