İŞ VE UĞRAŞI TEDAVİSİ
- Ders
- PTRE324 - İŞ VE UĞRAŞI TEDAVİSİ
- Bölüm
- Fizyoterapi ve Rehabilitasyon - İngilizce - Lisans
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 2
- AKTS
- 5
- T+P+L
- 2 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- -
- Ön Koşul
- -
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
Bu dersin amacı, rehabilitasyonda takım çalışması içinde iş ve uğraşı tedavisinin (ergoterapi) rolünü açıklamak, performans alanlarında temel iş ve uğraşı değerlendirme yöntemlerini tanımlamak, uygun iş ve uğraşı yaklaşımlarının geliştirilebilmesi konusunda temel bilgiler ve uygulama örnekleri vermektir. Bu ders kapsamında iş ve uğraşı tedavisinde değerlendirme yöntemleri, günlük yaşam aktivitelerinde bağımsızlık kazandırmaya yönelik tedavi yöntemleri, kendine yardım araçları, transfer aktiviteleri prensip ve uygulamaları, el, duyu, duyu bütünlemesi değerlendirmeleri ve tedavisi, farklı problemlerde iş-uğraşı tedavi yaklaşım prensipleri (hemipleji, serebral palsi, zihinsel engelli, romatoloji, az gören vs.), ergonomik prensipler, evde rehabilitasyon, özürlülerde mimari engeller ve çevresel düzenlemeler, el eğitimi, duyu-algı-motor integrasyon testleri ve eğitimi yer alır.
İŞ VE UĞRAŞI TEDAVİSİ
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.
Ders çıktıları
Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | First Lesson Day - Occupational Therapy General Information |
| Hafta 2 | Introduction and Definition to Occupational Therapy (OT) |
| Hafta 3 | Phases of Occupatıonal Therapy Process (evaluation,diagnosis, intervention, and re-evaluation) |
| Hafta 4 | International Classification of Functioning, Disability, and Health (ICF) |
| Hafta 5 | Activities of Daily Living |
| Hafta 6 | Training in Activities of Daily Living I |
| Hafta 7 | Training in Activities of Daily Living II |
| Hafta 8 | Grasping And Hand Rehabilitation |
| Hafta 9 | Midterm |
| Hafta 10 | Transfers I |
| Hafta 11 | Transfers II |
| Hafta 12 | Sensory Integration |
| Hafta 13 | Sensory Integration Assessment-treatment |
| Hafta 14 | Project presentation |
| Hafta 15 | Final |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 Introduction to occupational therapy / Jane Clifford O'Brien, Susan M. Hussey, Barbara Sabonis-Chafee 4th ed.- 2012
Ders Çıktıları
- L01 İş ve uğraşı tedavisi ve genel prensiplerini tanımlayacak SOLO 2
- L02 İş-uğraşı kapsamındaki temel değerlendirmeleri uygulayacak SOLO 4
- L03 İş-uğraşı tedavisinin temel prensiplerini farklı hastalıklar ile ilişkilendirir SOLO 4
- L04 Değerlendirme sonuçlarına göre iş-uğraşı tedavi yaklaşımlarını temel düzeyde uygulayacak SOLO 4
Program Çıktıları
- P01 Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanı ile ilgili güncel teorik ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
- P02 Güncel bilgileri kullanarak fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki problemleri saptar, tanımlar ve ölçme-değerlendirme ile tedavi planlamasını yapar.
- P03 Mesleki etik ilkeleri göz önünde bulundurarak uygulama yapar ve gelişimlerini izler, gerektiğinde uygulamayı değiştirir ya da sonlandırır.
- P04 Fizyoterapi ve rehabilitason uygulamalarını ilgili teknoloji, eğitim ve tedavi gereçlerini kullanarak gerekli protokolleri yürütür.
- P05 Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
- P06 Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanı ile ilgili proje ve araştırmalarını bağımsız yürütebilir, tüm basamaklarına aktif katılım gösterir ve kaliteli hizmet sunulması için gerekli raporlamaları yapar
- P07 Toplumsal gereksinimler doğrultusunda toplum sağlığını korumak ve toplumun ihtiyaçlarına paralel olarak gerekli rehabilitasyon ve sağlık politikalarının oluşturulmasına katkıda bulunur
- P08 Kişisel gelişim, bilgi okuryazarlığı ve yaşam boyu öğrenmeyi benimser; bilgi kaynaklarını etkin olarak kullanır.
- P09 Türkçe sözlü ve yazılı iletişim kurma becerisi ile fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki gelişmeleri takip etmek için en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir.
- P10 Fizyoterapi ve rehabilitasyon hizmetlerini etkin ve yeterli biçimde organize eder, kalite ve organizasyon fonksiyonunun devamlılığı ve gelişimi için gerekli iş süreçlerini yönetir; sorunlara karşı bilgi ve kanıtlar doğrultusunda çözüm üretir.
- P11 Alan ve alan dışı eğitim ve mesleki tanıtım programlarına katkı verir, mesleğini ulusal ve uluslararası düzeyde de temsil eder.
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | P01 | P02 | P03 | P04 | P05 | P06 | P07 | P08 | P09 | P10 | P11 | Ortalama |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L01 | 4 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1.82 |
| L02 | 3 | 5 | 4 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2.09 |
| L03 | 4 | 4 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2.09 |
| L04 | 4 | 5 | 5 | 3 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 2.73 |