SAĞLIĞIN DEĞERLENDİRİLMESİ

Ders Açıklaması

Dersin tanımı ve amacı; Hemşirelik bakımında sağlığın değerlendirmesinin önemini kavrama, bireyin fiziksel ve psikososyal değerlendirmesini yapmak için gerekli bilgiyi ve farkındalığı kazanmayı sağlamak ve geliştirmektir. Hemşirelik bakımının planlanmasında temel oluşturacak verileri elde etmenin önemi; uygun görüşme teknikleri kullanarak kapsamlı sağlık öyküsü alma; sağlığın değerlendirmesinde aile, kültür ve çevrenin rolü konusunda farkındalık kazanma; hemşirelik bakımında kullanabileceği fiziksel muayene yöntemlerini öğrenme; bireyin sistemlere özgü fiziksel tanılaması; fiziksel tanılama sonucu elde edilen verileri hemşirelik bakımı için karar verme sürecinde kullanma. Bu kazanımlar için görüşme ve sağlık öyküsü; semptomların gözden geçirilmesi; mental durumun incelenmesi; fiziksel değerlendirme yaklaşımı ve bakış; baş ve boyun incelemesi; toraks ve akciğerlerin incelenmesi; kardiyovasküler sistemin incelenmesi; periferik vasküler sistemin incelenmesi; meme ve aksillanın incelenmesi; abdomenin incelenmesi; kas-iskelet sistemin incelenmesi; sinir sistemin incelenmesi; kayıtlarının tutulması.

SAĞLIĞIN DEĞERLENDİRİLMESİ

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Ders çıktıları

1. 01 Sağlık değerlendirmesinin amaç ve ilkelerini listeleyecek. (3)
2. 02 Veri toplama yöntemlerini tanımlayabilecek.
3. 03 Bireyin hemşirelik fizik muayenesini hastanın anatomisini ve fizyolojisini kullanarak uygulayacak.
4. 04 Fiziksel muayeneden elde edilen verileri kullanarak hasta ve sağlıklı insanların sağlığını değerlendirecek.
5. 05 Sağlık değerlendirmesi ile hemşirelik sürecini uygulayacak.
6. 06 6
7. 07 7
8. 08 8
9. 09 9

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 1. Health assesment in nursing fifth edition. Janet r.Weber, Jane H. Kelley
2. 02 2.Delves-Yates, C. (2015) Essentials of Nursing Practice. Sage

Ders Çıktıları

1. L01 Fizik muayenenin amaçlarını tanımlayabilir. SOLO 2
2. L02 Fizik muayenede kullanılan dört tekniği açıklayabilir: inspeksiyon, palpasyon, perküsyon ve oskültasyon. SOLO 4
3. L03 Sağlık değerlendirmesi sırasında beklenen bulguları belirleyebilir. SOLO 2
4. L04 Seçilen muayene prosedürlerini gerçekleştirirken kullanılan adımları ifade edebilir. SOLO 3
5. L05 Düzenli bir şekilde fiziksel sağlık muayenesi yapmak için önerilen sıralamayı tanımlayabilir. SOLO 2
6. L06 Farklı yaşlardaki hastalara uygun muayene tekniklerindeki varyasyonları tartışabilir. SOLO 5
7. L07 Sağlık değerlendirmesine ilişkin uygun belgeleri ve raporlamayı gösterebilir. SOLO 4

Program Çıktıları

1. P01 Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanı ile ilgili güncel teorik ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
2. P02 Güncel bilgileri kullanarak fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki problemleri saptar, tanımlar ve ölçme-değerlendirme ile tedavi planlamasını yapar.
3. P03 Mesleki etik ilkeleri göz önünde bulundurarak uygulama yapar ve gelişimlerini izler, gerektiğinde uygulamayı değiştirir ya da sonlandırır.
4. P04 Fizyoterapi ve rehabilitason uygulamalarını ilgili teknoloji, eğitim ve tedavi gereçlerini kullanarak gerekli protokolleri yürütür.
5. P05 Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
6. P06 Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanı ile ilgili proje ve araştırmalarını bağımsız yürütebilir, tüm basamaklarına aktif katılım gösterir ve kaliteli hizmet sunulması için gerekli raporlamaları yapar
7. P07 Toplumsal gereksinimler doğrultusunda toplum sağlığını korumak ve toplumun ihtiyaçlarına paralel olarak gerekli rehabilitasyon ve sağlık politikalarının oluşturulmasına katkıda bulunur
8. P08 Kişisel gelişim, bilgi okuryazarlığı ve yaşam boyu öğrenmeyi benimser; bilgi kaynaklarını etkin olarak kullanır.
9. P09 Türkçe sözlü ve yazılı iletişim kurma becerisi ile fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki gelişmeleri takip etmek için en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir.
10. P10 Fizyoterapi ve rehabilitasyon hizmetlerini etkin ve yeterli biçimde organize eder, kalite ve organizasyon fonksiyonunun devamlılığı ve gelişimi için gerekli iş süreçlerini yönetir; sorunlara karşı bilgi ve kanıtlar doğrultusunda çözüm üretir.
11. P11 Alan ve alan dışı eğitim ve mesleki tanıtım programlarına katkı verir, mesleğini ulusal ve uluslararası düzeyde de temsil eder.

Pç-Dç Matrisi