DAHİLİ BİLİMLER
- Ders
- FTRE213 - DAHİLİ BİLİMLER
- Bölüm
- Fizyoterapi ve Rehabilitasyon - Türkçe - Lisans
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- Türkçe
- Kredi
- 2
- AKTS
- 5
- T+P+L
- 2 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- -
- Ön Koşul
- -
Ders Açıklaması
Bu ders gastrointestinal sistem hastalıkları, metabolik hastalıklar, karaciğer hastalıkları, hematolojik hastalıklar, romatizmal hastalıklar, konnektif doku hastalıkları, nefrolojik hastalıklar, kardiyovasküler ve respiratuar sistem hastalıkları hakkında öğrencilere genel bilgi vermeyi amaçlamaktadır. Bu derste, gastrointestinal sistem hastalıkları, enfeksiyöz hastalıklar, metabolik hastalıklar, karaciğer hastalıkları, hematolojik hastalıklar, romatizmal hastalıklar, konnektif doku hastalıkları, nefrolojik hastalıklar, kardiyovasküler ve respiratuar sistem hastalıkları dahiliye bilimi yönünden gözden geçirilecektir. Bu dersin konuları arasında Dejeneratif Eklem Hastalıkları ve Tedavi Yaklaşımları, Yumuşak Doku Romatizmaları ve Tedavi Yaklaşımları, Karaciğer ve böbrek yetmezliği, Hematolojik hastalıklar (Anemi, Lösemi, Koagulopati), Seronegatif Spondiloartropatiler ve Tedavi Yaklaşımları, Pulmoner embolizm, Genel kardiyovasküler sistem muayenesi ve laboratuar testler yer alır.
DAHİLİ BİLİMLER
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.
Ders çıktıları
- 01 Dahili bilimler hastalıklarını tanımlayacak ve özelliklerini sınıflandıracak.
- 02 Dahili bilimler hastalıklarının tanısal değerlendirme ve tedavi seçeneklerini açıklayacak.
- 03 Romatizmal hastalıkları tanımlayacak ve özelliklerini sınıflandıracak.
- 04 Nörolojik hastalıkların tanısal değerlendirme ve tedavi seçeneklerini açıklayacak.
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Sıvı Elektrolit dengesi |
| Hafta 2 | Asit Baz Dengesi |
| Hafta 3 | - |
| Hafta 4 | Sindirim Sistemi Hastalıkları |
| Hafta 5 | Ürogenital Sistem Hastalıkları |
| Hafta 6 | Kardiyovasküler Sistem Hastalıkları |
| Hafta 7 | Kuiz, ödev teslim haftası |
| Hafta 8 | Kardiyovasküler Sistem Hastalıkları II |
| Hafta 9 | Solunum Sistemi Hastalıkları |
| Hafta 10 | Enfeksiyon Hastalıkları |
| Hafta 11 | Kan Hastalıkları |
| Hafta 12 | Kas İsklet Sistemi Hastalıkları |
| Hafta 13 | Sinir sistemi Hastalıkları |
| Hafta 14 | Endokrin Sistem Hastalıkları |
| Hafta 15 | Final Sınavı |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 İç Hastalıkları 1-2, İliçin, Biberoğlu, Süleymanlar, Ünal, Güneş Tıp Kitapevi, 2012
- 02 Cleveland Klinik İç Hastalıkları, James S. Stoller, İstanbul Tıp Kitapevi, 2014
Ders Çıktıları
- L01 Batın bölgesi hastalıkları ve özelliklerini değerlendirecek. SOLO 5
- L02 Kardiyovasküler hastalıklar, belirti ve bulgularını degerlendirecek. SOLO 5
- L03 Romatizmal hastalıkları ve özelliklerini sınıflandıracak. SOLO 3
- L04 Nörolojik hastalıkların tanı ve tedavi seçeneklerini açıklayacak. SOLO 4
- L05 Solunum sistemi hastalıkları ve özelliklerini açıklayacak. SOLO 4
- L06 Hematolojik sistemin özellikleri ve hastalıklarının belirti bulgularını açıklayacak. SOLO 4
Program Çıktıları
- Fizyoterapi ve rehabilitasyona özgü temel ölçme, değerlendirme ve tedavi tekniklerindeki kuramsal ve klinik bilimsel gelişmeleri izler; edindiği derin ve sistematik bilgiyi mesleki ve akademik çalışmalarında uygular.
- Fizyoterapi ve rehabilitasyonun kuramsal ve uygulamalı kavram ve ilkelerini kullanarak farklı disiplinlerden gelen verileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve bütünleştirir; yeni bilgi üretir, problem çözme ve klinik karar verme yetkinliklerine ulaşır.
- Araştırma planları hazırlar ve projelerde görev alır; çalışmaları için uygun istatistik yöntemlerini seçer, bulguları yorumlayıp raporlar ve sonuçlarını bilimsel toplantılarda sunar veya yayınlar.
- Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki uygulama ve araştırmaları etik değerlere bağlı kalarak bağımsız yürütür; mesleki bilgi ve becerilerini ekip çalışmalarında sorumluluk üstlenerek paylaşır.
- Öğrenim ihtiyaçlarını ve hedeflerini tanımlar, yaşam boyu öğrenmeyi sürdürür ve kalite geliştirme ile mesleki eğitim ve tanıtım programlarına aktif katkı sağlar.
- Toplum sağlığı ve sağlık politikalarına katkıda bulunur; eğitimsel, koruyucu ve rehabilitatif yaklaşımlar hakkında birey, aile ve toplumu bilinçlendirir.
- Avrupa Dil Portföyü'nde yer alan en az bir yabancı dili kullanarak mesleki ve akademik alanda uluslararası düzeyde sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar.
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | Ortalama | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L01 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L02 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L03 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L04 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L05 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L06 | - | - | - | - | - | - | - | - |