Ana içeriğe atla
EN

SEMİNER

Ders
FTRE590 - SEMİNER
Bölüm
Fizyoterapi ve Rehabilitasyon - Türkçe - Yüksek Lisans
Ders Tipi
Seminer
Durum
Zorunlu
Dil
Türkçe
Kredi
0
AKTS
9
T+P+L
0 + 0 + 0
Ders Koordinatörleri
Yrd. Doç. Dr. Hülya ÖZBEŞER
Ön Koşul
-
Anahtar Sözcükler

Ders Açıklaması

Dersin amacı araştırma amacı ile belirlenen bir konunun literatür destekli olarak belirlenmesi, incelenmesi ve sunulmasıdır.

SEMİNER

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Öğe Tür Ağırlık (%)
Seminer Sözlü Sunum 100
Toplam 100

Ders çıktıları

  1. 01 Tez ya da bilimsel çalışmayı planlayabilecektir.
  2. 02 Kanıta dayalı uygulamayı tanımlayabilecektir.
  3. 03 Tez ya da bilimsel çalışma ile ilgili uygun istatistiksel yöntemleri seçebilecektir.
  4. 04 Tez ya da bilimsel çalışma ile ilgili sunum hazırlayabilecektir.

Ders Müfredatı

Hafta Konu
Hafta 1 Dersin tanıtımı
Hafta 2 Manuel terapi prensipleri
Hafta 3 Manuel terapi tekniklerinin tartışılması
Hafta 4 Manuel terapi tekniklerinin tartışılması
Hafta 5 Klinik vaka çözümü
Hafta 6 Klinik vaka çözümü
Hafta 7 Klinik vaka çözümü
Hafta 8 Klinik vaka çözümü
Hafta 9 Klinik vaka çözümü
Hafta 10 Klinik vaka çözümü
Hafta 11 Klinik vaka çözümü
Hafta 12 Klinik vaka çözümü
Hafta 13 Öğrenci sunumları
Hafta 14 Öğrenci sunumları
Hafta 15 Öğrenci sunumları

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

  1. 01 Güncel literatür
  2. 02 Pubmed, WEb of Sciences
  3. 03 Cohrane database

Ders Çıktıları

Öğrenme çıktısı tanımlanmamış.

Program Çıktıları

  1. Fizyoterapi ve rehabilitasyona özgü temel ölçme, değerlendirme ve tedavi tekniklerindeki kuramsal ve klinik bilimsel gelişmeleri izler; edindiği derin ve sistematik bilgiyi mesleki ve akademik çalışmalarında uygular.
  2. Fizyoterapi ve rehabilitasyonun kuramsal ve uygulamalı kavram ve ilkelerini kullanarak farklı disiplinlerden gelen verileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve bütünleştirir; yeni bilgi üretir, problem çözme ve klinik karar verme yetkinliklerine ulaşır.
  3. Araştırma planları hazırlar ve projelerde görev alır; çalışmaları için uygun istatistik yöntemlerini seçer, bulguları yorumlayıp raporlar ve sonuçlarını bilimsel toplantılarda sunar veya yayınlar.
  4. Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki uygulama ve araştırmaları etik değerlere bağlı kalarak bağımsız yürütür; mesleki bilgi ve becerilerini ekip çalışmalarında sorumluluk üstlenerek paylaşır.
  5. Öğrenim ihtiyaçlarını ve hedeflerini tanımlar, yaşam boyu öğrenmeyi sürdürür ve kalite geliştirme ile mesleki eğitim ve tanıtım programlarına aktif katkı sağlar.
  6. Toplum sağlığı ve sağlık politikalarına katkıda bulunur; eğitimsel, koruyucu ve rehabilitatif yaklaşımlar hakkında birey, aile ve toplumu bilinçlendirir.
  7. Avrupa Dil Portföyü'nde yer alan en az bir yabancı dili kullanarak mesleki ve akademik alanda uluslararası düzeyde sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar.

Pç-Dç Matrisi

PÇ-ÖÇ matrisi henüz doldurulmamış.