FİZYOTERAPİDE AĞRI YÖNETİMİ

Ders Açıklaması

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.

Hafta	Konu
Hafta 1	Ağrı teorileri
Hafta 2	Ağrı sendromları
Hafta 3	Ağrının biopsikososyal modeli
Hafta 4	Ağrılı hastada fizyoterapi değerlendirmeleri
Hafta 5	Ağrılı hastalarda fizyoterapi programına karar verme
Hafta 6	Ağrılı hastalarda farklı fizyoterapi yaklaşımları
Hafta 7	Ağrılı hasta için multidisipliner tedavi yaklaşımlar
Hafta 8	Öğrenci sözlü sunumları (Sunum I)
Hafta 9	Öğrenci sözlü sunumları (Sunum I)
Hafta 10	Farklı ağrı sendromları olan hastalar üzerinde klinik problem çözme
Hafta 11	Farklı ağrı sendromları olan hastaları değerlendirme
Hafta 12	Farklı ağrı sendromları olan hastalara farklı fizyoterapi yaklaşımları uygulama
Hafta 13	Öğrenci sözlü sunumları (Sunum I)
Hafta 14	Öğrenci sözlü sunumları (Sunum I)
Hafta 15	-

01 .Serdar Erdine. Algolojide Girişimsel Yöntemler, Nobel Kitabevi 2011
02 Prof. Dr. Edibe ÜNAL., Fizyoterapide Ağrı Yönetimi, Ankara Nobel Tıp Kitabevleri 2024
03 Güncel Literatür

Fizyoterapi ve rehabilitasyona özgü temel ölçme, değerlendirme ve tedavi tekniklerindeki kuramsal ve klinik bilimsel gelişmeleri izler; edindiği derin ve sistematik bilgiyi mesleki ve akademik çalışmalarında uygular.
Fizyoterapi ve rehabilitasyonun kuramsal ve uygulamalı kavram ve ilkelerini kullanarak farklı disiplinlerden gelen verileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve bütünleştirir; yeni bilgi üretir, problem çözme ve klinik karar verme yetkinliklerine ulaşır.
Araştırma planları hazırlar ve projelerde görev alır; çalışmaları için uygun istatistik yöntemlerini seçer, bulguları yorumlayıp raporlar ve sonuçlarını bilimsel toplantılarda sunar veya yayınlar.
Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki uygulama ve araştırmaları etik değerlere bağlı kalarak bağımsız yürütür; mesleki bilgi ve becerilerini ekip çalışmalarında sorumluluk üstlenerek paylaşır.
Öğrenim ihtiyaçlarını ve hedeflerini tanımlar, yaşam boyu öğrenmeyi sürdürür ve kalite geliştirme ile mesleki eğitim ve tanıtım programlarına aktif katkı sağlar.
Toplum sağlığı ve sağlık politikalarına katkıda bulunur; eğitimsel, koruyucu ve rehabilitatif yaklaşımlar hakkında birey, aile ve toplumu bilinçlendirir.
Avrupa Dil Portföyü'nde yer alan en az bir yabancı dili kullanarak mesleki ve akademik alanda uluslararası düzeyde sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar.