Ana içeriğe atla
EN

KAS İSKELET SİSTEMİ YARALANMA MEKANİZMALARI

Ders
PTRE509 - KAS İSKELET SİSTEMİ YARALANMA MEKANİZMALARI
Bölüm
Fizyoterapi ve Rehabilitasyon - İngilizce - Yüksek Lisans
Ders Tipi
Ders
Durum
Zorunlu
Dil
İngilizce
Kredi
3
AKTS
8
T+P+L
3 + 0 + 0
Ders Koordinatörleri
Yrd. Doç. Dr. Mehmet MİÇOOĞULLARI
Ön Koşul
-
Anahtar Sözcükler

Ders Açıklaması

Bu dersin amacı; vücut kısımlarının hareket özelliklerini ve hareket sırasındaki ilişkileri anlamak, dizilim hatalarını saptamak, normal ve patolojik hareketi tanımlamak, yaralanma mekanizmaları ve değerlendirme parametrelerini anlamak amaçlanır. Omuz eklemi biyomekaniği, omuz eklemi yaralanma mekanizmaları, dirsek, el bileği ve el yaralanma mekanizmaları, dirsek, el bileği ve el yaralanma mekanizmaları, diz eklemi yaralanma mekanizmaları, kalça eklemi yaralanma mekanizmaları, ayak bileği yaralanma mekanizmaları, yaralanmalarında değerlendirme gibi konuları içerir. Dersi alan öğrenciler kas iskelet yaralanma mekanizmalarının önemini tanımlar, araştırır ve analiz eder, özel yaralanma mekanizmalarını araştırır, elde ettiği bilgileri eleştirel yaklaşımla değerlendirir, problem çözme ve klinik karar verme becerisine sahiptir. Yaralanma mekanizmalarının oluş şeklini takip eder, kas iskelet yaralanmaları ile ilgili araştırma planlar, uygun istatistik yöntemleri seçerek yaptığı çalışmaların sonuçlarını yorumlar, bilimsel toplantılarda sunar.

KAS İSKELET SİSTEMİ YARALANMA MEKANİZMALARI

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Öğe Tür Ağırlık (%)
Presentation Ara Sınav 50
Final Final 50
Toplam 100

Ders çıktıları

Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.

Ders Müfredatı

Hafta Konu
Hafta 1 Introduction to Musculoskeletal Injuries: Terminology and Injury Classification
Hafta 2 Biomechanical Basis of Injury Mechanisms
Hafta 3 Muscle Injury Mechanisms
Hafta 4 Tendon and Ligament Injury Mechanisms
Hafta 5 Bone and Joint Injury Mechanisms
Hafta 6 Shoulder Complex Injury Mechanisms
Hafta 7 Elbow, Wrist, and Hand Injury Mechanisms
Hafta 8 Midterm Exams
Hafta 9 Midterm Exams
Hafta 10 Cervicothoracic Spine Injury Mechanisms
Hafta 11 Thoracolumbar Spine and Lumbopelvic Region Injury Mechanisms
Hafta 12 Hip, Groin, and Thigh Injury Mechanisms
Hafta 13 Knee Injury Mechanisms
Hafta 14 Ankle and Foot Injury Mechanisms
Hafta 15 Final Exams

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

  1. 01 Shultz, S. J., Houglum, P. A., & Perrin, D. H. (2015). Examination of musculoskeletal injuries. Human Kinetics.
  2. 02 Lee, S. W. (2016). Musculoskeletal injuries and conditions: assessment and management. Springer Publishing Company.

Ders Çıktıları

  1. L01 Yaralanma mekanizmalarını (travmatik ve aşırı kullanım) biyomekanik temelde açıklar; kuvvet, yüklenme türleri ve doku toleransı kavramlarını ilişkilendirir. SOLO 4
  2. L02 Kas, tendon, bağ, kemik, eklem ve sinir dokularında yaralanma mekanizmalarını ve hasar paternlerini tartışır. SOLO 4
  3. L03 Bölgeye özgü yaralanmaların tipik mekanizmalarını (omuz, dirsek/el bileği/el, omurga, kalça, diz, ayak bileği/ayak) tanımlar ve klinik tablolarla ilişkilendirir. SOLO 3
  4. L04 Güncel literatürü tarayarak bir yaralanma mekanizmasını kanıta dayalı biçimde analiz eder ve sunar. SOLO 4
  5. L05 Mekanizma bilgisinin yaralanma önleme ve rehabilitasyon planlamasındaki rolünü tartışır. SOLO 4

Program Çıktıları

  1. Fizyoterapi ve rehabilitasyona özgü temel ölçme, değerlendirme ve tedavi tekniklerindeki kuramsal ve klinik bilimsel gelişmeleri izler; edindiği derin ve sistematik bilgiyi mesleki ve akademik çalışmalarında uygular.
  2. Fizyoterapi ve rehabilitasyonun kuramsal ve uygulamalı kavram ve ilkelerini kullanarak farklı disiplinlerden gelen verileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve bütünleştirir; yeni bilgi üretir, problem çözme ve klinik karar verme yetkinliklerine ulaşır.
  3. Araştırma planları hazırlar ve projelerde görev alır; çalışmaları için uygun istatistik yöntemlerini seçer, bulguları yorumlayıp raporlar ve sonuçlarını bilimsel toplantılarda sunar veya yayınlar.
  4. Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki uygulama ve araştırmaları etik değerlere bağlı kalarak bağımsız yürütür; mesleki bilgi ve becerilerini ekip çalışmalarında sorumluluk üstlenerek paylaşır.
  5. Öğrenim ihtiyaçlarını ve hedeflerini tanımlar, yaşam boyu öğrenmeyi sürdürür ve kalite geliştirme ile mesleki eğitim ve tanıtım programlarına aktif katkı sağlar.
  6. Toplum sağlığı ve sağlık politikalarına katkıda bulunur; eğitimsel, koruyucu ve rehabilitatif yaklaşımlar hakkında birey, aile ve toplumu bilinçlendirir.
  7. Avrupa Dil Portföyü'nde yer alan en az bir yabancı dili kullanarak mesleki ve akademik alanda uluslararası düzeyde sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar.

Pç-Dç Matrisi

ÖÇ Ortalama
L01 4 4 4 4 3 3 3 3.57
L02 4 4 4 4 3 3 3 3.57
L03 4 4 4 4 4 3 3 3.71
L04 4 4 4 4 4 3 3 3.71
L05 4 4 4 4 4 3 3 3.71