SAĞLIKTA ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ

Ders Açıklaması

Bilim ile ilgili kavramları, bilimsel araştırma süreci ve bu süreçte yürütülmesi gereken bilimsel faaliyetleri, bilimsel çalışmaların rapor, proje, tez ve makale haline getirilmesi yöntemlerini öğrencilere vermek. Ayrıca bilim ve bilimsel araştırma yöntem ve tekniklerinin anlaşılarak, araştırmaları değerlendirebilme ve araştırma projeleri ortaya koyabilme yeterliliğini geliştirmeyi sağlayabilmektir. Araştırma yönetme sürecine giriş; araştırmanın aşamaları; araştırma sorusu ve hipotezi belirleme; araştırma sorularını oluşturma; literatur taraması; araştırmada etik, kalitatif verinin temeli, örneklem, veri toplama teknikleri; veriyi yorumlama: veri analiz yöntemleri, kodlama, tema geliştirme; kantitatif araştırma: kantitatif araştırmanın temeli, veri toplama ve analiz teknikleri, örneklem,veri toplama araçları; uygulamalı istatistik; bağımlı ve bağımsız değişkenleri belirleme; güven aralığı; tanımlayıcı istatistik; veriden çıkarım yapma, modelleme varsayımları, veri analizi; regresyon analizi; SPSS uygulaması; APA yazım kuralları, araştırma taksonomisi, araştırma projesi sunumu.

SAĞLIKTA ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

1. 01 Bilimsel makale araştırmasını doğru bir şekilde yapabilecek.
2. 02 Bilimsel makale yayınlanması ve raporlanması hakkında bilgi sahibi olacaktır.

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 Sümbüloğlu, K, Sümbüloğlu V. (2013). Sağlık Bilimlerinde Araştırma Yöntemleri Hatipoğlu Yayınevi
2. 02 Erdoğan S , Nahcivan N, Esin N (2020). Hemşirelikte Araştırma: Süreç, Ugulama ve Kritik, Nobel tıp Kitapevleri, Ankara.
3. 03 Laake, P., Benestad, H. B. Research Methodology in the Medical And Biological Sciences, Elsevier, 2007, ISBN: 9780123738745
4. 04 Health Research Methodology: A Guide for Training in Research Methods, World Health Organisation, 2001, ISBN: 9789290611578

Ders Çıktıları

1. L01 Bilimsel araştırma süreci basamaklarını tanımlayacak SOLO 3
2. L01 Bilimsel araştırma süreci basamaklarını tanımlayacak SOLO 3
3. L02 Bilimsel bir araştırma problemini belirleyecek SOLO 4
4. L02 Bilimsel bir araştırma problemini belirleyecek SOLO 4
5. L03 Bilimsel araştırma tasarımlarını karşılaştıracak SOLO 4
6. L03 Bilimsel araştırma tasarımlarını karşılaştıracak SOLO 4
7. L04 Araştırma örneklemi seçim yöntemlerini karşılaştıracak SOLO 4
8. L04 Araştırma örneklemi seçim yöntemlerini karşılaştıracak SOLO 4
9. L05 Veri toplama yöntemlerini uygulayacak SOLO 4
10. L05 Veri toplama yöntemlerini uygulayacak SOLO 4
11. L06 Araştırma kritiği yapabilecek SOLO 4

Program Çıktıları

1. P01 Diyetisyenlik mesleğinin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir
2. P02 Alanında edindiği bilgi ve becerileri mesleki yaşamı boyunca örnek olacak şekilde birey, aile ve toplum sağlığının korunması ve geliştirilmesi, hastalıkların önlenmesi ve tedavisinde kullanır
3. P03 Toplumun sağlık düzeyi ve yaşam kalitesini yükseltmek amacıyla bilimsel kanıtları kullanarak eğitim ve danışmanlık yapar.
4. P04 Beslenme ve Diyetetik alanında öğrenmeyi öğrenme, eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme becerilerini kullanır.
5. P05 Bilişim teknolojilerini ve alanına özgü teknolojik ekipmanları etkin kullanır.
6. P06 Yaşam boyu öğrenme bilinciyle kişisel ve mesleki gelişimini sürdürür.
7. P07 Mesleğini yasal çerçeveye uygun, etik ilke ve standartlar doğrultusunda yürütür.
8. P08 Mesleki becerilerini ulusal ve uluslararası düzeyde toplumun temel değerlerine ve kültürüne uygun olarak kullanır.
9. P09 Kalite yönetim süreçlerine uygun davranır.
10. P10 Sağlık ekibi ve diğer disiplinler ile iş birliği içinde araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır.
11. P11 Türkçe ve en az bir yabancı dili kullanarak mesleki alanda bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme becerisine sahip olur.

Pç-Dç Matrisi