BÜYÜME VE GELİŞME

Ders Açıklaması

Bu ders öğrencinin büyüme ve gelişme süreçlerini, bu süreçlerin sağlık /hastalık kavramına etkilerini kavramasını Çocukluk dönemlerinde büyüme ve gelişme, Büyüme ve gelişme ile ilgili genel kurallar, Çocuğun sağlıklı büyüme ve gelişme sürecinde hemşirenin rolü, Çocukluk dönemlerine göre gelişimsel bakım, Büyüme ve gelişmenin değerlendirilmesi, Çocukta görülen büyüme gelişme bozuklukları ve çocukluk çağındaki büyüme ve gelişmenin izlenmesi konusunda bilgi ve beceri kazandırmaktır. Dersin içerigi: Psikososyal Gelişim Kuramı, Gelişim dönemleri, Bebeklik dönemi, Gelişimsel özellikleri ve Döneme Özgü Sorunlar, Oyun dönemi, Gelişimsel özellikleri ve Döneme Özgü Sorunlar, Okul öncesi dönemi, Gelişimsel özellikleri ve Döneme Özgü Sorunlar, Okul dönemi, Gelişimsel özellikleri ve Döneme Özgü Sorunlar, Ergenlik Dönemi, Gelişimsel özellikleri ve Döneme Özgü Sorunlar. konularından oluşmaktadır.

BÜYÜME VE GELİŞME

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 EDT. ZEYNEP CONK. VE DİĞERLERİ. 2018, PEDİATRİ HEMŞİRELİĞİ, AKADEMİSYEN KİTABEVİ, Ankara
2. 02 EBRU TÖRÜNER, LALE BÜYÜKGÖNENÇ, 2012, ÇOCUK SAĞLIĞI TEMEL HEMŞİRELİK YAKLAŞIMLARI, GÖKTUĞ YAYINCILIK, ANKARA

Ders Çıktıları

1. L01 1. Büyüme ve gelişmenin temel kavram ve ilkelerini bilir. SOLO 3
2. L01 2. Büyüme ve gelişme kuram ve teorilerini tanır. SOLO 3
3. L01 3. Oyunun büyüme ve gelişmedeki rolünü bilir. SOLO 2
4. L01 4. Büyüme ve gelişmeyi etkileyen faktörleri tanılar. SOLO 4
5. L01 5. Büyüme ve gelişmeye ait sorunları tanımlar. SOLO 3

Program Çıktıları

1. P01 Diyetisyenlik mesleğinin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir
2. P02 Alanında edindiği bilgi ve becerileri mesleki yaşamı boyunca örnek olacak şekilde birey, aile ve toplum sağlığının korunması ve geliştirilmesi, hastalıkların önlenmesi ve tedavisinde kullanır
3. P03 Toplumun sağlık düzeyi ve yaşam kalitesini yükseltmek amacıyla bilimsel kanıtları kullanarak eğitim ve danışmanlık yapar.
4. P04 Beslenme ve Diyetetik alanında öğrenmeyi öğrenme, eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme becerilerini kullanır.
5. P05 Bilişim teknolojilerini ve alanına özgü teknolojik ekipmanları etkin kullanır.
6. P06 Yaşam boyu öğrenme bilinciyle kişisel ve mesleki gelişimini sürdürür.
7. P07 Mesleğini yasal çerçeveye uygun, etik ilke ve standartlar doğrultusunda yürütür.
8. P08 Mesleki becerilerini ulusal ve uluslararası düzeyde toplumun temel değerlerine ve kültürüne uygun olarak kullanır.
9. P09 Kalite yönetim süreçlerine uygun davranır.
10. P10 Sağlık ekibi ve diğer disiplinler ile iş birliği içinde araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır.
11. P11 Türkçe ve en az bir yabancı dili kullanarak mesleki alanda bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme becerisine sahip olur.

Pç-Dç Matrisi