OMURGA SAĞLIĞI

Ders Açıklaması

Bu dersin içeriğinde, omurganın anatomik ve fonksiyonel kısımlarının ayrıntıları, omurgaya özel değerlendirme yaklaşımları, egzersiz seçimi ve grup egzersizleri oluşturabilme, omurga patolojisi olan bireylerde akut ve kronik dönem farklılıkları ve bu dönemlere yönelik yaklaşım farklılıkları yer almaktadır. Bunun yanında ders kapsamında, yatan ve ayaktan takip edilen bel-boyun ağrısı problemlerinde önceki teorik bilgi ve becerilerini klinik çalışmaya transfer edebilmesi, omurga patolojilerine yaklaşımda fizyoterapi alanındaki interdisipliner çalışma tutumlarının gelişimine katkıda bulunma, omurgaya özgü literatür taraması yaparak tedaviye uyarlamayı destekleme, omurgayı oluşturan tüm elemanların, omurga sağlığındaki bireysel ve grup halindeki özellikleri ve bu bakış açısı ile omurgaya özel değerlendirme, egzersiz ve tedavi yaklaşımları yer almaktadır.

OMURGA SAĞLIĞI

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 Kraemer,J. Intervertebral Disk Diseases: Causes, Diagnosis, Treatment and Prophylaxis. 3rd ed. Thieme, New York 2009.
2. 02 İbrahim Engin Şimşek. Omurga. Hipokrat Kitapevi

Ders Çıktıları

1. L01 Omurganın tüm elemanlarının tek tek ve grup halindeki fonksiyonlarını açıklar. SOLO 4
2. L02 Omurganın bir segmentinde olan problemin hangi disfonksiyonu tanımladığını açıklar. SOLO 4
3. L03 Tanımlanan disfonksiyon için uygun egzersizi seçer. SOLO 3
4. L04 Tanımlanan disfonksiyon için en uygun tedavi seçeneğini belirtir. SOLO 3

Program Çıktıları

1. P01 Diyetisyenlik mesleğinin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir
2. P02 Alanında edindiği bilgi ve becerileri mesleki yaşamı boyunca örnek olacak şekilde birey, aile ve toplum sağlığının korunması ve geliştirilmesi, hastalıkların önlenmesi ve tedavisinde kullanır
3. P03 Toplumun sağlık düzeyi ve yaşam kalitesini yükseltmek amacıyla bilimsel kanıtları kullanarak eğitim ve danışmanlık yapar.
4. P04 Beslenme ve Diyetetik alanında öğrenmeyi öğrenme, eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme becerilerini kullanır.
5. P05 Bilişim teknolojilerini ve alanına özgü teknolojik ekipmanları etkin kullanır.
6. P06 Yaşam boyu öğrenme bilinciyle kişisel ve mesleki gelişimini sürdürür.
7. P07 Mesleğini yasal çerçeveye uygun, etik ilke ve standartlar doğrultusunda yürütür.
8. P08 Mesleki becerilerini ulusal ve uluslararası düzeyde toplumun temel değerlerine ve kültürüne uygun olarak kullanır.
9. P09 Kalite yönetim süreçlerine uygun davranır.
10. P10 Sağlık ekibi ve diğer disiplinler ile iş birliği içinde araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır.
11. P11 Türkçe ve en az bir yabancı dili kullanarak mesleki alanda bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme becerisine sahip olur.

Pç-Dç Matrisi