PSİKOLOJİ
- Ders
- PSYC110 - PSİKOLOJİ
- Bölüm
- Psikoloji - İngilizce - Lisans
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 3
- AKTS
- 6
- T+P+L
- 3 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- Doç. Dr. Bengü BERKMEN
- Ön Koşul
- -
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
Bu dersin amacı, psikoloji biliminin kapsadığı geniş bir yelpazeye giriş sağlamaktır. Bu dersin sonunda öğrenciler, davranışları incelemek için kullanılan temel teorileri ve araştırma yöntemlerini bilir. Bunlara psikolojik işlevlerin, duyumun, algılamanın ve farklı bilinç durumlarının biyolojik temelleri dahildir. Bilişsel konulara ek olarak, ders sosyal, gelişimsel ve klinik psikolojiye bir giriş sağlar.
PSİKOLOJİ
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
| Öğe | Tür | Ağırlık (%) |
|---|---|---|
| vize | Ara Sınav | 40 |
| final | Final | 60 |
| Toplam | 100 | |
Ders çıktıları
- 01 Davranışçılık, bilişsel teori ve Gestalt teorileri dahil olmak üzere psikolojinin ana bakış açılarını tanımlamak (2)
- 02 sağlık psikolojisi, gelişim psikolojisi ve bilişsel psikoloji gibi farklı psikolojik bilim alanlarının içeriğini ve yöntemlerini açıklar (4)
- 03 Bilimsel yöntemde atılan adımları gösterir (4).
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | First Day of Classes/ Introduction to Pyschology Branches and Approaches |
| Hafta 2 | Inroduction to Psychology: core mechanisms |
| Hafta 3 | Psychological Research |
| Hafta 4 | Biological Basis of Behaviour |
| Hafta 5 | Sensation and Perception |
| Hafta 6 | Body rhytms and Mental states |
| Hafta 7 | Learning and Conditioning |
| Hafta 8 | Midterm Exam |
| Hafta 9 | Evaluation of Midterm Exam |
| Hafta 10 | Behaviour in Social and Cultural context |
| Hafta 11 | Clinical Abnormalities |
| Hafta 12 | Memory |
| Hafta 13 | Health Psychology |
| Hafta 14 | Revision |
| Hafta 15 | Final |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 Wade and Travis (2011) Psychology,Tenth edition, Pearson.
Ders Çıktıları
- L01 Psikolojide temel kuramları tanımlayabilme (2) ve psikolojinin alt alanlarını ve tarihini tanıyabilme (2) SOLO 4
- L02 Öğrenme, duyum, biliş, algı ve motivasyonun temel mekanizmalarını açıklayabilme (4) SOLO 4
- L03 Beyin ve davranışlar arasındaki bağlantıyı tanımlayabilmek (2) ve kişiliği şekillendiren biyolojik ve çevresel öğeleri listeleyebilmek (3) SOLO 5
Program Çıktıları
- P01 Diyetisyenlik mesleğinin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir
- P02 Alanında edindiği bilgi ve becerileri mesleki yaşamı boyunca örnek olacak şekilde birey, aile ve toplum sağlığının korunması ve geliştirilmesi, hastalıkların önlenmesi ve tedavisinde kullanır.
- P03 Toplumun sağlık düzeyi ve yaşam kalitesini yükseltmek amacıyla bilimsel kanıtları kullanarak eğitim ve danışmanlık yapar.
- P04 Beslenme ve Diyetetik alanında öğrenmeyi öğrenme, eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme becerilerini kullanır.
- P05 Bilişim teknolojilerini ve alanına özgü teknolojik ekipmanları etkin kullanır.
- P06 Yaşam boyu öğrenme bilinciyle kişisel ve mesleki gelişimini sürdürür.
- P07 Mesleğini yasal çerçeveye uygun, etik ilke ve standartlar doğrultusunda yürütür.
- P08 Mesleki becerilerini ulusal ve uluslararası düzeyde toplumun temel değerlerine ve kültürüne uygun olarak kullanır.
- P09 Kalite yönetim süreçlerine uygun davranır.
- P10 Sağlık ekibi ve diğer disiplinler ile iş birliği içinde araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır.
- P11 Türkçe ve en az bir yabancı dili kullanarak mesleki alanda bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme becerisine sahip olur.
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | P01 | P02 | P03 | P04 | P05 | P06 | P07 | P08 | P09 | P10 | P11 | Ortalama |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L01 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L02 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L03 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |