DEMOGRAFİK YAPI VE SAĞLIK
- Ders
- NUTR108 - DEMOGRAFİK YAPI VE SAĞLIK
- Bölüm
- Beslenme ve Diyetetik - İngilizce - Lisans
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 2
- AKTS
- 4
- T+P+L
- 2 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- -
- Ön Koşul
- -
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
Bu derste öğrenciler ilk olarak demografi kavramını ve demografideki tarihi gelişimleri işleyeceklerdir. Demografik verileri, veri kaynaklarını ve veri toplama yöntemleri, toplana verilerin analizi hakkında öğrencilere bilgi verilecektir. Türkiye’de ve dünyadaki nüfus ve nüfus politikaları üzerine değerlendirmeler yapılacak, nüfus üzerinde etkili olan faktörler ve ölçütler, nüfus artışı ile birlikte oluşan problemler, nüfus artış hızı, doğum, ölüm oranları okutulacaktır. Ayrıca öğrencilerbu derste, aile planlaması ile ilişkili bilgiler ve değerlendirmeler hakkında bilgi sahibi olacaklardır. Bu konulara ek olarak aile planlamasının kadın ve aile sağlığı açısından önemi bu derste vurgulanacak; Türkiye’deki doğurganlık oranları ve bunları etkileyen faktörler ve bunlar üzerine değerlendirmeler hakkında bilgi verilecektir.
DEMOGRAFİK YAPI VE SAĞLIK
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.
Ders çıktıları
Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Introduction to Demography and Health Structure, Historical Development of Demography |
| Hafta 2 | Core Demographic Concepts, Demographic Data and Health Indicators |
| Hafta 3 | Data Sources and Data Collection Methods in Demography and Health |
| Hafta 4 | Global Population Structure |
| Hafta 5 | Population Structure of Turkiye |
| Hafta 6 | Factors Affecting Population Structure, Population Polices |
| Hafta 7 | Population Growth and Health Challenges, Population Growth Rate |
| Hafta 8 | Midterm Exam Week |
| Hafta 9 | Midterm Exam Week |
| Hafta 10 | Demographic Transition and Health I |
| Hafta 11 | Demographic Transition and Health II |
| Hafta 12 | Nutrition Transition and Diet-related Diseases |
| Hafta 13 | Family Planning and Health |
| Hafta 14 | Integration of Demography, Health and Nutrition |
| Hafta 15 | Revision |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 Weeks, J. R. (2020). Population: An Introduction to Concepts and Issues (13th ed.). Cengage Learning.
- 02 World Health Organization (WHO). Health Statistics and Information Systems. Retrieved from WHO Official Website
- 03 United Nations Population Division. (2022). World Population Prospects 2022. Retrieved from UN Population Prospects
- 04 Turkish Statistical Institute (TURKSTAT). (2024). Official Publications and Statistics. Retrieved from TURKSTAT Official Website
Ders Çıktıları
- L01 Dünya'daki nüfus ve nüfus politikaları üzerine değerlendirmeleri açıklayacak SOLO 4
- L02 Demografik verileri, veri kaynaklarını ve veri toplama yöntemlerini tanıyacak SOLO 2
- L03 Sağlıklı bir toplum yaratmak ve sürdürebilmek için gereken temel kavramları açıklayacak SOLO 4
- L04 Sağlık hizmetlerinin önemini inceleyecek SOLO 4
- L05 Demografiyle ilgili temel faktörleri tanımlayacak SOLO 2
Program Çıktıları
- P01 Diyetisyenlik mesleğinin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir
- P02 Alanında edindiği bilgi ve becerileri mesleki yaşamı boyunca örnek olacak şekilde birey, aile ve toplum sağlığının korunması ve geliştirilmesi, hastalıkların önlenmesi ve tedavisinde kullanır.
- P03 Toplumun sağlık düzeyi ve yaşam kalitesini yükseltmek amacıyla bilimsel kanıtları kullanarak eğitim ve danışmanlık yapar.
- P04 Beslenme ve Diyetetik alanında öğrenmeyi öğrenme, eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme becerilerini kullanır.
- P05 Bilişim teknolojilerini ve alanına özgü teknolojik ekipmanları etkin kullanır.
- P06 Yaşam boyu öğrenme bilinciyle kişisel ve mesleki gelişimini sürdürür.
- P07 Mesleğini yasal çerçeveye uygun, etik ilke ve standartlar doğrultusunda yürütür.
- P08 Mesleki becerilerini ulusal ve uluslararası düzeyde toplumun temel değerlerine ve kültürüne uygun olarak kullanır.
- P09 Kalite yönetim süreçlerine uygun davranır.
- P10 Sağlık ekibi ve diğer disiplinler ile iş birliği içinde araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır.
- P11 Türkçe ve en az bir yabancı dili kullanarak mesleki alanda bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme becerisine sahip olur.
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | P01 | P02 | P03 | P04 | P05 | P06 | P07 | P08 | P09 | P10 | P11 | Ortalama |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L01 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2.36 |
| L02 | 4 | 3 | 3 | 3 | 1 | 1 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2.45 |
| L03 | 3 | 3 | 3 | 2 | 0 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1.91 |
| L04 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 0 | 3 | 2 | 2.45 |
| L05 | 3 | 3 | 3 | 3 | 0 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2.64 |