BESLENME VE DİYETETİK SEMİNERİ
- Ders
- BESD514 - BESLENME VE DİYETETİK SEMİNERİ
- Bölüm
- Beslenme ve Diyetetik - Türkçe - Yüksek Lisans
- Ders Tipi
- Seminer
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- Türkçe
- Kredi
- 0
- AKTS
- 0
- T+P+L
- 0 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- -
- Ön Koşul
- -
Ders Açıklaması
Öğrencinin belirlenen bir konu ile ilgili kaynak taraması, rapor etmesi ve sunması becerilerini kazandırır.
BESLENME VE DİYETETİK SEMİNERİ
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.
Ders çıktıları
- 01 Beslenme konusunda güncel konu belirler
- 02 Literatür taramayı ve izlemeyi öğrenir
- 03 Bilimsel bir konuyu alıp onu yayın haline getirir
- 04 Sunum yapmayı ve bilimsel bir konuyu aktarmayı kavrar
- 05 Beslenme konusunda tartışma ve öneri sunmayı öğrenir
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Genel Giriş |
| Hafta 2 | Seminer konusunun belirlenmesi |
| Hafta 3 | Seminer konusunun belirlenmesi |
| Hafta 4 | Konu ile ilgili kitap, makale ve diğer basılı materyal tarama |
| Hafta 5 | Konu ile ilgili kitap, makale ve diğer basılı materyal tarama |
| Hafta 6 | Konu ile ilgili kitap, makale ve diğer basılı materyal tarama |
| Hafta 7 | Konu ile ilgili bulunan materyallerin incelenmesi ve tartışılması |
| Hafta 8 | Konu ile ilgili bulunan materyallerin incelenmesi ve tartışılması |
| Hafta 9 | İncelenen materyaller ışığında seminerlerin ana başlıklarının belirlenmesi |
| Hafta 10 | İncelenen materyaller ışığında seminerlerin ana başlıklarının belirlenmesi |
| Hafta 11 | Seminerin yazımı yöntemi ve yazımı |
| Hafta 12 | Seminerin yazımı yöntemi ve yazımı |
| Hafta 13 | Seminerin yazımı yöntemi ve yazımı |
| Hafta 14 | Seminer sunumu ve tartışma |
| Hafta 15 | Final sınavı |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 Seminer konusu ilgili kitap ve bilimsel dergiler
Ders Çıktıları
Öğrenme çıktısı tanımlanmamış.
Program Çıktıları
- P01 Uzmanlık alanıyla ilgili kanıta dayalı güncel bilgiler ve alanının gerektirdiği teknolojik araç gereçler konusunda bilgilidir
- P02 Uzmanlık düzeyinde bireysel veya disiplinler arası yaptığı bilimsel çalışmaların verilerini yorumlama, analiz etme ve raporlama bilgisine sahiptir
- P03 Uzmanlık alanıyla ilgili edindiği bilgileri kullanarak yeni bilgiler oluşturmak için gereken teknolojik donanımları kullanarak bilimsel araştırmalar yapar.
- P04 Edindiği bilgilerin sentez ve analizini yapar, yorumlar, raporlar ve çözüm önerileri geliştirir.
- P05 Bilimsel araştırmaların analizi için doğru istatistiksel yöntemleri kullanır.
- P06 Uzmanlık alanıyla ilgili çalışmaları bağımsız ya da ekip olarak gerçekleştirerek bilimsel makaleleri ulusal düzeyde yayınlar ve / veya sunar
- P07 Alanıyla ilgili problemlerle karşılaştığında sorumluluk alır, topluma örnek olur, çözüm önerileri getirir, bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır
- P08 Yaşam boyu öğrenme ilkelerini benimseyerek kendini günceller, bilimsel makaleleri eleştirel bir yaklaşımla istatistiksel olarak kanıta dayalı uygulamalarla değerlendirir, yorumlar.
- P09 Alanıyla ilgili ulusal veya uluslararası düzeyde ekip çalışması gerçekleştirir, gerektiğinde alan dışındaki birey ya da gruplarla sözlü veya yazılı iletişime geçerek kalite süreçlerine uyarak, güncel bilimsel gelişmeleri tartışır, paylaşır
- P10 Etik ilkeler doğrultusunda bilimsel bilgileri toplar, yorumlar, birey ve toplumu gözeterek, ulusal ve uluslararası beslenme plan ve politikalarına yön verecek çalışmalara katkıda bulunur, yürütür, yönetir, değerlendirir.
Pç-Dç Matrisi
PÇ-ÖÇ matrisi henüz doldurulmamış.