BESLENME VE DİYETETİK TEZ ÇALIŞMASI
- Ders
- BESD500 - BESLENME VE DİYETETİK TEZ ÇALIŞMASI
- Bölüm
- Beslenme ve Diyetetik - Türkçe - Yüksek Lisans
- Ders Tipi
- Tez
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- Türkçe
- Kredi
- 0
- AKTS
- 0
- T+P+L
- 0 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- Yrd. Doç. Dr. Rojina Deniz AYGÜL ELMA
- Ön Koşul
- -
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
Besin ve beslenme ile ilintili güncel konulardan seçilen bir alanda danışman denetiminde araştırma planlama, yürütme, değerlendirme, rapor haline getirme ve sunma becerisini kazandırır.
BESLENME VE DİYETETİK TEZ ÇALIŞMASI
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.
Ders çıktıları
- 01 Bilimsel konu seçmeyi kavrar
- 02 Literatür izlemeyi öğrenir
- 03 Sunum hazırlama tekniklerini kavrar
- 04 Bilimsel yazı yazmayı öğrenir
- 05 Bilimsel metin ve içerik hazırlamayı kavrar
- 06 Sunum hazırlama ve sunmayı kavrar
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Genel Giriş |
| Hafta 2 | Seminer konusunun belirlenmesi |
| Hafta 3 | Seminer konusunun belirlenmesi |
| Hafta 4 | Konu ile ilgili kitap, makale ve diğer basılı materyal tarama |
| Hafta 5 | Konu ile ilgili kitap, makale ve diğer basılı materyal tarama |
| Hafta 6 | Konu ile ilgili bulunan materyallerin incelenmesi ve tartışılması |
| Hafta 7 | Konu ile ilgili bulunan materyallerin incelenmesi ve tartışılması |
| Hafta 8 | İncelenen materyaller ışığında seminerlerin ana başlıklarının belirlenmesi |
| Hafta 9 | İncelenen materyaller ışığında seminerlerin ana başlıklarının belirlenmesi |
| Hafta 10 | Seminerin yazımı yöntemi ve yazımı |
| Hafta 11 | Seminerin yazımı yöntemi ve yazımı |
| Hafta 12 | Seminerin yazımı yöntemi ve yazımı |
| Hafta 13 | Seminerin yazımı yöntemi ve yazımı |
| Hafta 14 | Seminerin yazımı yöntemi ve yazımı |
| Hafta 15 | Seminer Finali |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 Konu ile ilgili kitap ve bilimsel dergiler-süreli yayınlar
Ders Çıktıları
Öğrenme çıktısı tanımlanmamış.
Program Çıktıları
- P01 Uzmanlık alanıyla ilgili kanıta dayalı güncel bilgiler ve alanının gerektirdiği teknolojik araç gereçler konusunda bilgilidir
- P02 Uzmanlık düzeyinde bireysel veya disiplinler arası yaptığı bilimsel çalışmaların verilerini yorumlama, analiz etme ve raporlama bilgisine sahiptir
- P03 Uzmanlık alanıyla ilgili edindiği bilgileri kullanarak yeni bilgiler oluşturmak için gereken teknolojik donanımları kullanarak bilimsel araştırmalar yapar.
- P04 Edindiği bilgilerin sentez ve analizini yapar, yorumlar, raporlar ve çözüm önerileri geliştirir.
- P05 Bilimsel araştırmaların analizi için doğru istatistiksel yöntemleri kullanır.
- P06 Uzmanlık alanıyla ilgili çalışmaları bağımsız ya da ekip olarak gerçekleştirerek bilimsel makaleleri ulusal düzeyde yayınlar ve / veya sunar
- P07 Alanıyla ilgili problemlerle karşılaştığında sorumluluk alır, topluma örnek olur, çözüm önerileri getirir, bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır
- P08 Yaşam boyu öğrenme ilkelerini benimseyerek kendini günceller, bilimsel makaleleri eleştirel bir yaklaşımla istatistiksel olarak kanıta dayalı uygulamalarla değerlendirir, yorumlar.
- P09 Alanıyla ilgili ulusal veya uluslararası düzeyde ekip çalışması gerçekleştirir, gerektiğinde alan dışındaki birey ya da gruplarla sözlü veya yazılı iletişime geçerek kalite süreçlerine uyarak, güncel bilimsel gelişmeleri tartışır, paylaşır
- P10 Etik ilkeler doğrultusunda bilimsel bilgileri toplar, yorumlar, birey ve toplumu gözeterek, ulusal ve uluslararası beslenme plan ve politikalarına yön verecek çalışmalara katkıda bulunur, yürütür, yönetir, değerlendirir.
Pç-Dç Matrisi
PÇ-ÖÇ matrisi henüz doldurulmamış.