HASTALIKLARIN ULUSLARARASI SINIFLANDIRILMASI

Ders Açıklaması

Hastane Bilgi Sistemleri, poliklinik hizmetleri bilgi sistemleri, klinik hizmetleri bilgi sistemi. Hastanelerde elektronik hasta kayıtlarına geçiş. Uluslararası hastalık kodlama sistemleri. ICD-10 ve ICD-10 sistemi uygulamalarına giriş. Enfeksiyöz ve parazitler. Hastalıklar, kodlama ve vaka çalışması. Neoplazmların incelenmesi ve vaka çalışmaları. Kan ve kan yapıcı hastalıkların İncelenmesi ve İmmün Sistem Bozuklukları vaka çalışmalarıKan ve Kan Yapıcı Hastalıkların İncelenmesi ve İmmün Sistem bozuklukları vaka çalışmaları. Endokrin, beslenme ve metabolik hastalıkların incelenmesi ve Kodlamada vaka çalışmaları. Mental ve davranışsal bozuklukların İncelenmesi ve vaka çalışması. Sinir sistemi hastalıkları ile ilgili örnek kodlamalar ve vaka çalışması. Göz hastalıklarının incelenmesi ve örnek vaka çalışması hakkında bilgi sahibi olur.

HASTALIKLARIN ULUSLARARASI SINIFLANDIRILMASI

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

1. 01 1)Hastalıkların Sınıflandırma ve Kodlama Sistemlerine ait temel kavramları ana hatlarıyla belirtecektir.(3)
2. 02 2)Sağlık verilerinin kullanımı ve kullanıcılarını tanımlayacaktır.(2)
3. 03 3)ICD-10'un yapısını ve özelliklerini ifade edecektir.(3)
4. 04 4)ICD-9,ICD10 arasındaki farklılıkları ifade edecektir.(3)
5. 05 5)ICD-10 Kullanım yararları ve sakıncalarını sayacaktır.(2)
6. 06 6)ICD-10'da uzantılı uzmanlığa dayalı uyarlamaları sınıflandıracaktır.(3)

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

Kaynak kitap listelenmemiş.

Ders Çıktıları

1. L01 Hastalıkların Sınıflandırma ve Kodlama Sistemlerine ait temel kavramları ana hatlarıyla belirtecektir. SOLO 3
2. L02 Sağlık verilerinin kullanımı ve kullanıcılarını tanımlayacaktır. SOLO 2
3. L03 ICD-10'un yapısını ve özelliklerini ifade edecektir. SOLO 3
4. L04 ICD-9,ICD10 arasındaki farklılıkları ifade edecektir. SOLO 3
5. L05 ICD-10 Kullanım yararları ve sakıncalarını sayacaktır. SOLO 2
6. L06 ICD-10'da uzantılı uzmanlığa dayalı uyarlamaları sınıflandıracaktır. SOLO 3

Program Çıktıları

1. P01 1.Temel hemşirelik bilgisini; birey, aile ve toplumun sağlık gereksinimlerini karşılamada, onur, özerklik, mahremiyet ve aydınlatılmış onama saygı gösteren kişi merkezli bakım sunmak üzere uygular.
2. P02 2. Hasta güvenliğini güçlendirmek amacıyla risk değerlendirmesi, olay/ramak kala bildirimleri, denetim–geri bildirim ve sürekli iyileştirme yaklaşımlarını kullanarak mesleki standartları ve kalite yönetimi ilkelerini uygular.
3. P03 3. Önleyici, tedavi edici ve rehabilite edici alanlarda bütüncül hemşirelik bakımı sunmak için kuramsal ve uygulamalı bilgiyi; terapötik iletişim, empati ve kültürel açıdan güvenli bakım ilkeleri doğrultusunda bütünleştirir.
4. P04 4. Sağlık bilişimi/bilgi-iletişim teknolojilerini kullanarak kanıta dayalı ve yüksek kaliteli bakım sunar; doğru dokümantasyon yapar, gizlilik/veri güvenliğini korur ve klinik teknolojileri güvenli ve uygun şekilde kullanır.
5. P05 5. Sağlık bakımına ilişkin sorunları; klinik soru oluşturma, kanıt arama ve eleştirel değerlendirme, bulguları uygulamaya aktarma ve sonuçları değerlendirme basamaklarıyla, sistematik ve araştırma-temelli yaklaşımla tanımlar, analiz eder ve ele alır.
6. P06 6.Hemşirelik bakımını önceliklendirir, planlar, uygular ve değerlendirir; gerekli durumlarda uygun şekilde üstlerine; doğru kayıt tutarak ve uygun delege/süpervizyon uygulayarak hesap verebilirlik gösterir.
7. P07 7. Disiplinlerarası/çok disiplinli ekip içinde zamanında bilgi paylaşır, rollere saygı gösterir, yapıcı çatışma yönetimi uygular ve ortak karar verme süreçlerine aktif katkı sağlar.
8. P08 8. Mesleki gelişim hedefleri belirleyerek, geri bildirim arayıp kullanarak, yansıtıcı uygulama/portfolyo çalışmaları yürüterek ve bilimsel-teknolojik gelişmelere göre uygulamasını güncelleyerek yaşam boyu öğrenmeyi sürdürür.
9. P09 9. Toplum temelli proje ve sağlık geliştirme etkinliklerini; nüfus verilerini kullanarak, paydaşlarla iş birliği yaparak, sağlıkta eşitliği savunarak ve girişimlerin toplum/kamu sağlığı etkisini değerlendirerek planlar ve uygular.
10. P10 10. Gizliliği koruyarak, aydınlatılmış onam alarak, adalet/ayrımcılık yapmama ilkesine uyarak, profesyonel sınırları yöneterek ve mevzuata uygun biçimde etik dışı/güvensiz uygulamaları bildirerek etik ilkelere bağlı çalışır.
11. P11 11. Kurumsal kalite faaliyetlerine katılarak, mentorluk/öğretim yoluyla alan içi/alan dışı eğitim ve mesleki gelişimi destekleyerek ve hemşirelik mesleğini ulusal/uluslararası düzeyde uygun biçimde temsil ederek kalite ve profesyonel gelişim süreçlerine katkı sağlar.
12. P12 12. En az bir yabancı dilde mesleki düzeyde iletişim kurarak uluslararası kanıta erişir ve kullanır, küresel meslektaşlarla iş birliği yapar ve farklı gruplar için güvenli, saygılı iletişim sağlar.

Pç-Dç Matrisi